background preloader

Banque de ressources

Facebook Twitter

Les fondamentaux - Réseau Canopé

Œuvres à la loupe. Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Accessibilité Soutenez le Louvre.

Œuvres à la loupe

Sistine Chapel. Vallée du Var - Territoire pour l'Education au Développement Durable. Se repérer dans l'espace avec Édugéo - Histoire-géographie - Éduscol. 4H : Voyage virtuel : La Grande Ambassade de Pierre le Grand. Proposition de Claire Vionnet, collège Château Rance, Scey-sur-Saône.

4H : Voyage virtuel : La Grande Ambassade de Pierre le Grand

Voici une séquence qui vise à introduire de manière originale la carte des puissances européennes au début du XVIIIème siècle. Pierre le Grand, passionné de navigation, rêve de faire de la Russie une grande puissance maritime à l’image de certains états d’Europe occidentale comme le Royaume-Uni. Il réussit d’abord à conquérir la citadelle d’Azov sur la Mer noire qui lui ouvre un accès vers l’Occident. Il décide ensuite de partir visiter l’Europe , en particulier les villes portuaires où il apprend les métiers liés à la marine.

6G-Habiter le monde rural : Ablis et la périurbanisation. Raconter la guerre d'Algérie, 3e. Étudier la Libération de Paris en étant guidé par une image Xia. Le projet des TraAM Pendant l’année scolaire 2014-2015, le Groupe d’Expérimentations Pédagogiques (GEP) s’est investi dans le projet des TraAM en créant des « moments numériques » utilisant le logiciel d’image interactive Xia.

Étudier la Libération de Paris en étant guidé par une image Xia

Chaque « moment numérique » doit avoir une durée limitée, moins d’une heure, correction comprise.