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Classe de...

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ASH. Ressources éducatives, exercices, corrigé, français, lecture, orthographe, grammaire, mathématiques, géométrie, histoire, accords. Un grand merci à tous ceux qui prennent le temps de m'écrire pour me signaler des erreurs, des liens "morts"... me remercier :-) Tout ce qui n'est pas donné est perdu (Proverbe indien) Rechercher sur ce site La plupart des documents mis en ligne sont au format Word, parfois Excel (office 2000, XP 2002) ou PDF (Acrobat Reader).

Ressources éducatives, exercices, corrigé, français, lecture, orthographe, grammaire, mathématiques, géométrie, histoire, accords

Ils sont compressés et archivés par thèmes, avec QuickZip (à télécharger ici) ou IZarc (à télécharger ici). Si vous ne manipulez pas bien ces logiciels de décompression, allez faire un petit tour sur ce lien qui vous dira tout (allez vers le bas de la page) ! Vous pouvez utiliser ces documents librement dans le cadre de votre classe. Pierre F. P.S.: Si vous souhaitez déposer ici quelques-uns de vos documents dans le but d'en faire profiter les autres, c'est volontiers que je les mettrais en ligne (il reste plus de 500 Mo d'espace libre sur le site). Ma classe 456. Bienvenue chez le Pr Phifix. APPRENDRE.

Anglais

La classe de Karine. Les rituels cycle 3. Zazou a organisé un (traduction libre de !).

Les rituels cycle 3

Je me joins donc au mouvement! J'aime bien l'idée que les élèves aient un travail à effectuer le matin pendant l'appel, la vérification des mots etc... Les coccinelles > GS CP CE1. 43 outils didactiques à votre portée. 17 avril 2011 Henri Boudreault Didactique professionnelle, Environnement didactique, Instruments didactiques, Le contexte J’ai produit, avec mon centre de recherche, depuis 25 ans des centaines d’environnements de formation.

43 outils didactiques à votre portée

Au fur et à mesure de ces conceptions, j’en suis arrivé à identifier un certain nombre d’instruments ayant des fonctions très spécifiques dans le cadre d’une formation-action axée sur le développement de compétences professionnelles. La course sans gagnant. Séquence de réalisation • Revoir les concepts associés aux mouvements à vitesse constante: position, temps, vitesse, taux de variation, ordonnée à l'origine, variable indépendante, variable dépendante, table de valeurs, plan cartésien et équation. • Expérimenter avec les voitures afin de recueillir les données nécessaires à l'établissement d'une relation entre la position de la voiture et le temps. • Étudier les graphiques de la position en fonction du temps des différentes voitures afin d'arriver à les comparer pour prévoir un même moment d'arrivé. • Remettre une description des analyses graphiques (à l'aide d'un chiffrier électronique) expliquant les choix des positions de départ des voitures ainsi que les moments d'attente avant de les faire démarrer.

La course sans gagnant

Y avez-vous pensé? Voici quelques suggestions qui pourront vous aider. . • commencer votre travail avec une seule voiture tout en procédant le plus méthodiquement possible à l'analyse de son comportement? Ressources. Pédagogie inversée - quelques capsules. Reproduction, naissance, cycle de vie. Boites à outils éducation à la vie sexuelle et affective. Apprendre à dessiner. L'histoire dans tous ses États. Un voyage au cœur des volcans. Tectonique des plaques. Séismes : les catastrophes naturelles les plus destructrices - fran... Mon corps ce héros : Le cerveau - 01/03.

Zoutils - Quelques bricoles pour le CE1. HISTOIRES À REGARDER. Les Quiz de révision : du CP à la 3ème ; français, anglais, maths, histoire-géo, SVT, découverte du monde, sciences, physique-chimie. SAÉ : primaire. Tbi. École. A découvrir : des expo vistuelles, des podcasts, des vidéos .... ORTHO. Mesures et Problèmes. Mesures Les longueurs Mesures de longueur 1 Mesures de longueur 2 Mesures de longueur 3 Mesures de longueur 4 Mesures de longueur 5 Mesures de longueur 6 Mesurer des segments 1 Mesurer des segments 2 Le calendrier Un arbre généalogique Calendrier 1 Calendrier 2 Calendrier 3 Calendrier 4 Calendrier 5 Calendrier 6 Calendriers et frises Chronologie L'heure Cadran Construire un cadran Une pendule Se repérer dans le temps Les instruments de mesure Lire l'heure 1 Lire l'heure 2 Lire l'heure 3 Lire l'heure 4 Lire l'heure 5 Lire l'heure 6 Lire l'heure 7 Lire l'heure 8 Calcul de durées 1 Calcul de durées 2 Lire des informations La monnaie Valeurs Monnaie 1 Monnaie 2 Monnaie 3 Monnaie 4 Lecture humoristique Les masses Masses 1 Masses 2 Masses 3 Problèmes Cliquer sur l'image ah !

Mesures et Problèmes

Progression en problèmes Identifier un problème 1 Identifier un problème 2 Identifier un problème 3 Est-ce un problème? Données manquantes 1 Données manquantes 2. Logiciels de géométrie. Si l’informatique parvient parfois à apporter son lot d’avantages dans les pratiques scolaires, il existe des domaines où l’utilisation du numérique est un atout indéniable.

Logiciels de géométrie

La géométrie fait partie de ces matières où l’outil informatique est d’une véritable richesse : précision des tracés, rapidité d’exécution, potentiel créatif et j’en passe… de nombreux logiciels nous permettent aujourd’hui de représenter des droites, des courbes et des figures avec une véritable facilité. Des applications pour les juniors avec outils virtuels type équerre, compas… Situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ)

La classe de Define. Par Define dans Les blablas de Define le 7 Septembre 2014 à 17:15 Le concours est clos à 18h00 !

La classe de Define

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01/12/16 : ajout de feuilles de route pour les élèves. Merci à Goldinette5 25/11/16 : attention, il y a des coquilles dans les corrections !!! Allez voir les commentaires 169 et 170 (merci Maëla) Sur la lancée de Cenicienta Ici, j'ai construit un atelier en autonomie sur la résolution des problèmes. Lecture aux CP CE1 CE2 CM1 CM2. Trailer Une histoire du court métrage. Présentation de films aux festivals. Phonemus - Méthode de lecture. Révision de 2e année.