prof des écoles
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IUFM-Créteil
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Professeur des écoles (succédant à instituteur ) est un corps de la fonction publique française obtenu par concours (les candidats doivent être détenteurs d'un diplôme de master ), qualifiant des enseignants ayant pour mission de travailler avec les enfants scolarisés à l' école primaire , que ce soit à l'école maternelle ou l'école élémentaire . C'est-à-dire, les professeurs des écoles travaillent avec des enfants de 2 à 11 ans.
Professeur des écoles-wikipedia
Aperçu des systèmes éducatifs européens
Résumé : Il peut être utile, pour un enseignant, d'avoir des moyens de comparer le système éducatif (centré ici sur le primaire) de son pays avec ceux d'autres pays, notamment européens.
École primaire en France - Wikipédia
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L' école primaire est, en France, le premier degré de l' enseignement , par opposition au second degré (secondaire) constitué du collège et des lycées . Le 30 octobre 1886, la loi Goblet organise l'enseignement primaire (écoles maternelles, classes enfantines, écoles primaires élémentaires, écoles primaires supérieures , cours complémentaires, écoles manuelles d'apprentissages), et la laïcisation du personnel des écoles publiques.
Présentation du socle commun - Introduction - Éduscol
L'établissement d'un socle commun des savoirs indispensables répond à une nécessité ressentie depuis plusieurs décennies en raison de la diversification des connaissances.
Professeur à l’Université de Genève et auteur de nombreux ouvrages sur l’éducation, dont un sur les compétences intitulé " Construire des compétences dès l’école ", M. Philippe Perrenoud avait été invité par l’Association des cadres scolaires du Québec à prononcer la conférence d’ouverture de leur colloque de l’année dernière. Nous avons profité de sa présence au Québec pour nous entretenir avec lui du virage de l’école vers les compétences.
construire des COMPÉTENCES - déf.
L'obligation scolaire est un des principes établis par les lois fondatrices de l'École de la République, avec pour corollaires la liberté, la gratuité et la laïcité de l'enseignement. Elle est fixée de 6 ans à 16 ans. Durant cette période, tous les enfants vivant sur le territoire français reçoivent une instruction, qui est dispensée à deux niveaux d'enseignement : l'école élémentaire et le collège.
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