Nadianahli

Nadia Nahli

Maitresse de français

Atelier Montessori : nature de mots. Je vous présente le dernier atelier que je viens de finir (même si je l'avais commencé il y a des semaines Les natures de mots Voilà comment je vais l'utiliser (toutjours en petits groupes bien sûr !)

: 1) Puisque mes élèves (CE2/Cm2) connaissent déjà les natures de mots les plus simples (nom, adjectifs, déterminants, verbes), je vais directement travailler avec ces symboles. Bien sûr, avec des élèves plus jeunes, il faudrait y aller par étapes. [Orthographe] Objectif 10 sur 10. NOUVEAU : 2 nouvelles fiches à retrouver ci-dessous Les homonymes et les règles d’orthographe grammaticale, c’est souvent assez répétitif et les méthodes de distinction entre homonymes sont souvent de petits mécanismes simples à mettre en place, au delà de l’approche sur le sens.

De ce constat, j’ai essayé d’amener un côté « ludique », rapide et qui met l’accent sur la progression des élèves. Objectif 10 sur 10 parce que c’est l’objectif sous-jacent pour mettre un peu de jeu dans tout cela, mais pour arriver à ce 10/10, il s’agit d’abord de progresser, et tout cela en 3 étapes : J’essaie : Les élèves commencent seuls et essaient d’après leur expérience, leur connaissances personnelles. Correction collective sous forme d’un furet rapide. Rallye lecture : des fiches. Par Charivari dans Cycle III Français le 22 Juillet 2010 à 16:25 Voici plus de 80 fiches de rallye lecture réalisées par des PE internautes (ou par moi-même).

IMPORTANT : Désormais, je mets les fiches en A4 pour que vous puissiez n'imprimer que les pages qui vous intéressent MAIS je vous recommande vivement de choisir l'option "Plusieurs pages par feuille" pour imprimer les fiches en petit (Personnellement, je fais en 4 pages par feuille). A part pour gacher de l'encre, du papier et des feuilles de plastification, il n'y a aucun intérêt à sortir ces fiches en A4 vu qu'il n'y a rien à écrire, seulement à cocher.

Synonymes - Les mots fatigués. Par cenicienta dans CM - Français le 21 Juillet 2012 à 09:51 D'après une idée originale trouvée sur le site Classroomdisplays, j'ai fabriqué des étiquettes pour créer un panneau d'affichage sur les synonymes.

Le principe m'a plu: "Tired Words", il existe aussi la version "Dead Words". Les mots ont envie de se reposer donc il faut utiliser un synonyme. Grammaire : ELEVES EN DIFFICULTE. Par alana17 dans DIVERS le 20 Janvier 2013 à 11:18 Grâce à une collègue, je viens de découvrir cette collection destinée aux élèves dyslexiques, dyspraxiques... ou simplement en grande difficulté.

Je construis ma grammaire L'étude de la grammaire passe par une représentation concrète, à l'aide de 4 couleurs et 4 formes qui permettent de multiples manipulations et aident l'élève à accéder à l'abstraction, à son rythme. Mais attention ! Je viens de commander le cahier n°2 pour mes élèves en difficulté et je le trouve beaucoup trop complexe pour ces derniers (plus-que-parfait, futur antérieur, prépositions, conjonctions,etc..) Je viens donc de commander le cahier n°1, qui est à mon avis plus adapté et centré sur les notions de base. [Jeu pour la classe] conjugaison – Verbo-rapido – cycle 3.

Verbo-rapido est un jeu de conjugaison, comme vous l’auriez surement compris.

Il s’agit de conjuguer des verbes définis, aux 5 temps majeurs (présent – futur – passé composé – passé simple – imparfait), et avec un pronom personnel défini. NOUVEAU : existe une version CE2 – CM1 et CM2, avec les temps adaptésPour cela, rien de plus simple, vous trouverez ci-dessous, un plateau de jeu, une carte « règle du jeu », des fiches individuelles pour les joueurs (afin de comptabiliser leur score) ainsi que des cartes « verbes » et « chance » (+ un verso pour l’impression des cartes « verbe », mais pensez à l’imprimer directement derrière la fiche verbe pour que tout cela ne se décolle pas après plastification). 3462_168954319894825_101456699_n.jpg (JPEG Image, 960 × 720 pixels) Fabriquer_une_fiche_de_lecture_sous_forme_de_carte_heuristique.pdf. 10 règles pour les dictées. La classe de français on Pinterest. Les cartes mentales. En me promenant sur EDP, j'ai recroisé sur mon chemin, l'idée des cartes mentales (ou cartes heuristiques, mindmap, arbre d'idées etc).

Je trouve le système très intéressant : il s'agit pour faire simple, de schématiser les connaissances, mais Dame Dubois vous en parle beaucoup mieux que moi, ici. Je souhaiterais améliorer l'efficacité de mes affichages ou compléter mes leçons. Je réfléchis par exemple à un affichage pratique et cohérent sur les fonctions dans la phrase… Je fais donc appel ici, à ceux qui les utilisent, pour compléter ma formation sur le sujet et… Aussi car j'aimerais proposer une galerie de cartes mentales.

Si vous voulez expliquer le fonctionnement que vous en avez ou partager des photos de vos cartes mentales, n'hésitez pas ! Projets.ludilangues.com/formation/alphabetisation/docs/grammaire/La_grammaire_en_samusant.pdf.