UNIDAD DE APRENDIZAJE I. ¿QUÉ TIPO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE REQUIERE LA EDUCACIÓN BÁSICA MEXICANA? ENTRE LO REAL Y LO DESEABLE. SITUACIÓN DIDÁCTICA 1. MI EXPERIENCIA MÁS SIGNIFICATIVA EN UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE. Ensayo hablado. SITUACIÓN DIDÁCTICA UNO Mi experiencia mas significativa en un ambiente de aprendizaje- Ornelas Morales.jpg. Preguntas Situacion didáctica uno- Ornelas Morales M..docx. SITUACIÓN DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ SON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE? Y ¿CÓMO SE CARACTERIZAN? Pauta de lectura Branford.pdf. Coordinador editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Rubén Fischer Traducción Sergio Bojalil Parra Revisión María del Refugio Guevara Diseño y formación Susana Vargas Rodríguez Primera edición, 2007 © Secretaría de Educación Pública, 2007 Argentina 28 Col. México, D. Isbn 978-968-9076-58-2 Impreso en México material gratuito • prohibida su venta La edición de La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela estuvo a cargo de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secre- taría de Educación Pública.
Este cuaderno contiene una traducción del sexto capítulo –The design of learning environments– del texto How People Learn: Brain Mind, Experience, and School, editado por el Comittee on Deve- lopments in the Science of Learning, la Comission on Behavioral and Social Sciences and Education y el National Research Council, Washington, D.
Situación didáctica 2.2. Cuadro de las 4 perspectivas de ambientes de aprendizaje 2.docx. SITUACIÓN DIDÁCTICA 3. AQUÍ NOS TOCÓ APRENDER. LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA EN MÉXICO. Informe de la primera Jornada de observación sobre el ambiente de aprendizaje.docx. Informe de la primera Jornada de observación sobre el ambiente de aprendizaje. En el presente documento se darán a conocer algunos puntos importantes acerca de la primera jornada de observación y práctica en la escuela Antonio R. Lara, que está ubicada en el municipio de Ameca, Jalisco, En el mismo se hablarán temas de gran relevancia para nuestro trayecto formativo, en relación a el ambiente de aprendizaje que pudimos observar en base a la lectura anteriormente analizada Creación de ambientes de aprendizaje- Bradford, J., Brown, A. y Cocking, R.
Por lo que se refiere al ambiente de aprendizaje que más predomina en el aula nos referimos a el “Centrado en el que aprende” puesto que la docente encargada del aula, siempre partía de conocimientos que los niños tenían, resolviéndoles particularmente algún tipo de duda que se pudiera presentar, además otro aspecto que me pareció de relevancia fue que los niños que estaban más rezagados del niños requerían para mejorar su conocimiento y sus habilidades.
SITUACIÓN DIDÁCTICA 4. ENSEÑAR Y APRENDER EN LA ESCUELA HOY: LOS RETOS QUE ENFRENTA EL DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO. ¿qué tipo de ambiente de aprendizaje, requiere la educación hoy en dia?.docx. Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad- PreguntasJose Rivero.docx. Lectura de Schemelkes Sylvia – Google Drive. Lectura de Jose Rivero..pdf. Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad- Preguntas.docx.