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Edinburgh Global Latin-American Masters Scholarships | Edinburgh Global Scholarships. Six Edinburgh Global Latin American Masters Scholarships are available to students from eligible countries for postgraduate Master's study in any subject offered by the University for the 2015-2016 academic session. Each scholarship will have a value of £5,000, to be deducted from tuition fees, and will be tenable for one academic year. Eligibility The scholarships will be awarded to students who are accepted for admission on a full-time basis for a postgraduate Master's programme of study at the University of Edinburgh.

Applicants who are nationals of the following countries are eligible to apply: ArgentinaBoliviaBrazilChileColombiaCosta RicaCubaDominican RepublicEcuadorEl SalvadorGuatemalaHaitiHondurasMexicoNicaraguaPanamaParaguayPeruUruguay Venezuela Applicants should already have been offered a place at the University of Edinburgh and should have firmly accepted that offer or be intending to do so. Criteria The scholarship will be awarded on the basis of academic merit. Applying. ¡Un Calendario de Estudio que te Ayuda a Triunfar en los Exámenes! La Clave para Triunfar en los Exámenes ¿Sabes cuál es la clave para triunfar en los exámenes? ¡Planificación! ¡Planificación! ¡Planificación! Aunque puede que no te apetezca crear un plan de estudios ahora mismo, piensa que es una de las acciones más importantes para sacar buenas notas en los exámenes.

Cómo Planificarte con el Calendario de Estudio Usar nuestro calendario es la manera más rápida de definir tu plan de estudios. Es cierto que no necesitas planificar el año entero. Nuestro software de calendario online, u horario de estudio online, es muy sencillo de usar y te proporciona todo lo que necesitas para organizar tu plan de estudios en unos minutos. Recuerda que es importante que al definir tu horario de estudio, tengas en cuenta que éste ha de ser flexible para permitir acomodar imprevistos.

Usar nuestro calendario de estudio durante el curso escolar tiene además muchos otros beneficios. Así que, ya no tienes excusa para no crear tu calendario de estudio. Inicio. Ergonomia / EUCD. Libro gratuito: Cómo hacer galletas veganas. Pues nada, después de un tiempecillo subiendo pocas recetas os puedo enseñar en qué he estado ocupada: Cómo hacer galletas veganas En principio sólo iba a hacer un escueto tutorial explicando por encima cómo hacer galletas veganas, las funciones de los ingredientes y consejos para el horneado, pero fui ampliando mucho las explicaciones, recogiendo todo lo que había anotado en muchos años e intentando simplificar y poner en común todos los aspectos de la creación de galletas.

Lo que quería era crear una serie de fórmulas básicas a partir de las cuales se pudiera crear todo tipo de galletas… y más o menos es lo que he hecho. De ahí que estuviera un poco desaparecida :P Este no es un libro de cientos de recetas de galletas, sino de cómo hacerlas, comprender los ingredientes y sus funciones, las técnicas, los métodos, el proceso de cocción… de forma que con pocas variaciones se pueda crear cualquier galleta que quieras. Podéis descargar “Cómo hacer galletas veganas” en issuu: ¡Muchas gracias! Relaciones y Cooperación: Portal Web. Materiales — UOCOpenCourseWare. Powerful tool for creating web surveys. Online survey software made easy! SurveyMonkey™ Thanks for completing this survey.Now create your own—it's free, quick & easy!

Create free surveys in just a few minutes Ask questions in over 15 formats(configured for you and ready to go!) Get answers to any type of question Register with SurveyMonkey today! Sign Up FREE » Guía REA y OA. Cátedra de investigación e innovación en tecnología y educación: Recursos Educativos Abiertos en Ambientes Enriquecidos con Tecnología.

Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 2.5 España — CC BY-NC-SA 2.5 ES. Recursos mejor evaluados | temoa : Portal de Recursos Educativos Abiertos (REA) Blackboard Learn. 1ª Convocatoria 2013 - Programa de Apoyo a Recursos Humanos | Sitio de la Comisión Sectorial de Enseñanza. La Comisión Sectorial de Enseñanza realiza la apertura de la segunda convocatoria 2014 del Programa de Apoyo a Recursos Humanos en sus tres modalidades (Apoyo a actividades de perfeccionamiento docente, Realización de eventos en el país y Formación en posgrados en el exterior), para actividades comprendidas entre el 1º de marzo de 2014 al 31 de agosto de 2014. Apoyo para Actividades de Perfeccionamiento Docente (AAPD): financia la participación en congresos, cursos, seminarios, workshops; realización de pasantías de estudio o investigación educativa; presentación de resultados de investigación pedagógica.Realización de eventos en el país:promueve y apoya la realización de reuniones relativas a la educación superior universitaria en el país.Formación en posgrados en el exterior:otorga apoyo económico para realizar estudios de posgrado relativos a la enseñanza superior universitaria.

APERTURA: Jueves 20 de marzo 2014 CIERRE: Viernes 2 de mayo 2014. Oferta de cursos:ADENUNIV13. El objetivo de este curso es proporcionar información de interés sobre necesidades y recursos para personas con discapacidad, dirigido a todos aquéllos técnicos y responsables que tienen relación con el entorno universitario. El curso pretende resolver aspectos de interés sobre el concepto y características de las personas con discapacidad, su relación con el entorno universitario y las técnicas y recursos para faciltar su integración y adaptar su entorno. Los contenidos del curso incluyen un primer bloque de información sobre las características de las personas con discapacidad y su relación como empleados o usuarios de la universidad.

Posteriormente se tratan temas relacionados con la inserción laboral y la adaptación de puestos de trabajo. El tercer bloque se tratan temas relacionadas con la inserción de los alumnos con discapacidad en las universidades. Colabora en la difusión: Técnicos de prevención de riesgos laborales de universidades y centros educativos. Sesión 1: Concepto. Oferta de cursos:ERGAUT13_1. El objetivo de este curso, con una clara vocación práctica, es ofrecer principios, técnicas, herramientas y recursos dirigidos a valorar y adaptar los diferentes entornos a personas con limitaciones funcionales con el fin de facilitar su inserción social y laboral y favorecer su autonomía personal. Toda esta información se articula desde la perspectiva de la ergonomía, cuyo fin es precisamente el de ajustar los productos y los entornos a las capacidades de las personas. Los contenidos del curso incluyen un primer bloque de introducción al análisis ergonómico, una segunda sección dedicada al diseño y selección de productos adaptados y una última sección destinada al análisis, valoración y adaptación de puestos de trabajo para personas con discapacidad.

Universidad de la República: Entrar al sitio. Seminario virtual - CLARISE para la Educación a Distancia. Para el trabajo en red, se realizará un Seminario cuyos objetivos serán el intercambio de experiencias en torno al Movimiento Educativo Abierto, enfocado al uso de Recursos Educativos Abiertos en la práctica educativa, la investigación y su impacto en la educación a distancia sustentada en el enfoque de formación en competencias, así como la formación de investigadores especializados en proceso de enseñanza-aprendizaje, adopción de tecnología y transferencia de conocimiento a través de ambientes de educación a distancia.

Página informativa del Seminario Virtual (MOOC)(descargar convocatoria PDF) Participantes registrados REGISTRO: Seminario SINED-CLARISE Dinámica del Seminario (MOOC) ¿Qué es un MOOC? El aprendizaje que se obtiene de un MOOC basicamente es a través de compartir con otras personas el tema de interés, además de otras ideas. El MOOC promueve la autogestión del participante, así como su autonomía tanto para aprender como para crear y fortalecer redes de contactos.