background preloader

Popular

Facebook Twitter

A Flight Through the Universe, by the Sloan Digital Sky Survey. Eyes on the Solar System. Internet Archive: Digital Library of Free Books, Movies, Music & Wayback Machine. It’s time to spill the beans… | 2busybrunettes. We planted bean plants back in September, but as we approach Spring, many teachers are teaching the plant life cycle and parts of a plants now, so I thought I’d share the method I used, so maybe you can use it too! Many of you have probably planted beans in zip-lock bags at one time or another. It’s a great way to do it- doesn’t take up much space and they grow really quickly. I did this when I was in school! But, our class didn’t use zip-lock bags… We used CD cases! We collected about 12 CD cases so that there would be enough for everyone to share with a partner. Then we used potting soil to plant our beans. Day One: Watering the bean: Watching it grow!

Measuring its growth: Recording observations: Labeling the parts of the plant: Tada! Tips: Any old bean should do, but lima beans are most commonly used. To record our observations we used this sheet from Green Education Foundation. Happy planting! You might enjoy... Od struny až po vesmír: jak si představit nepředstavitelné. Naše smysly a mozek umí zpracovat pouze omezený rozsah reality. Otevřete svou představivost pomocí názorných videí a interaktivních nástrojů. Každý člověk se rodí s obrovskými omezeními, které ho limitují v pochopení a vnímání celé reality. Stejně jako jiné části těla, i mozek coby konfigurovatelný výpočetní stroj je ale možné postupně „posilovat“ a zlepšovat jeho relativní výkon a představivost postupným učením a nacházením berliček. Malému dítěti nedokážete vysvětlit „mínus pět jablek“, dospělému jen těžko popíšete čtyřrozměrnou kouli nebo krychli. Hvězdné velikosti První video je staré, pochází už z roku 1977 a ukazuje přehlednou a pomalou formou řády vzdáleností.

V druhé části videa je směr otočen zpátky a vy se můžete dostat do nanometrových a ještě menších rozměrů. V dalším videu jsou porovnávány velikosti hvězd, včetně našeho Slunce. To velké žluté je hvězda VY Canis Majoris, miniaturní tečka v malém výřezu pak naše Slunce Našli jsme ještě jedno video na podobné téma: Kolik náhod bylo potřeba ke vzniku lidské inteligence? Proč člověk získal dar inteligence, na rozdíl třeba od svého nejbližšího příbuzného, šimpanze?

Bylo příčinou maso, klimatické změny či genetické mutace? Ve vědeckém světě se už mnoho desítek let spekuluje o tom, které faktory umožnily vznik lidského mozku. Co se stalo v historii našeho druhu tak zásadního, že jsme se začali svou inteligencí tak odlišovat od zbytku zvířecí říše? Jednou ze zásadních událostí je pravděpodobně přechod na masitou stravu, kterou naší předci začali jíst někdy před 2,6–2 miliony lety. Tuto teorii oživila i studie švédských vědců v časopise PLOS One. Zatímco naší nejbližší příbuzní šimpanzi a gorily ke shánění rostlinné potravy nepotřebují příliš velikou inteligenci, masožravci to mají o dost těžší. Zvířata se brání a utíkají před těmi, kteří si z jejich masa chtějí udělat oběd. Studie švédských vědců navíc ukázala, že jedení masa zkrátilo dobu kojení, což zase naším předkům umožnilo mít více potomků. Neměl takové štěstí… Dávné klimatické změny i týmová spolupráce.

Interaktivní mapa: Simulace potopy světa. Jak by se změnilo pobřeží Severní Ameriky a Evropy, kdyby se hladina světových oceánů a moří zvedla až o šedesát metrů? Na tuto otázku nabízí odpověď mapa na adrese flood.firetree.net. Jako podkladová mapa slouží Google Maps, takže stačí vyhledat libovolné místo a zapnout adekvátní hladinu.

O 60 metrů vyšší oceán by se přelil přes Dánsko, zmizela by Florida a k mělkému moři bychom to měli kousek. Při zvýšení hladiny o pouhých šedesát metrů by to měli obyvatelé Liberce k moří skoro stejně tak daleko jako do Prahy. A jak by dopadla Česká republika ještě při mnohem větší potopě? Před pár lety jsem s využitím volně dostupných dat sestrojil animaci, ve které hladina moří vystoupá až k nadmořské výšce vrcholu Sněžky. Podívejte se. Oceans.