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Communications - Relations humaines

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Les news - Cultiver la pleine conscience dans l'éducation. Depuis mon séjour au Village des Pruniers à l'occasion de la retraite pour les enseignants en octobre passé, j'ai approfondi et diversifié mes expériences en classe. Après plusieurs semaines ritualisées, les effets sont porteurs pour les élèves comme pour moi. Je tenais à témoigner ma reconnaissance envers Thay et vous tous pour ces beaux échanges, moteurs de nouvelles synergies.

Dans les activités, nous avons: - un sonneur de cloche attitré par semaine, qui nous rappelle de respirer consciemment deux ou trois fois. ( je l'embarquerais volontiers à la maison! ). - au retour de la récréation, les élèves colorient en silence un mandala durant 5 minutes, comme moi. ceci permet de revenir au calme et de se centrer. - durant la journée, je pratique un arrêt de quelques instants en utilisant une carte représentant l'un des 5 sens. . - nous avons un baromètre d'humeur en classe où les élèves mettent à leur arrivée la pincette à l'émotion du moment. Laurence Gianora. Dove Real Beauty Sketches. Dove - #PenséeQuiRendBelle. Page d'accueil - GENERATION MEDIATEURS : association spécialiste de la médiation en milieu scolaire.

Page d'accueil. BOBIGNY 2013. Université de Paix gérer les conflits. Nous proposons un ensemble de fiches d’activités reproductibles, des outils pour apprendre à prévenir et à gérer positivement les conflits et ce, dans une démarche ludique favorisant la communication, le respect, l’autonomie, la coopération, etc. Cliquez sur le titre de la fiche pour la télécharger (PDF). Vivre ensemble (activités pour apprendre à se connaître et jeux de coopération) Qui suis-je ? Une activité de groupe pour adolescents afin de gagner en estime de soi.Citron-CitronMon passeport. Une activité pour découvrir les autres sous différentes facettes.Filet – pêcheurs – sardines. Comprendre (activités pour comprendre les émotions et le conflit) Le Petit Poilu : « Chasse au trésor des émotions ».

Communiquer (activités pour apprendre différentes manières de s’exprimer et d’écouter) Ce que tu penses, ce que je pense. Agir (activités de négociation, de médiation, créativité…) Expérithèque - Consultation d'une fiche. M.Rosenberg - Comm Nnon Violente. 1er/11 — La Certification du CNVC — par Louise Romain Bonjour Antoun, Votre question me fait réfléchir par rapport au mot "sanctionnée".

Le processus de certification est suivi par une équipe d’évaluateurs, et d’après moi non pas pour sanctionner mais (...) Lire la suite » 1er/11 — Présentation de l’ACNV : Association pour la Communication NonViolente — par Louise Romain Qu’est-ce que je pense DML ? 15/10 — Présentation de l’ACNV : Association pour la Communication NonViolente — par DMLBEBESBUGS Bonjour je dirige une association de crèches associatives (3 crèches pour le moment) je souhaite m’inscrire au cursus complet de la CNV car j’aimerais, si possible avec votre aide, mettre en place (...) 6/10 — Le secret d’Hugo — par Françoise Berry Vous trouverez le bon de commande ici en ce qui concerne le séjour en famille, il y en aura un en juillet, j’ai transmis votre message au formateur concerné (...) 6/10 — Le secret d’Hugo — par Licorne Lire la suite »

Alternatives-non-violentes.org. IRNC, Institut de recherche sur la Résolution non Violente des Conflits.

Relation parents-enfants