Les arts plastiques au lycée (vidéo) Explication des formations artistiques après la 3ème. Choix des spécialités en fonction des parcours de formations. Présentation des filières artistiques de la 2nde aux études supérieures. Start construire son orienTATION en filière artistique Pour accéder au document numérique MÉLANIE FILLION-ROBIN, professeur d'arts plastiques lycée Simone Veil Réunion d'accompagnement à l'orientation en filières artistiques - Mardi 11 octobre 2022- MÉLANIE FILLION-ROBIN, professeur d'arts plastiques lycée Simone Veil- Valbonne Construire son orientation en filière artistique 03. les classes préparatoires 02. les domaines artistiques 07. s'orienter vers les arts plastiques 08. s'orienter vers les arts numériques 09. s'orienter vers les arts appliqués 10. s'orienter vers l’architecture 11. s'orienter vers la culture Conservation du patrimoine, architecture, spectacle vivant, cinéma et audiovisuel, restauration d'oeuvre d'art, comissaire priseur...
Architecte et architecte ingénieur. styliste, designer, architecte intérieur, graphiste... Animation 2D, Animation 3D, webdesign, game designer... Plasticien, galeriste, enseignant, bande dessinée, illustration... 06. les écoles d'art 04. Ou création numérique ou. Liens vidéos des métiers artistiques et culturelles. Tutoriels liés à l'orientation pour les parents d'élèves. Je vous propose ci-dessous des ressources que j’ai produites dans le cadre de mes missions de professeur principal de troisième à destination des parents d’élèves. Je tenterai de les actualiser régulièrement. Je vous partage les sources pour que vous puissiez vous les approprier. Trimestre 2 - Saisie des intentions d’orientation dans les Téléservices Ce document (réalisé en février 2022) est destiné aux parents d’élèves de 3ème qui doivent saisir les intentions d’orientation sur les Téléservices du ministère durant le 2ème trimestre.
Aperçu du document Téléchargement Trimestre 3 - Saisie des choix définitifs d’orientation dans les Téléservices Ce document (réalisé en mai 2022) est destiné aux parents d’élèves de 3ème qui doivent saisir les choix définitifs d’orientation sur les Téléservices du ministère durant le 3ème trimestre. Trimestre 3 - Saisie des voeux d’affectation dans les Téléservices (mai 2021) Trimestre 3 - Conseils pour la saisie des voeux d’affectation (mai 2021) FICHE DIALOGUE ORIENTATION post 3ème. Liste des écoles et des formations artistiques de la 3e au bac en région PACA. Schéma des études supérieures après le Bac. Schéma des différents domaines artistiques. Schéma des formations supérieures artistiques après le Bac. Cartographie des spécialités des écoles supérieures d’art en France. Présentation des arts plastiques au Lycée Dumont d'Urville de Toulon. Visite virtuelle du Lycée Dumont d'Urville de Toulon. Isabelle helferstorfer Un cadre d'étude agréable campus de 11 ha, idéalement situé dans un quartier calme entre le port, le centre ville et les plages.
Le lycée abrite des installations sportives de haut niveau Une offre d'enseignements riche et ouvert à l'international les enseignements de tronc commun et enseignements optionnels Des sections binationales ABIBAC et ESABAC Un accompagnement personnalisé Des heures d'accompagnement personnalisé des aides et soutiens : aide aux devoirs, partenariat ISEN ... Un suivi des élèves à besoin spécifique Une vie lycéenne stimulante Conseil de vie lycéenne vie à l'internat Lycée ouvert aux projets CDI : Centre de documentation et d'information PROJETS : scientifiques, culturels, citoyens, développement durable .... Un enseignement technologique Option management des organisations Présentation de la voie technologique STMG mot du proviseur Lettres Français Littérature et culture antique (latin et grec) Théatre Humanité, littérature et philosophique Sciences humaines Arabe.
L'option Arts sur le site du Lycée Dumont d'Urville. Langue et culture de l’antiquité Pourquoi le latin et le grec ? Lire au XXIe siècle le latin et le grec, c’est toujours cultiver son intelligence, sa curiosité, sa créativité. Lire le latin ou le grec ancien, c’est vivre un moment intense de découverte de langues et de textes passionnants. C’est approfondir et étendre sa propre culture, certes, mais aussi rêver : Zeus, Athéna, Achille, Hadès, OEdipe… Nous sommes les héritiers de ces langues et de ces cultures qui parcourent, toujours et encore, notre littérature, notre peinture, notre cinéma, et tous les arts. Nous ferons de la grammaire (n’ayez pas peur d’elle !) Tous les peuples discutent avec Sophocle : OEdipe est-il coupable ? Nous vous proposons d’emprunter ces ponts incessants entre notre passé et notre présent, de les questionner, de les interroger, de les critiquer, et de ne jamais les pétrifier pour qu’ils restent des objets de découverte et de curiosité.
Le Latin et le grec au lycée : questions pratiques Le programme 1. 2. 3. 4. Visite virtuelle du Lycée Beaussier de la Seyne-sur-Mer. Bienvenue aux portes ouvertes ! Visite Index Pour chaque page, pensez à activer les zones interactives en cliquant sur le Mesdames et Messieurs, Chers élèves, Bienvenue à notre site de présentation virtuelle du lycée. Notre lycée est resté un phare tous ces derniers mois pour les élèves et leur famille, en étant ouvert en présentiel total. . Cette visite virtuelle vous permettra de vous projeter dans l’avenir d’une scolarité au lycée Beaussier. Bonne visite. L.LE DREZEN, PROVISEUR du lycee k. . . + info Pôle sportif , CDI, Danse Salle 101 - Pôle Artistique 1 er étage - Pôle scientifique - Cordées de la réussite 2 ème étage - Pôle Littéraire - Pôle Sciences Humaines - Pôle de l’Economie et des Sciences Sociales - Pôle STMG 3 ème étage - Pôle international 4 ème étage - Pôle Informatique et Numérique Pôle Assistants Pédagogiques Salle 04 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Le CDI La vie scolaire Le Comité de Vie Lycéenne Débutant. Avis option Arts Plastiques Lycée Beaussier, La Seyne. L'option Arts sur le site du Lycée Beaussier. L'option Danse sur le site du Lycée Beaussier. L'option Théâtre sur le site du Lycée Beaussier. Ouvrir une session Authentification Sécurisée Pour des raisons de sécurité, veuillez vous déconnecter et fermer votre navigateur lorsque vous avez fini d'accéder aux services authentifiés. Théâtre - LGT-BEAUSSIER-ac-NICE La Grande lessive, le 20 octobre 2022 La Grande lessive, événement national d'arts plastiques auquel l'option théâtre de Beaussier participe : le 20 octobre 2022, thème : la coloration de mes rêves ; video réalisée par les élèves (deux ) ERASMUS EPICA, mobilité SICILE Fiche de présentation de l'enseignement optionnel Théâtre "La grande Lessive" au lycée Beaussier Performance théâtrale Journal de bord du comédien Quentin Journal de bord à suivre, d'un élève de première d'option théâtre Commande d'Erasmus : se déplacer dans un pays, se référer à une épopée L'option théâtre (seconde) joue avec un fragment de l'Odyssée dans le cadre de la commande Erasmus : se déplacer dans un pays, se référer à une épopée. théatre Performance théâtrale, dans la cour de récréation video option theatre.
Visite du Lycée Rouvière de Toulon. 2nde option Arts Plastiques Lycée Rouvière de Toulon. 2nde option CCD (Création et Culture Design) Lycée Rouvière de Toulon. Témoignage vidéo de la 2nde option CCD : Création et Culture Design (Onisep) Enseignement optionnel de seconde : création et culture design Olivier Mutillod (professeur) : Ce que vous avez vu aujourd’hui, c’était le pont en papier. On est quasiment dans la technique puisqu’il s’agit de faire du papier un matériau de construction. Une coiffe autoportrait. Comment me présenter moi, dans ce que je suis, dans ce que je sens, dans comment je vois le monde, à travers un objet qui est un accessoire vestimentaire.
Exprimer le mot avec le volume du mot. C’était l’objet des pop-ups, papier plié/déplié. Est-ce que c’est plus technique ? On est sur la fin de l’exercice des ponts en papier. Olivier Mutillod (professeur) : Il y a pas de support intermédiaire ? On va avoir des sujets qui vont être précis, ciblés. On a vu le papier comme matériau de construction. Après la 2nde option Arts Plastiques ou CCD Choisir le BAC Techno STD2A du Design et des Arts Appliqués.
Témoignage vidéo du Bac technologique STD2A et de la 2nde CDD (Onisep) La filière STD2A, c'est les sciences et techniques du design et des arts appliqués et notre champ d'études, ça va être le design et les métiers d'art. En troisième, j'aimais beaucoup dessiner, je dessinais un peu tout le temps. J'aimais beaucoup la mode aussi, je voulais, du coup, faire quelque chose en rapport avec la mode. - Et c'est en 1934 que le premier jean pour femme va apparaître. En 1960, le jean va représenter l'uniforme que vont avoir les hippies et les pacifistes. Je connaissais quelqu'un qui était ici, dans cette filière. Le design, ça va être justement le travail sur la conception. . - On a étudié à quoi nous fait penser la chaise, des évocations. Je n'étais pas du tout doué dans le dessin ou dans la représentation. On n'attend pas des élèves qui souhaitent faire STD2A des compétences déjà spécifiques.
Souvent, il y a énormément de travail à la maison, donc on attend d'eux beaucoup d'investissement. . - On a travaillé sur les jardins ouvriers. Fiche de candidature 2nde CCD Lycée Rouvière de Toulon. Fiche de candidature 2nde CCD Lycées dans le 06. BAC STD2A sur le site du Lycée Rouvière de Toulon. Baccalauréat Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués Vidéo de présentation pour pallier l’absence de Portes Ouvertes consécutive à la pandémie. Pour les élèves de Seconde Candidature à une admission en première technologique« Sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) » au Lycée Rouvière - TOULON Procédure d'admission :Date limite de réception des dossiers au lycée Rouvière: mardi 10 mai 2022.
Le dossier comprendra les documents suivants : La fiche de candidature complétée, à retirer auprès de l'établissement d'origine, ou disponible ici une copie des bulletins des 1er et 2e trimestres de l'année de seconde 2021-2022,une série de 3 dessins d'observation chacun dans un format A4 (voir vidéo ci contre). Le tout envoyé par voie postale au lycée (adresse en bas de page). Toute candidature ne remplissant pas les conditions sera éliminée. L'enseignement est composé en spécialités : Spécialités en première : Design et métiers d’artOutils et langages numériques. Brochure bac Lycée Rouvière de Toulon. Témoignage vidéo, Design graphique (Onisep) Témoignage vidéo, Design d'objet et de Produits (Onisep) Témoignage vidéo, Design Mode et textile (Onisep) Témoignage vidéo, Design d'espace (Onisep) Témoignage vidéo d'une Styliste (Onisep) Styliste Bonjour, je m'appelle Julie, je suis styliste. J'ai commencé par un bac arts appliqués et ensuite, j'ai fait un BTS stylisme de mode et j'ai enchaîné avec une licence pro.
J'ai toujours été attirée par tout ce qui était dessin, toute petite. Et après, il y a vraiment quelque chose d'instinctif et de passionnant. De choisir le tissu, la gamme couleur, de voir un tissu et d'imaginer le vêtement. Mon métier consiste à établir des thèmes pour les saisons. Ça va être d'abord un travail de choix de couleurs. Visite virtuelle du Lycée du Coudon à La Garde. L'option Arts Plastiques sur le site du Lycée du Coudon. L'option Cinéma Audiovisuel sur le site du Lycée du Coudon. Témoignage vidéo, Animateur 3d (Onisep) L'animateur 3d est à la fois un artiste et un technicien. Il dessine des personnages, des univers et leur donne vie grâce à des logiciels informatique. Le métier d’animateur allie à la fois la technique et l’artistique. Le côté technique parce que nous utilisons l’informatique et des logiciels, mais aussi le côté artistique parce que nous donnons la vie à un personnage et nous dessinons pour des postes clé.
Ce que je conseille souvent aux animateurs débutants, s’ils peuvent en plus suivre des cours de théâtre, c’est une aide. Je suis parti dans une petite école qui était une septième de qualification imagerie numérique. Témoignage vidéo, Cadreur/euse (Onisep) Je m’appelle Gilles, je suis cadreur sur des plateaux télé. Un cadreur fait un cadre. Un cadre doit être net, composé et stable. Donc net, la mise au point est faîtes. On fait une mise au point pour que le visage par exemple d’une personne soit net. Moi, je suis cadreur intermittent du spectacle, c’est-à-dire je n’ai pas de société, je ne suis pas engagé, je ne suis pas en fixe dans une société parce qu’il y a des cadreurs qui sont permanents dans une société. Donc la caméra, on est relié par un casque avec la régie, le réalisateur et la scripte.
Sur un plateau, mes principaux interlocuteurs, c’est en premier lieu, je dirai le réalisateur et après, il y a les assistants autour aussi avec qui on a besoin de travailler, de demander certaines choses, mais c’est surtout le réalisateur. Un prompteur, c’est ce moniteur avec le texte de la présentatrice qui se reflète dans la glace donc elle peut le lire, comme ça elle n’a pas besoin de le connaître par cœur. L'option Cinéma sur le site du Lycée Paul Langevin de La Seyne. En Seconde : OPTION FACULTATIVE CINÉMAHoraire : 1,5h hebdomadaire en demi-groupe.L'enseignement de cinéma-audiovisuel en classe de seconde s'adresse à tous les lycéens qui s'intéressent aux écritures en images et en sons, et qui sont désireux de s'initier à une culture et à une pratique dans ce domaine. Cet enseignement ouvre des perspectives en développant la curiosité et l’autonomie des élèves.
Il constitue un prolongement à certains parcours suivis au collège, notamment le parcours d'éducation artistique et culturelle.L'enseignement de cinéma-audiovisuel en classe de seconde engage l'élève dans une démarche de découverte d'une pratique et d'une culture cinématographiques et audiovisuelles. ORIENTATION:A l’issue de la classe de seconde, les élèves peuvent choisir entre :- Cinéma et AV, Enseignement de spécialité (4h en Premières et 6h enTerminale).- Cinéma et AV, Enseignement facultatif (3h en Premières et Terminale). Lien vers le site de l'option : Plaquette de présentation : Présentation du CAP MÉTIERS D'ARTS Ferronnier d'Art. Témoignage vidéo d'une ferronnière d'art (Onisep) Spécialiste du fer forgé, le ferronnier d'art aménage intérieur (luminaires, tables...) et extérieur (rampes d'escaliers, grilles, portails...). Créateur, il dessine et innove constamment pour s'adapter à tous les styles d'architecture.
Je m’appelle Sophie, j’ai 29 ans et je suis ferronnière d’art forgeronne. Je suis indépendante, mon entreprise existe depuis 1 an. Je travaille toute seule car je suis en entreprise individuelle. Je travaille essentiellement pour des particuliers. Je leur dessine une proposition puis elle est acceptée ou pas. Témoignage vidéo d'un Ferronnier d'Art (Onisep) Le blog du BMA et du CAP ferronnerie d'art du Lycée Langevin de La Seyne-sur-Mer. Présentation du BAC Professionnel TFBMA. Présentation du BAC Professionnel TCI. Témoignage vidéo du Bac Pro Technicien en chaudronnerie industrielle (Onisep) Gabriel Descos : Aujourd'hui, on a essayé de représenter un petit panel de la chaudronnerie. Nous avons réalisé une éolienne. Les étapes ont été le dessin assisté par ordinateur, une découpe à emboutissage, une découpe par arc électrique, le moulage des godets de l'éolienne, la soudure... Nous avons fait le montage de cette éolienne.
La chaudronnerie est la mise en forme des métaux en feuilles. Nous avons étudié un peu toutes les machines qui existent pour pouvoir former toutes ces taules. L'élève a déjà l'autonomie, règle le... toute une chaîne numérique de A à Z. Élève 1 : Pour la suite, je pensais continuer en BTS. Gabriel Descos : En fait, la chaudronnerie, comme je répète souvent, est quand même un pilier de l'industrie. Témoignage vidéo d'un apprenti chaudronnier (Onisep) Témoignage du Bac pro technicien en chaudronnerie industrielle (Onisep) Les formations professionnelles sur le site du Lycée Paul Langevin de La Seyne-sur-Mer. Dossier de candidature BMA spécialité ferronnerie d'art au Lycée Paul Langevin de La Seyne-sur-Mer.
Présentation du BAC Professionnel ERA (Etude et Réalisation d'Agencement) Témoignage vidéo du BTS Etude et Réalisation d'Agencement (Onisep) 2nde métiers d'arts de la mode et 2nde MBBE (Métiers de la Beauté et du Bien-Être) au Lycée Pro de la Coudoulière de Six fours les plages. Témoignage vidéo du CAP Métiers de la mode - vêtement flou (Onisep) Témoignage vidéo Bac pro Métiers de la mode vêtements (Onisep) Témoignage du Bac pro métiers de la mode option vêtements (Onisep) Cap métiers d'arts de la mode. BTS MÉTIERS D'ARTS de la mode et du vêtement au Lycée Jean-Baptiste Brochier de Marseille. Témoignage vidéo BTS Métiers de la mode et du vêtement (Onisep) Témoignage vidéo d'une Technicienne produit dans la mode (Onisep) Témoignage vidéo, Costumier (Onisep) Reportage vidéo des CPES CAAP (Classes Préparatoires aux Etudes Supérieures - Classes d'Approfondissement en Arts Plastiques) Reportage vidéo sur les études en école des beaux-arts (Onisep)
Artiste plasticien, Témoignage vidéo (Onisep) Les études d'art Dossier Onisep Août 2020. Ma première année en... Stage découverte : Collégiens, lycéens, étudiants, découvrez le monde professionnel ! Réaliser son book ou dossier artistique. Les études d'art / Informations sur les études / Centre d'Information de l'Education Nationale - Centre d'Information de l'Education Nationale. Chalucet Toulon. Site internet de l'ésadtpm (École Supérieure d'Art et Design - Toulon Provence Méditerranée) Visite virtuelle interactive de l'ésadtpm (École supérieure d'art et de design Toulon Provence Méditerranée)