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Collection. Anglais - Langues vivantes - Éduscol. Heroes and villains.  Portail des Langues : Cycles 3 et 4. FutureMe.org: Write a Letter to the Future. How to Make a Diorama: 13 Steps. Interlangues - Livret "réforme du collège 2016" Faire réussir tous les élèves en langues vivantes Version numérique du livret publié par l'Inspection Pédagogique de LV, à l'occasion de la mise en place de la réforme du collège 2016.

interlangues - Livret "réforme du collège 2016"

Ce dossier, publié sous l'autorité des IA-IPR de Langues Vivantes, fait écho aux journées de formation qui se sont tenues en 2015-2016 à l'occasion de la réforme du collège. Il reprend les supports de formation utilisés, assortis de commentaires et de divers éléments complémentaires. Nous avons rédigé en outre un certain nombre de documents qui éclairent sur des sujets liés à la réforme et aux nouveaux programmes : AP, EPI, différenciation, problématisation, usages du numérique... Concernant l'évaluation, nous proposons notamment des séries de descripteurs qui pourront vous aider à évaluer ce qui relève d'un niveau "fragile", "satisfaisant", etc selon les 5 activités langagières aux niveaux A1, A2 et B1. page précédente | haut de page interlangues - Rectorat de l'Académie de Nantes.

Facebook. Mes 14 outils indispensables pour apprendre efficacement. Dans le cadre professionnel, j’accompagne plusieurs enfants dans leurs apprentissages. J’avais envie de partager avec vous les 14 outils incontournables que j’utilise pour les aider à apprendre efficacement et à prendre plaisir dans leurs apprentissages.

Ce sont des méthode et des outils qui pourraient être enseignés à l’école pour apprendre, réviser et mémoriser plus facilement et avec plus de plaisir. 1. Les intelligences multiples – Prof bienveillant. Posted by admin on 27 juin 2014 in Comprendre l'apprenant | ∞ Le Dr.

Les intelligences multiples – Prof bienveillant

Howard Gardner, co-directeur du Projet Zéro et professeur en éducation à l’Université Harvard, fait depuis de nombreuses années de la recherche sur le développement des capacités cognitives de l’être humain. Il est en rupture avec la théorie commune traditionnelle qui repose sur deux croyances fondamentales : la capacité de connaissance est déterminée et l’intelligence des individus peut être décrite adéquatement en la quantifiant (QI).

Dans son étude sur les capacités des êtres humains, Gardner a établi des critères qui permettent d’identifier si un talent correspond à une forme d’intelligence. Chaque type d’intelligence doit posséder un trait de développement, être observable chez certaines populations comme les prodiges ou les «idiots savants», fournir une évidence de localisation dans le cerveau et pouvoir être symbolisé dans un système. 1. Hubert Reeves est un bon exemple de ce type d’intelligence. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Intelligences Multiples. Intelligences multiples : à quoi ça sert? comment les identifier? Je vous propose de regarder une vidéo d’Howard Gardner, le fondateur de la théorie des intelligences multiples (plus de détails sur cette théorie à ce lien) : Accompagner l’enfant au musée, à des cours ou des ateliers où il peut se livrer à des activités et des expériences diverses et variéesObserver l’enfant aller vers ce qui l’intéresse le plus, expérimenter ce qui lui plaitSe mettre en position d’anthropologue : quelle approche l’enfant préfère-t-il ?

Intelligences multiples : à quoi ça sert? comment les identifier?

Il n’est pas nécessaire de faire passer une batterie de tests chez un spécialiste mais plutôt de : 1. proposer un environnement riche et multiplier les expériences (ateliers près de chez soi, sorties au musée et à la bibliothèque, observation de la nature, rencontres de personnes autour de leurs histoires ou de leurs métiers, échanges culturels, pratiques artistiques à la maison ou à l’extérieur…), 2. faire appel à nos dons d’observation et parler avec l’enfant. How can film help you teach or learn English? What can film and video add to the learning experience?

How can film help you teach or learn English?

Kieran Donaghy Opens in a new tab or window., who won the British Council’s Teaching English blog award Opens in a new tab or window. for his post I want to learn English because… Opens in a new tab or window., explains why film is such a good resource, and recommends some useful websites. Language teachers have been using films in their classes for decades, and there are a number of reasons why film is an excellent teaching and learning tool. Learning from films is motivating and enjoyable Motivation is one of the most important factors in determining successful second-language acquisition. Films and TV shows are an integral part of students’ lives so it makes perfect sense to bring them into the language classroom.

Teacher4U » 3° Unauthorized biography of MLK : legends of the slideshow 26 mai, 20153°Aucun commentaire.

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