Enseignement
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Centre National de Documentation Pédagogique - Accueil
Le CNDP, à la tête du réseau SCÉRÉN, propose un site de ressources pédagogiques et documentaires à destination de la communauté éducative, en faveur de la réussite des élèves.
Une nouvelle arborescence, une navigation facilitée, des ressources réunies au sein de rubriques plus cohérentes… Bienvenue sur le nouveau site du CRDP de l’académie de Strasbourg !
CRDP_Académie de Strasbourg
Article 1 - La liste et les horaires des enseignements professionnels et généraux obligatoires dispensés à tous les élèves dans les formations sous statut scolaire conduisant à la délivrance du baccalauréat professionnel sont fixés conformément aux tableaux figurant en annexes 1 et 2 du présent arrêté. Article 2 - Dans le cadre des enseignements obligatoires précités, des activités de projet sont proposées aux élèves. Elles s'inscrivent dans le cadre du projet d'établissement et peuvent prendre différentes formes, en particulier:
Enseignements dispensés au baccalauréat professionnel
Diplôme intermédiaire (C.A.P., B.E.P.)
La rénovation de la voie professionnelle est entrée dans sa phase de généralisation à la rentrée 2009. La circulaire n° 2009-028 du 18 février 2009, publiée au B.O.E.N. spécial n° 2 du 19 février 2009, a précisé les objectifs de cette rénovation et les principales mesures permettant de les atteindre. Au même B.O.E.N. ont été publiés les premiers textes réglementaires : les décrets et un certain nombre d'arrêtés d'application. Un deuxième train de mesures visant principalement la mise en oeuvre du diplôme intermédiaire, C.A.P. ou B.E.P. rénové, passé en cours de cursus de préparation du baccalauréat professionnel en trois ans, a fait l'objet d'arrêtés publiés cet été au Journal officiel. Ont notamment été publiés les arrêtés de création de 27 spécialités de B.E.P. rénové.
Les pratiques sportives, obligatoires en EPS, optionnelles ou volontaires, occupent aujourd'hui une place importante à l'École.
Accueil - Éduscol
Il existe plusieurs appellations pour nommer celui à qui on donne le mandat de faire apprendre . Qu’on le nomme enseignant, professeur, maître, formateur, animateur, pédagogue, instructeur, moniteur ou éducateur, sa fonction est toujours essentiellement la même : amener la personne en formation à changer . Là où le bât blesse le plus souvent, c’est dans la manière d’agir de celui qui est en avant de la classe pour atteindre le but et les attentes de la formation qui fait en sorte que la raison d’être de la fonction s’en trouve dénaturée.
Didactique professionnelle
Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit
Pour l'école élémentaire, le collège et le lycée, l’Académie en ligne vous propose des cours gratuits, du CP à la terminale, dans les disciplines d’enseignement général telles que le français, l’anglais, les mathématiques, l’histoire-géographie, les sciences...
Ministère de l'Éducation nationale
Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative et Frédéric Mitterrand, ministre de la culture et de la communication, en présence de Bruno Patino, directeur général délégué au développement numérique et à la stratégie de France Télévisions et directeur général de France 5, ont lancé cette après-midi la plateforme "Culture lycée"...
En raison de la nécessité de réunir une seconde fois le comité technique académique le 30 mars prochain, les informations relatives aux postes sont publiées sous réserve de l'avis du comité technique et sont susceptibles d'évoluer.
IProf
Université de Montpellier I, 29 Mars 2012. 12-03-2012 Publication des vidéos : séminaire national du C2i niveau 2 les 7 et 8 décembre 2011 [C2i niveau 1 & C2i niveau 2C2i niveau 2 métiers de la santéC2i niveau 2 métiers de l’environnement et de l’aménagement durableC2i niveau 2 métiers de l’ingénieurC2i niveau 2 métiers du droit] Université Pierre et Marie Curie – Place Jussieu, Paris 06-03-2012 Le c2i2mead et scènes de vies professionnelles [C2i niveau 1 & C2i niveau 2C2i niveau 2 métiers de l’environnement et de l’aménagement durable]
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