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Réflexions

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EducatioN. Orientations politiques - Mettre en place un indicateur de bien-vivre et de bien-être à l’école. - Restaurer une formation professionnelle des futurs enseignants. - Instituer un « capital temps individuel » utilisable tout au long de la vie (service civique, éducation populaire, action citoyenne …).

EducatioN

Moyens - Indicateurs à l’école : compromis « bien-vivre + bien-être », pour éviter que la question se réduise au confort matériel des enfants. - Formation professionnelle des futurs enseignants : une année complète de formation plein temps ciblée sur les compétences d'animation et de gestion d'une classe et la pédagogie de sa discipline plus une deuxième année en alternance avant toute prise de poste. - Service civique : dispositif actuel pas satisfaisant ; il faut aussi aller vers l’intergénérationnel. Fiches repère. Think thank du bien être citoyen. Vers une stagnation de l’innovation. Et si, loin de vivre une explosion d’innovations, nous nous trouvions plutôt dans une phase de blocage ?

Vers une stagnation de l’innovation

Car s’il est vrai que nous assistons aujourd’hui à une multiplication des usages, ainsi qu’à un raffinement et une simplification de technologies déjà existantes (smartphones, web 2, etc.) les véritables innovations de rupture tardent finalement à se manifester. Nous avons déjà abordé le sujet à propos de Neal Stephenson. Pour lui, nous nous trouvons face à un déficit de l’imagination, dont les auteurs de science-fiction sont en partie responsables. Richard Jones, lui, envisage la question sous un angle plus économique et politique. La Grande Transformation. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

La Grande Transformation

La Grande Transformation, aux origines politiques et économiques de notre temps est le livre phare de l'économiste hongrois Karl Polanyi. Écrit en 1944, l'ouvrage étudie la logique économique de l'Occident depuis les prémices de « modernisation » agricole anglo-saxonne du XVe siècle, jusqu'à l'avènement de la Seconde Guerre mondiale. La démarche de Karl Polanyi est considérée comme novatrice car elle associe l'histoire et l'anthropologie. L'ouvrage maintient deux thèses principales : L'économie de marché libre est une construction socio-historique et non un trait de la nature humaine.