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http://quebec.huffingtonpost.ca/2012/05/08/tableau-blanc-interactif-impact-reussite_n_1499064.html Alors que le gouvernement du Québec investit pour équiper toutes les classes de tableaux blancs interactifs, l’impact de ces appareils sur la réussite des élèves n’a pas été démontré. C’est ce qui ressort d’une recension d’études sur le sujet effectuée par deux chercheurs de l’Université de Montréal. « Très peu d’impacts sur la réussite scolaire ont été documentés. Les deux principaux avantages des tableaux blancs interactifs sont la facilité pour l’enseignant de présenter du contenu et une augmentation de la motivation des élèves. Sauf que plusieurs recherches montrent que la motivation diminue avec l’usage.

Tableau blanc interactif: l'impact sur la réussite n'est pas démontré, selon des chercheurs

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http://recit.csdps.qc.ca/recit/spip.php?article408 Dans plusieurs pays européens ou américains, des enseignants travaillent de plus en plus avec le tableau blanc interactif (TBI) et ce, à plusieurs niveaux ou stades. Pour certains, cette technologie leur apporte du soutien et de la créativité afin de bonifier l’apprentissage et l’enseignement, alors que pour d’autres, cette technologie est une ressource sous-utilisée par manque de connaissances, de jalons, de formations ou d’accompagnement. Quel que soit votre niveau d’utilisation du TBI, nous vous offrons ici l’occasion d’aller de l’avant en vous offrant une première vision d’une utilisation efficace du TBI dans une approche axée sur l’apprentissage. La simple introduction de cette technologie en classe ne va pas révolutionner la salle de classe.

RECIT CSPS

TBI - TNI - DMI TABLEAU NUMERIQUE INTERACTIF

Sur le TBI

Secondary Interactive Smartboard Sites

NY Times Crosswords http://www.nytimes.com/learning/teachers/xwords/20030701.html Guide to Grammar and Writing http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/quiz_list.htm http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/index2.htm Glencoe online http://www.glencoe.com/sec/writerschoice/course/index.html Mathematics http://www.sachem.edu/dept/sd/smartboard/Secondary%20Resources.htm
http://www.24hmontreal.canoe.ca/24hmontreal/actualites/archives/2011/11/20111109-170546.html « Le tableau ne fait pas des miracles seuls », souligne Vincent Fortier de la CPSE. Photo : Sébastien St-Jean Si l’apport pédagogique des nouveaux tableaux blancs interactifs (TBI) semble faire consensus, il est important que les enseignants en saisissent toutes les possibilités et les utilisent à leur plein potentiel, préviennent des intervenants du milieu scolaire. « Il faut l’utiliser de la bonne manière et aller au-delà du simple tableau vert », prévient Gaston Rioux, président de la Fédération des comités de parents du Québec. « Ce qui est préoccupant pour l’instant, c’est qu’il est important que les enseignants soient formés de façon adéquate. » Ces tableaux tactiles et interactifs sont en déploiement dans les écoles primaires et secondaires du réseau public depuis le printemps dernier. D'ici quelques années, l'ensemble des 39 000 classes du réseau en sera doté.

Tableaux blancs interactifs dans les écoles : les enseignements doivent être formés adéquatement