articles TICE et enseignement
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Choisir son outil M?taTIC, comment ? - M?taTIC
Pour vous aider à choisir une « MétaTIC » nous vous proposons de rechercher trois aspects, la possibilité de garder des traces du processus de construction, la possibilité de renvoyer un effet miroir (un écho) à l’élève, la possibilité d’aider au méta-questionnement de l’élève.
TIC et p?dagogie : transmissif ou interactif ? | R?mi Thibert
Depuis le 10 novembre, notre principal serveur de fichiers est en panne. La conséquence ?
Sensibiliser les coll?giens, les enseignants et les chefs d'?tablissement?aux bonnes pratiques sur Internet : notre priorit? - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libert?s
A la suite des actions déjà menées en 2010, la CNIL confirme en 2011 son engagement pour promouvoir les bons réflexes chez les jeunes utilisateurs d'Internet.
L'ordinateur portable motive les élèves | Claude Plante | Estrie
Une étude d'un chercheur montréalais qui s'est intéressé à la Stratégie d'apprentissage amélioré (SAA) montre que l'utilisation d'ordinateurs favorise la motivation, l'autonomie et la persévérance des élèves, comme le révélait La Tribune en mai 2010. Titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation de l'Université de Montréal, Thierry Karsenti, est venu présenter son étude mercredi à Sherbrooke. Il a mené son enquête auprès de plus de 1000 élèves, et a interrogé environ 80 pour cent du corps professoral.« Quand les enseignants indexent la toile : les nouveautés du web et l'accès aux ressources pédagogiques; Michèle Drechsler » de Michèle Drechsler sur Alsatica.eu
Description : Les ressources pédagogiques se situent au coeur du métier d'enseignant : des expériences visent à s'emparer des nouveaux outils du Web 2.0 tel que le social bookmarking pour favoriser l'indexation des ressources par les usagers eux-mêmes. Les ENT, espaces numériques de travail, vont encore renforcer cette évolution : l'exemple d'ICONITO, portail éducatif des écoles de la ville de Limoges, s'inscrit dans ce concept.
Les TIC et l’école du 21e siècle : un changement de paradigme qui s’impose… | L'espace à Zecool
Clause de désistement – Le texte ci-dessous représente mes opinions personnels et non celui de mon employeur. J’assume entière responsabilité des propos qu’on y retrouve. Je reconnais toutefois la grande contribution de quelques collègues et amis; Lucie, Robert, Sylvie, Patricia, Rino, Jocelyne, Marc-André, Alain, Laurie et d’autres.