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Identité numérique

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La Fabrique du Regard. Pôle pédagogique du BAL, La Fabrique du Regard forme les jeunes à et par l’image.

La Fabrique du Regard

En devenant acteurs de leur regard, ils prennent conscience du monde qui les entoure et de leur capacité à s’y impliquer. Depuis sa création en 2008, La Fabrique du Regard mène un travail en profondeur avec des jeunes dans les quartiers politique de la ville, les réseaux d’éducation prioritaire, dans les territoires éloignés d’une offre culturelle et artistique. Découvrez Binky, le réseau social qui... ne fait rien du tout - Tech. Binky est un réseau social.

Découvrez Binky, le réseau social qui... ne fait rien du tout - Tech

Qui ne fait rien. Vous pouvez publier, commenter et aimer les « binks » que l'application met dans votre fil d'actualités, sans aucune conséquence réelle. Bienvenue sur le réseau social où il ne se passe rien. Du tout. Jamais. Ce réseau social aux antipodes d’un Facebook et de ses fake news, d’un Instagram ou d’un Snapchat — les pires réseaux sociaux pour le bien-être des jeunes — vous permet de publier, commenter, publier encore, sans que rien ne se produise réellement. Pourtant, il y a bien un fil d’actualités sur Binky ; il regroupe même des articles, appelés « binks », choisis au hasard, ainsi que des images qui semblent tout droit sorties d’un compte Instagram.

Si vous cherchez à taper un commentaire, vous verrez alors des mots aléatoires apparaître pour rédiger, à votre place, du texte et enchaîner des emojis à l’infini. EDUCNUM. BEE SECURE Facebook Check FR. Réseaux sociaux. • Contrôler qui voit vos Tweets Pour paramétrer votre compte, cliquer sur l’icône Profil et ensuite sur Paramètres.

Réseaux sociaux

Internet, quelle mémoire. Big data, les données : un enjeu pour l’éducation ?

Trace numérique

 Internet responsable. Xenius, Big Data Chance ou Malédiction. J’accepte ! - Jeu de l’UFC QUE CHOISIR sur la protection des données personnelles. Date de publication : 20/12/2018 Objectif(s) Sensibiliser les consommateurs aux bons réflexes à avoir en matière de protection des données personnelles par le jeu.

Contenu "J’accepte" est un "serious game" qui s’articule autour de différentes recommandations sur la protection des données personnelles, que l’on découvre au fur et à mesure du jeu. Il comporte les chapitres suivants : ouverture d’un compte en ligne,fiabilité d’un site e-commerce,réseaux sociaux,le droit au retrait d’un contenu,droit au référencement,e-mails frauduleux,rançongiciel,usurpation d’identité numérique. D’après l’UFC-Que Choisir : "Dans cette fiction interactive, le joueur endosse alternativement les rôles de Sarah et de Julien". La mécanique de jeu est simple : elle consiste à prendre des décisions en faisant à chaque fois le meilleur choix parmi ceux qui sont proposés au fil de la narration, à la manière d’un "livre dont vous êtes le héros". Observations du Comité Paritaire Publics concernés Support.

J'accepte. [article] Réseaux sociaux: 1 jeune sur 10 se serait vu refuser un emploi à cause de sa présence en ligne #e-reputation. VIE PROFESSIONNELLE - Les réseaux sociaux ne sont pas toujours les amis des jeunes, surtout pas dans le monde du travail.

[article] Réseaux sociaux: 1 jeune sur 10 se serait vu refuser un emploi à cause de sa présence en ligne #e-reputation

C'est en tout cas ce que l'on pourrait déduire de la lecture de cette étude internationale" de l'institut américain On Device Research, qui porte sur la confiance des nouvelles générations quant à leur avenir professionnel. 6000 jeunes de 16 à 34 ans de six pays développés ou en voie de développement y ont participé (Royaume-Uni, Etats-Unis, Nigéria, Inde, Brésil et Chine) avec un constat pour le moins effrayant: environ 10% d'entre eux se seraient vus refuser un emploi à cause de leur profil sur un réseau social, que ce soit pour une photo compromettante, des blagues salaces, des "likes" mal placés ou autres. Chez nos voisins britanniques par exemple, 9% des sondés se sont ainsi déclarés pénalisés en raison de contenu les concernant sur les réseaux sociaux.

Les résultats globaux de l'enquête: Connaître et contrôler ce qu'on enregistre sur vous  Diffusion de données personelles / traces / e-reputation Cours en ligne sur la diffusion des données personnelles sur Internet : notions de droit à la vie privée, de e-réputation ; conseils à mettre en pratique, vidéo de prévention CNIL et des informations complémentaires dans la rubrique "le saviez-vous ? ". Fiche détaillée Ressource créée le : 06/07/2011 Ressource mise à jour le : 06/07/2011.  Internet responsable. Les TIC et l'école. Communication et vie privée. Le mot du juriste. Les concepts juridiques en jeu Philippe Gauvin, responsable du service juridique du réseau Canopé, ex CNDP (Centre national de documentation pédagogique), vous propose dans de brèves vidéos de préciser les principaux concepts liés aux usages du numérique éducatif.

Le mot du juriste

<p>Vous pouvez télécharger la nouvelle version en cliquant <a href="\" http:getadobecomfrflashplayer="" target="\" _blank="">ici</a></p> Résumé : régie par le code de la propriété intellectuelle, l'œuvre est une expression originale qui doit porter l'empreinte de la personnalité de l'auteur. Les conditions de sa protection par la loi (quand, comment). Résumé : il existe 4 types d'œuvres : individuelles, de collaboration, composites, collectives. Maîtriser mes données. Cookies & traceurs : que dit la loi ? Dans la première étape, l'internaute qui se rend sur le site d'un éditeur (page d'accueil ou page secondaire du site) doit être informé, par l'apparition d'un bandeau : des finalités précises des cookies utilisés ; de la possibilité de s'opposer à ces cookies et de changer les paramètres en cliquant sur un lien présent dans le bandeau ; du fait que la poursuite de sa navigation vaut accord au dépôt de cookies sur son terminal.

Par exemple, en cas d'utilisation de traceurs à des fins publicitaires et de mesure d'audience, la mention peut être la suivante : Modèle de bandeau d'information préalable Voici un modèle à utiliser pour des cookies publicitaires et de mesure d’audience. Il doit être adapté en fonction de la finalité des cookies utilisés. CNIL - Accueil - Commission nationale de l'informatique et des libertés. Faites régulièrement le ménage dans l'historique de navigation. L’historique de votre navigateur … Pourquoi c’est important ? Lors de votre navigation sur un site web, de nombreuses informations sont conservées dans votre navigateur : historique des pages visitées et des fichiers téléchargés, éléments mis en cache, cookies, mots de passe, champs de formulaire… Certains de ces éléments peuvent être étudiés par des sites et applications tiers qui vous proposent alors un contenu personnalisé.

5 08 identite traces oubli. Je me respecte : comment maîtriser son image sur Internet ? Identité et réputation numérique, sphère privée et publique, droit à l'image, indélébilité d'Internet : comment maîtriser son image sur Internet ?

Je me respecte : comment maîtriser son image sur Internet ?

Que peut-on dire et montrer ? Intervenants : Stéphane Koch, journaliste spécialisé dans les questions digitales - expert en sécurité numérique et Grégoire Fatton, enseignant neuchâtelois animant un blog avec sa classe. Maîtriser son identité numérique  Dans la vie courante, lorsque nous achetons une baguette de pain, il ne nous viendrait pas à l’idée de décliner notre identité et notre adresse au boulanger.

Maîtriser son identité numérique 

Les relations que l’on entretient via Internet sont à gérer de la même façon. Accueil. Fiches pratiques. Guide pratique des réseaux sociaux — Enseigner avec le numérique. Capsules en info-doc et EMI. Identité numérique et pratiques adolescentes. Do not track sur ARTE. Vous voulez connaître les habitudes des usagers de téléphonie mobile ? Big Data. Vous voulez rejoindre une clientèle ciblée sur le Web? Big Data. E-Formation aux usages responsables de l´internet. Bienvenue sur la e-formation aux usages responsables de l´Internet version enseignante!

E-Formation aux usages responsables de l´internet

Cette version spécifiquement adressée au corps enseignant a été réalisée par Tralalere à partir de la plateforme initiale pour les animateurs conçue par Tralalere et les Ceméa avec le soutien de la Délégation aux Usages de l’Internet et de la Commission européenne.Elle s’inscrit dans le cadre du programme national de sensibilisation aux risques et usages de l’InternetInternet Sans Crainte Pour qui ? Ce programme est destiné aux personnels du corps enseignant intéressés par les enjeux et risques de l´Internet auprès des enfants et adolescents, dans un cadre scolaire et hors scolaire.

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