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Technique pour mémoriser du vocabulaire ultra rapidement

Comment mémoriser ces données? Certains disent avoir une mémoire « visuelle », ou « auditive ». D’autres disent qu’il faut faire des fiches. Toujours est-il que ces techniques reposent sur la répétition de l’information (à voix haute, en écrivant, en lisant, etc.). FastCalendar.ca. Free QR Code Generator, Coupon, Contact & Design QR Codes & Tracking. Storify · Make the web tell a story. Les 4 meilleurs nuages pour les enseignants et les élèves. Actuellement, l’utilisation de l’informatique dans le nuage ou le cloud cumputing est une pratique de plus en plus utilisée en enseignement.

Les 4 meilleurs nuages pour les enseignants et les élèves

Il s’agit d’utiliser un serveur distant pour y entreposer des documents. Ce service à l’avantage d’être disponible par l’intermédiaire de l’Internet et sur tous les types d’appareils. Un avantage majeur pour les écoles est de ne plus avoir à fournir aux élèves et aux enseignants un espace local sur le serveur de l’établissement.

Par contre, et même si l’attirance du nuage est forte, certaines écoles veulent garder les documents localement et ils réussissent à fournir quelques centaines de Mg et même 1 Go à tous leurs élèves. Il peut être long de remplir un espace d’entreposage de 1 Go avec des documents texte, mais ça peut être rapide avec de la vidéo. Voici, selon moi, les 4 meilleures solutions gratuites dans le nuage. 1) Dropbox. Fakebook. Calendriers. Teacher resources for using Remind (formerly Remind101) How to Create & Distribute Flipped Lessons Through EDPuzzle. Inklewriter - Education.

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Mission possible en TIC! - Mission possible en TIC. Mission possible en TIC se veut, en quelque sorte, un continuum TIC sous forme de missions d'agents secrets élaboré par une enseignante, Julie Aubé, et une conseillère pédagogique au RÉCIT, Suzanne Harvey.

Mission possible en TIC! - Mission possible en TIC

Ce site n'est plus animé à compter du 1er juillet 2015. *Ce projet a été inspiré d'un atelier suivi par Julie à l'AQUOPS en avril 2010, donné par Nathalie Brunelle et Sylvie Bélanger. Il peut être vécu par une école en entier, par un cycle, ou individuellement par une classe. Nous vous suggérons de réaliser deux missions par mois : une proposée par l'inspecteur dans ce site, l'autre par l'enseignante (réinvestissement). Vous trouverez donc dans ces pages des propositions de missions sur une période de deux ans, de quoi alimenter les enseignants du préscolaire et du primaire qui souhaitent aider leurs élèves à apprendre à l'aide des TIC. Notez que les missions peuvent se réaliser, en général, en une heure (sauf quelques exceptions).

Comment ça se passe concrètement? Eh! L'inspecteur. IPEVO Online Store. DROPitTOme - Securely receive files from anyone to your Dropbox. Troubles Spécifiques des Apprentissages, logiciels et matériels informatiques - Edululu. HabiloMédias. Vocabulaire_ordinateur. RECIT CSDPS. Bienvenue sur le site du RÉCIT local de la Commission scolaire des Premières-Seigneuries Ce site a pour objectif principal d’offrir différentes ressources technologiques et pédagogiques pour le développement des compétences disciplinaires par celui de la compétence TIC .

RECIT CSDPS

Camp TIC 2014 Période d’inscription jusqu’au 31 mai 2014 Vous possédez un vif intérêt pour l’application des technologies de l’information et des communications dans votre enseignement ? Vous désirez progresser à ce niveau et partager vos habiletés avec vos pairs ? C’est dans un environnement de plein air que vous apprendrez à utiliser certaines applications informatiques pour ensuite élaborer et présenter votre propre scénario pédagogique intégrant les TIC.

On vous attend du 12 au 15 août prochain ? Tammy's Technology Tips for Teachers – Helping teachers make better classrooms, one mouse-click at a time. Home - SimpleK12 Teacher Learning Community. Infobourg.com. Boîte à outils - Les aides technologiques à la CSSMI. The Best Tools For Creating Fake “Stuff” For Learning. The fake “stuff” I’m referring to in the headline includes newspaper articles, sports “trading cards,” iPhone conversations, Facebook pages etc.

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These can be used for conversation practice, to create reports on historical figures (or on natural disasters or on just about anything) and for numerous other learning activities.