Récit d’expérience autour de la construction d’un pôle d’archives orales et audiovisuelles aux Archives départementales du Tarn. 1Créé en 1989, le pôle "archives orales" des Archives départementales du Tarn a pour vocation de collecter, documenter, conserver et valoriser le patrimoine immatériel ayant valeur d’information historique et patrimoniale sur le département du Tarn. 2La constitution des fonds procède de versements d’institutions publiques (conseil général, musées départementaux…) et le plus souvent de dépôt ou de don de personnes physiques ou morales (particuliers comme les chercheurs, les étudiants, les passionnés ou organismes tels que les associations, les radios privées, les musées) qui les produisent ou les rassemblent dans le cadre de leur activité (recherche, sauvegarde patrimoniale, profession…). 4Travail en réseau.
Ce pôle participe à la Commission documentation Midi-Pyrénées qui réunit les Archives départementales du Lot, le CORDAE/La Talvera et le Centre des Musiques et Danses Traditionnelles Midi-Pyrénées – Conservatoire Occitan. Les sources orales et l'histoire : récits de vie, entretiens, témoignages oraux, de Florence Descamps (dir. ) Formation aux archives sonores en Martinique du 5 au 9 décembre 2011.
Fabienne Zonzon, responsable des archives sonores et audiovisuelles aux archives départementales de Martinique a mis en place un réseau de collecteurs qui arpentent la Martinique pour capturer la mémoire orale de leur île.
En mars 2007 elle avait organisé une première formation sur le site des archives départementales, à Fort-de-France, où était intervenue Florence Descamps, maître de conférence en histoire à l’EPHE. La formation programmée cette semaine a pour objectif de renforcer le réseau des partenaires qui organisent des projets de collecte depuis le terrain jusqu’à la valorisation des enregistrements et leur méthodologie.
Ainsi, depuis lundi 5 décembre, nous sommes une petite quinzaine à écouter, échanger, commenter les différentes expériences de chacun. Crédits photographiques : j’ai utilisé au tout début de ce billet une image prise sur Flickr the Commons. L’historien, l’archiviste et le magnétophone - Florence Descamps - Institut de la gestion publique et du développement économique. « Cet ouvrage est une somme pour qui s’interroge sur les archives orales », expliquait déjà Dominique Schnapper dans son avant-propos lors de la première édition de L’Historien, l’archiviste et le magnétophone.
C’était en effet l’objectif poursuivi par son auteur, Florence Descamps qui, alors qu’elle était secrétaire scientifique du Comité pour l’histoire économique et financière de 1987 à 1994, a créé et développé un fonds d’archives orales représentant aujourd’hui plus de 3 000 heures de témoignages. Depuis 2001, ce volume est devenu une des bibles des « archives orales ».C’est pourquoi le Comité pour l’histoire économique et financière de la France le réédite aujourd’hui. Préface de François MonnierAvant-propos de Dominique Schnapper As Dominique Schnapper explains in the foreword to the first edition of L’historien, l’archiviste et le magnétophone, “This book tells you everything you ever wanted to know about oral archives.”
L’ingénierie des archives orales – Florence Descamps. “Handicap de l’a posteriori, non-fiabilité de la mémoire, non représentativité, inquantifiabilité, subjectivité, artificialité de la source provoquée, incommodité d’utilisation, etc.”
Florence Descamps, L’historien, l’archiviste et le magnétophone. De la constitution de la source orale à son exploitation, Paris, Comité pour l’histoire économique et financière de la France, 2001, p. 2 C’est par ces mots que Florence Descamps résume en introduction de son ouvrage les a priori encore aujourd’hui associés en France aux sources orales. A l’inverse d’un tel constat catastrophiste, cette note de lecture (plus proche d’une recension visant à la fidélité que d’une lecture critique) propose une synthèse des acquis méthodologiques dans ce domaine. Il s’agit à proprement parler d’une présentation de la seconde partie de l’ouvrage susmentionné (pp. 250-428). Les conditions préalables L’archiviste-oral peut être un étudiant. La mise en place du système 2/ La définition des objectifs. 1/ Le lieu. Collecter, produire et enregistrer des témoignages : Stage patrimoine numerique, documentation et archives audiovisuelles.
Formations au collectage de la mémoire orale et à sa valorisation - Association Paroles Vives. Mardi 10 avril 2012 2 10 /04 /Avr /2012 15:39 Depuis décembre 2011 Paroles Vives organise des séances de formation "De la collecte à la patrimonialisation des archives sonores".
Cette formation se décline en trois modules destinés aux niveaux initiation, approfondissement, expert. Nous désirons ainsi répondre aux besoins croissants des diverses structures (associatives et institutionnelles) et particuliers qui souhaitent réaliser du collectage de parole de témoins ou ont déjà réalisé des projets similaires. Quel est ce matériau que le récit mémoriel ? Autant d'étape et de questionnement qui jalonnent le collectage et la valorisation des archives du patrimoine immatériel. . - prioritairement par groupe constitué, puis ouvert sur inscription individuelle - confirmation de la cession de formation pour groupe minimum de 7 personnes Inscription individuelle : 85 € / jour Formation continue : 105 € / jour Groupe constitué : 800 € / jour par mail : contact@parolesvives.org. I-St@ge » Les Formations. Programme des formations 2013 Les stages proposés “sur catalogue” peuvent être organisés “en intra” sur site, selon un calendrier à définir.
Nous consulter. Le calendrier général 2012 est téléchargeable en cliquant ici. Notre fiche de tarifs est consultable ici. Dans le cas d’une inscription individuelle, vous pouvez: - Complétez ce formulaire d’inscription et retournez-le nous par courrier, fax ou courriel. I-St@ge » Initiation aux techniques de collecte et de captation de documents, de traitement et d’archivage sonore. Niveau1. Initiation aux techniques de collecte et de captation de documents, de traitement et d’archivage sonore.
Niveau1. Objectifs pédagogiques : Découvrir et expérimenter les techniques de captation : acquérir une méthodologie de travail dans la réalisation d’une captation. Aborder les principes de fonctionnement des outils d’enregistrement et leurs différentes technologies. S’initier au transfert de documents sonores sur informatique, à leur traitement et à leur sauvegarde.
Les points fondamentaux du module: Les documents sonores font partie de notre mémoire collective au même titre que l’écrit.