sujets et cours
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REVISION BAC ES, COURS, SOUTIEN GRATUIT EN SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES, TERMINALE SES
Non, l'acteur américain n'est pas le nouveau prof de SES nommé dans un des lycées de ce département de la banlieue parisienne… Mais, mardi 13 avril 2010, à Bondy dans " le 93 ", il a rencontré, lors d'une visite initiée par l'ambassadeur des États-Unis en France, une cinquantaine de jeunes pour évoquer avec eux la question de l'intégration, et à cette occasion, il leur a rappelé l'importance des principales instances d'intégration, illustrant par son témoignage et par le récit de sa propre histoire, le cours de Brises (et de tous les professeurs de SES de terminale en France). Il a tout d'abord insisté sur l'importance de la famille , en précisant : " Mes parents ont cru très fort en moi et m'ont donné une bonne éducation. " Il a souligné ensuite le rôle essentiel de l'école , en rappelant qu'il a été scolarisé à Atlanta, et qu'il a poursuivi des études (d'océanographie), avant d'opter pour le métier d'acteur.
Le Groupe d’expérimentation pédagogique de SES de l’Académie de Versailles met désormais à votre disposition une base de sujets de baccalauréat (depuis 2004) sur le site académique de Versailles. Les sujets sont disponibles en format pdf et en format doc. Nous sommes à la recherche des sujets que nous aurions omis d’intégrer (y compris ceux de septembre 2007 et de certains centres éloignés) : si vous en disposez, merci de nous envoyer les originaux scannés. Nous vous remercions de nous indiquer toute erreur ou dysfonctionnement qui persisterait malgré le soin que nous avons mis à élaborer cette base. Nous ajouterons prochainement les sujets d’oral de 2007 (pour le regroupement Paris-Créteil-Versailles).
Annales du BAC sur le site de Versailles - [SES Limoges]
Sujets d'oraux 2009 - Académie de Grenoble
Retour Vous trouverez dans ce cahier d'oral l'ensemble des sujets créés dans l'académie de Grenoble par les professeurs de SES pour la session du Baccalauréat 20 1 0
A la Une : Enseignement d’exploration : Du « Tour du monde en 80 jours » au tour du programme en 90 minutes
Par Hélène Hétier En classe de seconde, les Sciences Economiques et sociales sont devenues depuis septembre 2010 un « enseignement d’exploration », que les élèves doivent obligatoirement choisir s’ils n’étudient pas les « Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion ». Et l’on peut dire, comme le ministre de l’Education en décembre dernier, que les élèves et les familles ont « plébiscité » cet enseignement puisque 85% d’entre eux, voire plus de 90% dans certaines académies, ont opté pour les SES au cours de cette année 2010/2011.
