Comparatif des MEILLEURS lecteurs de codes-barres 2020 : Test / Avis. Faire le récolement avec une douchette. Le récolement est une opération de contrôle de la présence physique des documents dans le CDI ou tout autre lieu de stockage de l’établissement. Par le récolement, on compare la liste des documents indiqués comme présents dans la base documentaire et les documents réellement présents dans les rayons. Tutoriel réalisé par Emmanuelle ROUSSEL, professeur documentaliste au Collège Georges Brassens, à Brazey-en-Plaine (21) et Référente BCDI/e-sidoc Côte d’Or. emmanuelle.roussel@ac-dijon.fr Si votre fonds documentaire est équipé d’étiquettes code-barres, il est possible d’effectuer le récolement avec une douchette.
Pour faciliter le récolement, il est conseillé de travailler sur des petits rayons (par exemple par cote). Si vous n’avez pas encore de douchette et que vous souhaitez en acquérir une, pensez à prendre plutôt une douchette sans fil, beaucoup plus maniable qu’une douchette reliée à un ordinateur portable. Il en existe des modèles pas trop onéreux (moins de 50€). CdiStat : télécharger le logiciel de suivi de la fréquentation au CDI et ses tutoriels – Concevoir une politique documentaire. Le logiciel cdiStat a été développé par Bernard Cohen-Adad, aujourd’hui décédé. La dernière version du logiciel (6.0) fonctionne toujours mais n’est plus mise à jour. Son auteur avait autorisé la diffusion du logiciel à des fins non commerciales et sans modification.
Vous pouvez le télécharger ici. Le logiciel propose une aide très bien conçue dès son ouverture. L’académie de Mayotte propose également sur son site un remarquable tutoriel sur l’utilisation du logiciel, réalisé par M. Géraud : Initiation à CdiStat. Pour initialiser la base en début d’année scolaire, je vous propose un tutoriel simplifié ici. Le logiciel permet un suivi quotidien des entrées et des activités choisies par les élèves au CDI, à une restriction près : une seule activité peut être enregistrée par heure. On peut également dédier un poste à l’entrée du CDI où les élèves s’inscrivent eux-mêmes. A l’aide d’un rapport dédié, on peut également voir s’afficher les noms des élèves ayant un prêt en retard.
Code-barre exemplaires et cartes lecteurs.