Le Guichet du Savoir - Page d’index. Les 10 dernières ... et toutes les autres ! Napoleon I Comment s' appelait le bateau qui emmena Napoleon I à l'ile de Sainte Helene ? Par jeand, le 18/04/2014 service militaire cher guichet,1)Que signifiait à l'époque pour un militaire "classe 1963" bien qu'il soit né en juillet 1942 ? 2)Durée du service militaire obligatoire à cette époque? 3)Comment, à quel âge, pouvait-on devancer l'appel à cette époque? Par petitfils de raoul, le 16/04/2014 Autorisation de frappe de médailles Bonjour, Quelles sont les conditions requises pour obtenir du ministère de l'économie et des finances l'autorisation spéciale de frapper des médailles?
Par Buvette1, le 17/04/2014 par noraxel, le 17/04/2014 Histoire du tatouage en Belgique Bonjour, Je cherche à savoir quels ont été les premiers tatoueurs ou les premiers salons de tatouages professionnels en Belgique, autant par régions wallonie-flandre que par genre homme-femmes. Par Blablou, le 17/04/2014 recherche pièce de théâtre par FredAmbro, le 17/04/2014. Quelle offre de médiation numérique vers les jeunes en bibliothèque ? L'alchimie des tiers-lieux. Blog de les-freros-made-in-sky - Blog des freros les plus connus de sky =D - Skyrock.com. Le modèle des bibliothèques publiques québécoises en 2012 – Marie D. Martel. 25 septembre 2012 22h57 · Marie D. Martel Le nouveau guide qui propose les Lignes directrices pour le développement des bibliothèques publiques au Québec est paru au printemps dernier. C’est un document attendu depuis bien longtemps, produit sous les auspices de l’ASTED et du Ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine ainsi que par l’intermédiaire de représentants crédibles des milieux documentaires.
Il est appelé à devenir le repère fondamental, pas une bible, ni une somme normative, mais un outil permettant d’orienter la planification stratégique des projets de bibliothèques, ou des bibliothèques conçues comme projet, tout en constituant un répertoire commun de concepts pour situer les bibliothèques publiques québécoises d’aujourd’hui. Voici une lecture commentée soulignant les faits saillants ainsi que les points de rupture entre la proposition d’aujourd’hui et celle d’hier – quand la perspective historique est intéressante. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.