Le Scriptorium - Gilles G. Jobin, 2009. Framapad. Améliorer son expression écrite. La fabrique à histoires de Bernard Friot et Violaine Leroy - à l'école de nicolvan. Par nicolvan dans Production d'écrit le 8 Février 2012 à 18:42 fiche : je choisis un mot L'histoire inventée par une de mes élèves : M. le gros Dico et M. le fromage Vous connaissez sûrement Histoires pressées de Bernard Friot !
Il vient d'éditer avec Violaine Leroy un coffret que je viens d'acheter et que je vais m'empresser d'essayer avec mes élèves. Bilan de la première séquence : très positif. les élèves ont adoré. Il y a plein d'autres pistes dans cette fabrique... Voilà le sommaire. Vous trouverez deux diaporamas ici, concernant l'exploitation de ce coffret : sur ce même site un projet d'écriture : Une autre fiche, faite en classe renversant.
jeux et activités ludiques. NIVEAU DEBUTANT (activités ludiques pour apprendre le français) Le jeu de l'oie (révision générale) Pendu (les professions / les bâtiments) Les mots mêlés (les pays) Relier les images aux mots (les drapeaux)
La didatèque. Littérature au cycle 3. Textes par procédés d'écriture. Pour affiner un texte Des grammairiens ont cherché à répertorier les procédés qui rendent un texte "efficace".
Nous avons retenu ceux qui nous paraissaient les plus intéressants pour améliorer les écrits à l'école et au collège. Passons sur les termes compliqués qui les nomment : pas question bien sûr de les faire apprendre aux enfants ! Mais il peut être utile au maître de repérer ces phénomènes dans les textes pour les rendre sensibles aux enfants. Ils joueront avec, et sauront mieux les utiliser dans leurs écrits. Les liens vous proposent d'accéder à des textes complémentaires à la collection proposée dans le cédérom "Apprentissage naturel de la langue" (les outils, chapitre 12 : Collection de textes), ce sont des textes de littérature plus récents (Attention : les textes ne sont libres de droit, que par autorisation de l'auteur, ou parce que l'auteur est décédé depuis plus de 70 ans). Procédés rhétoriques : un tableau pour l'enseignant.
Rythmes et sons Rythme de phrase Onomatopée Anaphore. Chantiers d'écriture. O Articuler dire/lire/écrire : chaque séance permet aux élèves de lire/dire/écrire.
Les séances d'apprentissage favorisent la construction de compétences solides dans le domaine de la lecture. o Finaliser l'écrit : à l'école, on a trop souvent tendance à faire produire des textes sans destinataire (si ce n'est l'enseignant). Un élève qui sait, pour quoi, et pour qui il écrit, aura une motivation complètement différente. Le projet de l'élève doit être le moteur du chantier.Il s'agit de mettre en place un projet d’apprentissage qui a du sens pour l’enfant. L’écrit est finalisé grâce à un journal scolaire, une publication, une manifestation quelconque, un échange avec une autre classe, une sortie scolaire… o Se référer à des écrits sociaux connus : sur lesquels repose le chantier.
Leur étude permet de constituer un patrimoine commun à toute la classe. Nidraj · Le jardin Intérieur. L'Europe des Contes. Orthographe en question. De Ferdinand Brunot : lettre ouverte adressée au Ministre de l'Instruction Publique à propos de la réforme de l’orthographe (paru en 1905 chez Armand Colin). « J'avais écrit dans mon Histoire de la langue française une phrase que, depuis quelques années, on s'est plu à citer.
Je disais : … le préjugé orthographique ne se justifie ni par la logique, ni par l'histoire… il se fonde sur une tradition relativement récente, formée surtout d'ignorance »… « Si en effet… il y a aujourd'hui une question orthographique vraiment digne d’attention, c'est que cette question a cessé d'intéresser seulement une petite portion de la nation ; maintenant que tout le monde va à l'école, elle intéresse la totalité des enfants de France, c'est devenu une question d'ordre public »… Après avoir souligné que beaucoup trop de temps est consacré à l’enseignement de l’orthographe à l’école, Brunot ajoute que cet enseignement « a d'autres défauts que d'être encombrant. De Beaumarchais ? « Où se tourner ? Encrage - Atelier d'écriture - Vendée - Les Sables d'Olonne.