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APUNTES DE BALONCESTO. ORÍGENES James Naismith inventó el baloncesto en el año Era el encargado del área de EF en un colegio de Springfield (EEUU) - ppt descargar.

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1 ESO. Kiteducativo_es. El aprendizaje cooperativo en educación física: qué, para qué, por qué y cómo. “La Peonza” – Revista de Educación Física ara la az, nº 2 Carlos Velázquez Callado cvelazqu@roble.pntic.mec.es El aprendizaje cooperativo es una metodología educativa en la que los alumnos trabajan juntos engrupos pequeños, generalmente heterogéneos, para favorecer su aprendizaje y el de sus compañeros.Esta comunicación analiza los componentes esenciales del aprendizaje cooperativo y sus enfoquesprincipales, examina diferentes investigaciones realizadas en el área de Educación Física quedemuestran los logros de esta metodología y, finalmente, describe, a modo de ejemplo, algunas de lasposibles estructuras de aprendizaje cooperativo aplicables en el área de Educación Física.

El aprendizaje cooperativo en educación física: qué, para qué, por qué y cómo

Palabras clave : Aprendizaje cooperativo, estructuras de aprendizaje, metodología, Educación Física,valoress. Convertidor YouTube. Educatina. 45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeC. TeacherTube - Teach the World. SchoolsWorld. The fastest mp3 converter for mobile phones available. Animation, Graphics & 3D Modeling. Video Creation Tools. Instant Screen Sharing.

Splicd · Get Straight To The Point. Cómo dar clase a los que no quieren. Free Movie Maker and Slideshow Creator For YouTube. Vidd.me - instant video. Online converter - convert video, images, audio and documents for free. Convertir videos a MP4 y mucho más online. Usos de vídeo digital en el aula. Según el medidor de tráfico Alexa, YouTube es actualmente (sep-2011), el tercer sitio Web con mayor número de visitas en el mundo; solo lo superan Google y Facebook.

Usos de vídeo digital en el aula

Este es un claro indicio de la popularidad que goza el video entre los diferentes medios que pueden desplegarse por Internet como también, de lo que las personas disfrutan creándolos. Prueba de lo anterior es que buena parte de los videos disponibles en YouTube los generan “aficionados”. Es importante prestar atención a estos indicios para lograr enganchar a los estudiantes con el aprendizaje de ciertos temas, cosa que puede conseguirse produciendo videos en el aula sobre los mismos. Ahora, con el reciente anuncio de YouTube del lanzamiento de una nueva herramienta de edición en línea para los vídeos alojados en sus servidores, se facilita mucho este proceso. A continuación presentamos las definiciones de cada uno de los elementos propuestos por Bull & Bell [1]: Si desea referenciar está página use:

45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeC. Video Slideshow Maker with Music. Recursos i materials educatius. Pocket. Make a slideshow with your powerpoint & web cam. GENERADORES TIC. Crear GIF Animados - Crear un GIF - Hacer un GIF. Eduteka - Inicio. Olympic Badminton Videos Photos Results News. All sportsAll sportsAlpine SkiingAmerican footballArcheryAthleticsBadmintonBaseballBaseball-SoftballBasketballBasque PelotaBeach VolleyballBiathlonBobsleighBoxingCanoeCanoe SlalomCanoe SprintCricketCroquetCross Country SkiingCurlingCyclingCycling BMXCycling Mountain BikeCycling RoadCycling TrackDivingEquestrianEquestrian / DressageEquestrian / EventingEquestrian / JumpingEquestrian / VaultingFencingFigure skatingFootballFreestyle SkiingGolfGymnastics ArtisticGymnastics RhythmicHandballHockeyIce HockeyJeu de PaumeJudoLacrosseLugeMilitary PatrolModern PentathlonNordic CombinedPoloRacketsRink-HockeyRoqueRowingRugbySailingShootingShort Track Speed SkatingSkeletonSki JumpingSnowboardSoftballSpeed skatingSpeed skiingSquashSwimmingSynchronized SwimmingTable TennisTaekwondoTennisTrampolineTriathlonTug of WarVolleyballWater MotorsportsWater PoloWater SkiingWeightliftingWrestlingWrestling FreestyleWrestling Greco-Roman.

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MATERIAL ESPORTIU. NOU. VIP. INFANTIL-PRIMARIA. Nou. Jordi Adell Actividades didácticas para el desarrollo de la competencia digital.flv. "Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula" por Jordi Adell. Aprendizaje compartido, a través de tareas competenciales con Woices. Aprendizaje compartido, a través de tareas competenciales con Woices Posted in Experiencias educativas on Septiembre 19, 2011SPACE BY Antonio Monje Fernández Woices es una aplicación que combina las posibilidades del podcasting con las de un elemento como google maps junto con más opciones como, incluir un título, textos descriptivos, etiquetad junto a una imagen que ilustre de forma significativa la descripción y el archivo de audio resultante.

Aprendizaje compartido, a través de tareas competenciales con Woices

Para conocer más sobre esta aplicación, puede consultarse el interesante artículo publicado por Paco Muñoz en educ@contic. Ramón Doménech, del CPR "Murcia II", nos ha hecho llegar el artículo que publicó en la revista Aula de Innovación Educativa de la editorial GRAO. En él se presenta una experiencia educativa realizada con este recurso que puede servir como modelo para futuros trabajos de aula. Proyecto «Recorrido por la muralla árabe de la ciudad de Murcia» (Adaptado de Doménech, R. (2011) Woices, El aula de música y las competencias básicas. Carl Rogers Aprendizaje significativo.