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L'information-documentation et l'EMI (dossier) - prof' doc'. Bassin Carpentras Orange. Lecture de « Vivre libre » de Gilles Abier (Par Hélène Delbart) Explication du choix de la problématique par Valérie Giudicelli.

Bassin Carpentras Orange

Politique documentaire.

Classification Dewey

Les moteurs de recherche. Pédagogie. Lettre TICE. ACADEMIE AIX-MARSEILLE. EMI. Identité numérique. Droits d'auteur. Didactique info-doc. Référentiel info-documentaire. La veille informationnelle. Recherche documentaire. Se former au numérique. Se former au numérique éduscol Acquérir une culture du numérique Culture numérique Cours de culture numérique 2014-2015 : Canal U Cours de culture numérique 2013-2014 : Canal U.

Se former au numérique

Veille Pédagogique, Éducative et Numérique - Canopé Orléans - Chartres. Fiches-outils élèves. [A.P.D.E.N. - Congres 2015] Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis. Boîte à outils numérique. Apprentissages Info-doc.

Les outils Web – Le réseau Les Outils Web par Fidel Navamuel. Enrichir sa culture professionnelle. Conseils en Recherche et Information. ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique. Division Media et Société de l'Information Conseil de l'Europe - Accueil.

Manuel de maîtrise de l’Internet Troisième édition.

Division Media et Société de l'Information Conseil de l'Europe - Accueil

Bibliothèque Universitaire Paris 8. Définition de l'inspection générale — Enseigner avec le numérique. Définition "Toute démarche visant à permettre à l’élève de connaître, de lire, de comprendre et d’apprécier les représentations et les messages issus de différents types de médias auxquels il est quotidiennement confronté, de s’y orienter et d’utiliser de manière pertinente, critique et réfléchie ces grands supports de diffusion et les contenus qu’ils véhiculent.

Définition de l'inspection générale — Enseigner avec le numérique

" Caractéristiques. Documentation - CDI — Documentation (CDI) Doc pour docs. Expérimentation de l'application FOLIOS. Séquence pédagogique expérimentation FOLIOS Cadre de l’action au collège Bellevue Le projet d’expérimentation FOLIOS s’inscrit dans une continuité des apprentissages et des expériences innovantes dans l’établissement : web-classeur et port folio d’histoire des Arts.

Expérimentation de l'application FOLIOS

Classes : 6 è, 5è et DP3 Équipes pédagogiques : Documentation / Français / Histoire Durée : 3 séances d’une heure + travail donné en autonomie par classe 1. Faire découvrir et faire expérimenter l’outil par des élèves dans le but de contribuer à la construction de deux parcours : le Parcours d’orientation et le Parcours d’éducation artistique et culturelle en partant d’un projet fédérateur centré sur une approche globale de promotion de la lecture Objectifs disciplinaires : Rédiger clairement un énoncé : Maîtrise de la langue française Documentaires : apprendre à chercher des ressources documentaires dans une base de données et dans un annuaire. 2. Séance 1 : Mobilisation des élèves dans le cadre des Parcours personnels. Comprendre l'ordinateur - C'est quoi le Peer-to-peer (P2P) ? A quoi ça sert ?

Comprendre l'ordinateur - C'est quoi le Peer-to-peer (P2P) ?

Imaginez: Un éditeur veut distribuer une version de démonstration d'un jeu très attendu. Habituellement, il va placer le fichier sur son site web, et tous les internautes vont venir le télécharger. Ce serveur web va donc être la seule source du fichier. Problème: Comme le fichier est très populaire, il y a énormément d'internautes qui viennent le télécharger en même temps. Du coup, le serveur a de plus en plus de mal à répondre aux demandes, au point de ne plus pouvoir répondre du tout ! Mutualisation, tutoriels, veille pour prof-docs. CAPES doc. Infographie : Comment les dispositifs numériques renouvellent-ils la médiation documentaire des CDI ?

CAPES doc

Après ma titularisation, j’avais le projet de mener une thèse. Mais je me suis assez vite rendue compte que mener à bien ce projet était extrêmement chronophage. Or justement ce n’était pas le seul que j’avais en tête. Du coup, je l’ai mis de côté (euphémisme pour dire abandonné). Ce serait dommage que le travail que j’ai fourni (avant mise en suspension) n’ait servi totalement à rien. [FADBEN - Congres 2015] Le comité d’organisation du 10ème Congrès des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale tient à remercier vivement les intervenants, les congressistes et les membres du comité scientifique qui, par leur contribution et leur présence, ont fait de ce temps d’échanges une belle réussite.

[FADBEN - Congres 2015]

Manifeste de l'UNESCO sur la bibliothèque publique. La liberté, la prospérité et le développement de la société et des individus sont des valeurs humaines fondamentales.

Manifeste de l'UNESCO sur la bibliothèque publique

Elles ne peuvent s'acquérir que dans la mesure où les citoyens sont en possession des informations qui leur permettent d'exercer leurs droits démocratiques et de jouer un rôle actif dans la société. Une participation créatrice et le développement de la démocratie dépendent aussi bien d'une éducation satisfaisante que d'un accès libre et illimité à la connaissance, la pensée, la culture et l'information. La bibliothèque publique, porte locale d'accès à la connaissance, remplit les conditions fondamentales nécessaires à l'apprentissage à tous les âges de la vie, à la prise de décision en toute indépendance et au développement culturel des individus et des groupes sociaux. La bibliothèque publique est le centre local d'information qui met facilement à la disposition de ses usagers les connaissances et les informations de toute sorte.

Information Documentation. © Jean Jullien, Peace for Paris, 13/11/2015, Mesdames et Messieurs, Les attentats meurtriers qui ont frappé Paris le 13 novembre 2015 vont susciter, cette fois encore, de nombreuses questions chez nos élèves.

Information Documentation

Pour quoi ce site ? « Science Info Lycée. Un espace collaboratif documentaire de partage et de formation collégiale, à destination des professeurs appelés à enseigner l'informatique en lycée ! Oui mais concrètement : Que vais-je y trouver ? Des cours vidéos pour se former à l'informatique, les compléments numériques du manuel des professeurs de lycée qui se forment aux sciences du numérique et au livre de didactique disponible sur le sujet.Des grains culturels, historiques, ou interactifs «educlets» ou programmables «proglets» pour préparer les activités scolaires.Qui va m'aider ?

Association des professeurs documentalistes de l'Education nationale. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. [afficher]Conseils utiles à la personne qui appose le bandeau L'Association des professeurs documentalistes de l'Education nationale (A.P.D.E.N.) est une association française loi de 1901 créée en 1972. L'APDEN fonctionne comme une fédération qui regroupe au niveau national, en France, les associations académiques de documentalistes bibliothécaires, puis de professeurs documentalistes à partir de la création du CAPES de documentation en 1989.

Portail documentaire. Accueil - L'association des professionnels de l'information et de la documentation. Éduthèque - Accueil  ANDEP Association nationale des Professeurs Documentalistes. TIC'Édu Doc & CDI — Documentation (CDI) Conseil de l'Europe : manuel de maîtrise de l'Internet (version flash) — Espace Mobiles.

E-profsdocs. Outils 2.0 en français by Portail SKODEN. Outils de documentalistes. Cartes heuristiques. Groupe Socle commun 2008-2009. Bibliothèque Universitaire Paris 8. EDU'bases documentation. L'Agence nationale des Usages des TICE - Le Web 2.0 au service des compétences info-documentaires. Evelyne Montel-Roux, enseignante documentaliste au collège Jean-Malrieu de Marseille (13) a créé des portails d’accès à des ressources à l’aide d’un agrégateur de contenus. Sur le même principe, des élèves de 5e du collège créent un portail de ressources sur la thématique de l’eau en lien avec un projet en sciences physiques. Rencontres de l'ORME 2009. Deux portails, des accès, des ressources J’ai créé pour les élèves deux portails ; le premier « Un portail, des accès » propose différents outils permettant aux élèves d'accéder à l'information dont ils peuvent avoir besoin ainsi qu'à l'actualité du moment ; le second « Ressources en ligne pour le collège », propose une sélection de ressources permettant aux élèves de travailler en ligne pour compléter ou approfondir les connaissances acquises en cours.

Mediadoc-mars2006.pdf (Objet application/pdf) Items_recherche_info_document_1.4 septembre 2010.pdf (Objet application/pdf) Accueil - Information Documentation. Critique des Actus/ Analyse Culture de l’Information Didactique et Education aux médias. De nouveau en collège, je tâtonne dans la mise en oeuvre d’un enseignement dont je souhaite qu’il soit modulaire. Mais je reviendrai ultérieurement sur le module de cours en information-documentation que j’ai donné cette année aux élèves de sixième. D’ici là, je vous propose, dans ce billet, la préparation des séances 5 et 6, formalisées… Après plusieurs mois sans publication, mea culpa mea maxima culpa, mais il est vrai que j’ai changé d’établissement pour passer d’un contexte de lycée à celui d’un collège, je trouve enfin la faveur d’un instant pour Cactus acide.

Blogs - sites pro. L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile - Le blog d'une prof doc qui a envie de partager ses découvertes, ses doutes et ses espoirs. Didacdoc. Mon blog-doc - Journal de bord, Pour bien prendre la brise! Archimag. Savoirs CDI. FADBEN. Kit de survie pour un système d'information réussi. Capsules en info-doc et EMI. Comment ça marche Internet ? Fonctionnement d'internet.

Comment introduire le design thinking en bibliothèque ? Qu’est-ce que le design thinking ? Se documenter, publier. Durpaire et fils, ou la faim de l'histoire - prof' doc' Après le travail de Claude Poissenot, en 2014 [2], nous avons sans doute à faire ici à un nouveau cas d’école de « malscience » en Sciences de l’éducation [3].

On pourra poser pour comprendre cela des questions sur l’autorité des deux signatures, mais surtout sur la forme de l’enquête, son traitement, son analyse, et enfin ses résultats. Derrière le chercheur, l’inspecteur. Search operators - Search Help. You can use symbols or words in your search to make your search results more precise. Google Search usually ignores punctuation that isn’t part of a search operator. Don’t put spaces between the symbol or word and your search term. A search for site:nytimes.com will work, but site: nytimes.com won’t. Search social media Put @ in front of a word to search social media. Search for a price.

WikiNotions. Dossiers documentaires sur le numérique — Enseigner avec le numérique. Comment choisir une bonne problématique TPE. CHRONIQUES SCOLAIRES – Qu'est-ce qu'un bon prof. Padlet is the easiest way to create and collaborate in the world. Leslibraires.fr. Qu'est-ce qu'une problématique ? - [SES Limoges] On s’accorde à reconnaître qu’une bonne dissertation nécessite, au minimum, un fil conducteur, une progression dans l’argumentation, bref une certaine unité. La problématique ne se réduit cependant pas à cette seule exigence. International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)