15/11/2021. Vrai ou faux ? Prouve-le ! - Prim à bord. Le projet « Vrai ou faux ?
Prouve-le ! » propose aux élèves du CE2 au CM2 de confirmer (ou non) la véracité d’une information en décryptant des images. Prouve-le est un projet transversal : en plus de développer des compétences numériques, il permet aux élèves de mobiliser des compétences en EMI, EMC, français, etc. Pourquoi ? Les élèves, en dehors de l’école, sont de plus en plus équipés et connectés. Dans nos sociétés d’aujourd’hui, qualifiées souvent de « sociétés de l’image », les médias tiennent généralement un rôle d’« école parallèle ». Un jeu de société pour étaler ta culture générale : Clac ta culture ! Le but du jeu est simple : te débarrasser en premier de tes cinq cartes Culture.
Découvre « Clac ta culture », un jeu de société édité par FIRST. “Clac ta culture” édité par FIRST et créé par ParentsProfs, sortira le 14 octobre prochain. Un jeu de société pour étaler ta culture générale : Clac ta culture ! Cinq podcasts pour lire... les yeux fermés. Pendant longtemps, les livres audios étaient surtout conçus à l’usage des malvoyants ; aujourd’hui, ils remportent un beau succès auprès de toutes les générations d’auditeurs sous la forme de podcasts.
Replonger dans les grands classiques de la littérature, ou découvrir les auteurs contemporains, voici une digitale détox providentielle ! Redécouvrir le plaisir de la lecture, celle que l’on écoute, transporté par un récit comme lorsqu’on était enfant… N’aime-t-on pas toujours autant entendre le timbre d’une voix, qui chuchoterait des histoires commençant par « Il était une fois » ? Des mots qui seraient comme des clefs, à la porte d’une constellation d’émotions, celles des personnages de romans ? Les yeux fermés, vous voilà aventurier téméraire en quête de mondes perdus, libertin dévoyé, braqueur, scientifique à l’aulne de découvertes décisives pour la survie de la planète… C'est ce beau programme de déconnection que nous offrent les podcasts !
CINEMA - 3e. Présentation Séance 4eme fiabilité des informations by Annabelle Roy on Genially. L'esprit critique : une question de survie !
Séquence pédagogique ludifiée Mme Roy, collège Anatole France - Montataire Compétences travaillées : Programme d'EMI cycle 4 Distinguer les sources d'information, s'interroger sur la validité et sur la fiabilité d'une information, son degré de pertinence.S'entraîner à distinguer une information scientifique vulgarisée d'une information pseudo-scientifique grâce à des indices textuels ou paratextuels et à la validation de la source. Exploiter l'information de manière raisonnée : L'élève s'exprime à l'écrit pour raconter, décrire, expliquer ou argumenter de façon claire et organisée. Jeu Médiasphères-EMI - Créatice. Ces librairies à suivre sur les réseaux sociaux. (Tanja Cappell, CC BY-SA 2.0) Pour commencer, on vous invite à lire notre Petit guide à destination des libraires sur les réseaux sociaux...
Le grand classique, ceux qui ont surpris tout le monde et continuent de le faire jour après jour : l'équipe de la librairie La Parenthèse d'Annonay. Un bon esprit potache, saupoudré de tendresse, et la preuve que l'on peut faire rire avec peu de moyens mais beaucoup d'imagination et de dérision. Tri de l'information et enseignement de l'esprit critique : une carte pour s'y retrouver. Julien Machet est professeur de Sciences Physiques et Chimiques dans l’académie de Lyon.
Travaillant en collaboration avec le CORTECS et notamment notre collègue Denis Caroti depuis plusieurs années, il forme également les enseignants sur la thématique « Analyse de l’information et esprit critique ». Par ailleurs, il développe dans ses cours un enseignement de l’esprit critique incorporé à ses contenus disciplinaires. Julien a ainsi créé une carte conceptuelle à destination des élèves (et des enseignants), permettant de visualiser rapidement les outils méthodologiques d’analyse de l’information.
Il nous présente ici la genèse de cette carte, ses objectifs ainsi que son contenu et ses réflexions sur ce sujet. Bien entendu, cet outil mérite d’être encore amélioré et adapté, mais c’est une base utile, fruit d’essais et erreurs fertiles. Ludification au CDI pour intégrer, s’intégrer, comprendre et s’approprier ! Un article proposé par Béatrice Collomb (académie d’Aix-Marseille) Changer d’air, rebooster ma carrière, je saute le pas !
2017-2018… Je laisse derrière moi mon CDI (où j’ai passé 26 ans) dans ce petit collège de 350 élèves et me voilà catapultée dans une cité scolaire de 1500 élèves, avec un mi-temps en collège (création de poste un CDI à créer !) À UN CLIC D'UNE FAUSSE NOUVELLE. Monurl.ca/aunclic À un clic d'une.
Les tutos express. Tutoriel - Rendre son travail au format PDF - S.Moisan. Tutoriel - Scanner avec un smartphone - Cano Tech. Accueil - on SEXplique ça. E.M.I. Education aux médias et à l'information.
Espace presse by ilfautlire on Genially. Découvrez notre rayon magazines !
L'actualité 1 jour 1 actu Le premier site quotidien d'infos pour les enfants à partir de 8 ans. L'actualité sélectionnée et traitée par des journalistes spécialisés en presse . Cours : Le plagiat, c'est quoi? Pedago Maker – Décrivez votre enseignement en 3 clics.
Générateurs pédagogiques. SIALLE- listes de Logiciels Libres éducatifs. PageFlip-Flap : un outil en ligne gratuit pour créer des Flipbooks. PageFlip-Flap : un outil en ligne gratuit pour créer des Flipbooks PageFlip-Flap est un outil en ligne gratuit qui permet de transformez vos documents, pdf, word, vidéo, etc. en flipbooks interactifs (livre numérique interactif, ou cahier feuilletable).
Le principe est simple : vous envoyez votre fichier sur la plateforme et vous recevrez un email avec un lien vers votre création. Vous n'avez plus qu'à le partager avec votre famille, vos amis... par mail, sur votre site, blog ou sur Facebook ou Twitter. En quelques mots, pageflip-flap est un site « mono-tache » : il convertit en pageflip tout type de format de fichier : PDF, doc word, excel, ppt, txt, jpg ….
Lecriveron - Livre en format papier. Pourquoi un format livre ? Ce format livre change le statut de l'écrit, on n'écrit plus seulement pour l'enseignant dans le but d'être corrigé et noté, c'est à dire voir son texte augmenté de quelques remarques en vert (rouge ou violet selon les goûts du professeur) mais on écrit pour les "autres", les lecteurs, on écrit pour être lu. L'écrit prend tout son sens. Le scripteur n'est plus un élève qui a "bon" ou "faux" mais un auteur qui va emmener son public avec des mots. Certes, il est toujours nécessaire de travailler l'orthographe, le vocabulaire, la grammaire etc, mais ce n'est pas suffisant pour apprendre à inventer, à rédiger, à s'approprier la langue écrite.
Le format livre contribue à donner le goût des mots aux enfants, il peut être un remède contre la fameuse page blanche ou le texte télégraphique et sans âme. Exemples de livres produits avec Lecriveron La taille de la police et la répartition du texte dépend de la longueur du texte. Enquête policière au CDI. Culture numérique. (Réduire le cours) Internet : Qui décide ? Les normes et instituts de normes Pouvons-nous communiquer si nous ne comprenons pas la même langue?
Non, sauf bien sûr si nous avons la chance d'avoir un interprète et dans ce dernier cas la communication n'est pas aussi simple. La même situation se retrouve dans les réseaux informatiques. Le travail des humains au coeur du "big data" est largement sous-estimé. C'est ce qu'essaie de démontrer Jérôme Denis, professeur au Centre de sociologie de l’innovation de Mines ParisTech. Il vient de publier une étude sur le travail invisible que nécessite la production de ces données. et il y a du boulot justement. On considère souvent que les données sont déjà là, simples à attraper et qu’il suffit de savoir les traiter. HANDI'CAP ou PAS 'CAP ? Dans le cadre de la journée internationnale des personnes handicapées, le CDI, dès aujourd'hui, propose dans sa malle magique une sélection de BD, Romans et Manga sur le handicap.
La journée internationale des personnes handicapées, célébrée le 3 décembre, est l'occasion de mieux faire connaître la question du handicap dans les écoles et établissements scolaires, d'instaurer le dialogue parmi les élèves et les équipes éducatives et d'accompagner la prise de conscience autour des enjeux de la scolarisation des jeunes en situation de handicap. Outils de sensibilisation et sites de référence : Journée professionnelle Inter-académique: une journée riche en information – APDEN Créteil.
[ANALYSE DE FOND] L’importance des émotions dans l’apprentissage - KnowledgeOne. Il n’y a pas si longtemps, on pensait qu’apprendre était un processus strictement rationnel dans lequel les émotions n’avaient pas grand-chose à voir. Une croyance qui s’est cristallisée avec une certaine définition de l’intelligence dérivée des « fameux » tests de QI, pourtant conçus pour détecter les difficultés d’apprentissage chez les enfants. On sait aujourd’hui que les émotions tiennent un rôle à ce point important dans la cognition qu’elles peuvent servir de levier ou, au contraire, devenir un frein. Que vous soyez enseignant ou apprenant, voici quelques points sensibles à garder en tête!
L’info sur instagram : l’image plus forte que les mots ? Twitter, Facebook, Snapchat… il est aujourd’hui compliqué pour un média, qu’il soit écrit ou télévisé, de se passer des réseaux sociaux. Il y a encore quelques réfractaires, et certains titres de presse font le strict minimum, en mettant uniquement en avant les gros titres de leurs numéros à paraître.
Les mythes de l’EMI. SCIENCES ET MEDIAS. Mois de la cybersécurité 2018. Aujourd’hui tout est numérique, et ce qui ne l’est pas le sera bientôt. Littérature : faut-il ou non juger un livre à sa couverture ? Le cartable des compétences psychosociales. Cookies, mouchards : comment vous êtes suivis sur Internet. En quelques années, les technologies développées pour la publicité ont considérablement renforcé le suivi des individus sur Internet.
Voici comment elles fonctionnent. LE MONDE | 30.03.2018 à 15h24 • Mis à jour le 14.06.2018 à 18h11 | Par Gary Dagorn. Les usages d’internet sont-ils les mêmes du haut au bas de l’échelle sociale. Il semble toujours difficile de saisir une enquête sociologique, car, comme toute bonne enquête sociologique, celles-ci sont surtout qualitatives et se fondent sur des témoignages peu nombreux et variés… dont il semble difficile de dégager des lignes directrices. Une boîte à outils pour trier le vrai du faux et résister aux tentatives de manipulation. CLEMI brochure EMI Premier Degre Cycle3 2018. LJ3 T2 COMPLET V3.compressed. De quelle éducation aux médias avons-nous besoin ? Lors du dernier SXSW consacré à l’éducation, la chercheuse américaine danah boyd (@zephoria) a, comme à son habitude, délivré une très intéressante conférence sur la question de l’éducation aux médias (vidéo) devant un parterre de spécialistes.
Présentation des parcours by marine.lucas.doc on Genial.ly. PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI. Notre époque a t-elle tué le secret ? En 58 avant Jésus-Christ, en pleine guerre des Gaules, Jules César chiffre les lettres qu’il destine à Cicéron, pour s’assurer qu’elle seront indéchiffrables si elle sont interceptées par l’ennemi.
La vie privée et les travailleurs de la donnée (Le Monde, 22 janv. 2018) Le YouTubeur existe-t-il. Faut-il démanteler Google ? Sommes-nous plus distraits… et moins productifs que jamais ? Evaluer par compétences en EMI : le doc bilan. Pierre Bordage : « La technologie n’est pas une menace, les mécanismes humains le sont » Un oeil critique face aux infos. L'information-documentation et l'EMI (5/5) Qu’est-ce qu’un document numérique au 21è siècle ? Exercice de repérages. Plutôt que d'interdire les smartphones au collège, pourquoi ne pas éduquer à l'outil numérique? « Notre attention et nos data ne sont pas à vendre au démagogue le plus offrant » Laurence Engel : " la BnF mène la bataille du référencement sur le web"
Est-ce que Google et Internet nous rendent bête? – MétaDoc. Histoire des supports de l’information (3/3) – MétaDoc. Le défi de la transmission du goût et de l'importance de la lecture. "développer le goût de lire" et "les indicateurs de fonctionnement d’un (...) - Site des professeurs documentalistes. Histoire-géographie-citoyenneté - EMC/EMI : les images dans les médias : lecture, recherche, analyse.
Les usages des 10-13 ans, ces clandestins du web social. Lettre @eduscol_EMI N°02 — Enseigner avec le numérique. Hackers, mondes virtuels et histoires d’amour : Internet vu par la SF. Sur Internet, plus d’un commentaire sur trois est faux - High tech. EDU'bases documentation - TraAM EMI 2016-2017 - Collège Mandela. Intervention Canopé - Datajournalisme - 2017 by PREVOST SORBE on Genially. LE KITWICTCLASSE. Choisir un roman au CDI. « Tout le foisonnement que permet Internet est fortement menacé » Des cartes à notre image. Nos articles (longs) que vous avez ratés cet été. « La force contraignante peut ne pas provenir des humains » Alain Damasio : « Le hacker est l'homme cultivé du présent et du futur »
Pour que les petits garçons puissent être et aimer ce qu’ils veulent, sans qu’on les emmerde (version 4) – Maman, rodarde ! « L’école doit contribuer à cultiver une génération de citoyens »
« Nothing to hide » : n'avoir « rien à cacher » n'est pas un argument. L'EMI, l'info-doc, un doux mélange. Les lettres de Matisse. Et si demain l'humain n'était pas augmenté mais « diminué » ? La fin de l'internet. Septembre 2017 : séances et animations du CDI – cinephiledoc. Aidons la SPM – cdi monnet flers. Comment penser l'avenir au temps du « présentisme » ? Addiction à la technologie : la faute aux designers ? Créer un jeu des 7 familles de personnages. Contenus du projet. Mon bujo littéraire! Les énigmes du CDI — Doc Martine's.
Créer une infographie pour présenter une information et exercer son sens critique – Lettres et TICE. Visiter une expo au CDI sous forme de jeu – Tout ce qu'elle lut cette année là.
BEF Elbeuf Rouen gauche. Livre jeunesse: de la maquette à la fabrication. Questionnaire 6c2b0 2015 2016. Un site : les dossiers « Se former, par thème en histoire » du portail national - Histoire-géographie - Éduscol. Propositions d'oeuvres à découvrir pour le premier trimestre by devin grégory on Prezi. L'information-documentation et l'EMI (dossier) - prof' doc'