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Jane's Pick of the Day
This is the 6th annual Top 100 Tools for Learning list I will be compiling based on the contributions of learning professionals worldwide. With nearly 100,000 page views on this website of the 2011 list and over 330,000 views of the slideset via Slideshare , there is huge interest in how these tools can be used for teaching and learning. If you are a learning professional (e.g. teacher, academic, trainer, consultant, developer, practitioner, analyst, etc) and active in the field of (e-)learning, please share your Top 10 Tools for Learning to help me build the 2012 Top 100 Tools list.
Tic en quinto
La música tiene esa capacidad de hacernos imaginar, de acercarnos mental y afectivamente hacia aquellas cosas que recordamos, tiene el poder de transportar al oyente al mundo de ficción que la letra propone, y lo predispone a conmoverse. Las canciones, sin importar el género, pueden ser poderosas narradoras de historias. Suelo llevar música a mis clases, también mis alumnos lo hacen. En esta ocasión les propuse escuchar las canciones publicadas en el muro, elegir la que más les guste y recrear la historia.
In May and June, Harold Jarche and I will be running another series of our popular public online workshops at the Social Learning Centre. These take place over a 2-week period and involve 5-6 web-based assignments, some individual activities, as well as conversations and discussions with other participants. Your time commitment is about 1 hour per day. Here are brief details of what we are offering, together with some feedback from previous participants. To find out more about each workshop and how to sign up, click through the relevant link. “ Thank you very much for offering the programme and putting so much thoughtfulness and guidance into it.
Jane's Pick of the Day
Denominada por algunos el Factor C, son muchas las investigaciones interesante que surgen a diario sobre el fenómeno de la inteligencia colectiva, en este caso del trabajo colaborativo en pequeños grupos como el que ocurre en equipos de trabajo, comunidades de aprendizaje o incluso equipos de gobierno que toman decisiones trascendentales. Me llamaba la atención, en especial, porque destaca de nuevo la importancia de la sociabilidad humana y denuncia situaciones de desiguladad social, un ejemplo reciente de cómo algunas dinámicas de grupo en deliberaciones de jurados, fiestas, subastas, pueden alterar la expresión de coeficiente intelectual en alguna gente especialmente susceptible a la propia percepción de estatus social.
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Para que sepan
Tweet En esta oportunidad publico la opinión de Gabriel Brener, que originalmente leí en Facebook, pero creo que la fuente a la que debo referirme es esta: Fueron desacertadas las palabras presidenciales sobre los tres meses de vacaciones y las cuatro horas de trabajo de los docentes.