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Le rôle de l'enseignant s'en trouve progressivement transformé travail interactif, travail sur projet, travail en équipe modifient la relation aux élèves et à la classe ; au delà de la transmission des connaissances, c'est la fonction de guide, de médiation et de référence dans la construction des apprentissages de l'élève qui se voit renforcée . Tous ces services s'intègrent dans les environnements numériques de travail (ENT) en cours de généralisation. Voici quelques exemples de l'évolution des pratiques professionnelles induite par l'usage des technologies de l'information et de la communication dans la communauté éducative :
Le numérique au collège et au lycée - Les TIC, pour quoi faire ? - Éduscol
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Les pratiques sportives, obligatoires en EPS, optionnelles ou volontaires, occupent aujourd'hui une place importante à l'École.
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L’apprentissage de la lecture, fondamental au Cycle 2, pose parfois difficulté.