Fisicanormalista.wikispaces. Try Wikispaces Classroom now. Brand new from Wikispaces. guest Join | Help | Sign In fisicanormalista Home guest| Join | Help | Sign In Turn off "Getting Started" Loading... Reader. Videos e Interactividad. Usos Pedagogicos. Matematica Didactica. Trigonometria. Matematicanoveno. PRESENTACIONTeniendo en cuenta el mandato constitucional de garantizar a todos los(as) niños(as) jóvenes el derecho de recibir educación de calidad, que le permita vivir e interactuar en la sociedad en igualdad de condiciones, y continuar aprendiendo durante toda la vida, los estándares curriculares para el área de matemáticas que vamos a trabajar en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI, pretende preparar a los educandos(as), en los que deben saber y ser capaces de hacer en el área de matemáticas.
Se traducen en formulaciones claras, universales, precisas y breves, que expresan lo que debe hacerse y cuán bien debe hacerse. Por lo que es importante destacar que la determinación de las competencias matemáticas de los estudiantes está asociada a distintas actuaciones en clase, situaciones problema, que a su vez determinan diferente niveles de complejidad. OBJETIVOS:1. Resolución de problemas de ingenio y aptitud matemáticaRelaciones y funciones. Fisica. IMPORTANCIA DE LA FÍSICA.
La Física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria. La palabra física proviene del vocablo griego physiké cuyo significado es naturaleza. Es la Ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos naturales, en los cuales no hay cambios en la composición de la materia.
La Física ha experimentado un gran desarrollo gracias al esfuerzo de notables científicos e investigadores, quienes al inventar y perfeccionar instrumentos, aparatos y equipos han logrado que el hombre agudice sus sentidos al detectar, observar y analizar fenómenos. Numerosnegativos.