Seance pédagogique sciences digestion numerique.
L'appareil digestif - Nous remercions E. Dombrosio, pour le compte rendu de ce sujet d'étude mené dans la classe de CE2 – CM2 de l'école Petite Planète en 2000-2001 Objectifs - Etablir le trajet suivi par les aliments de la bouche à l'anus. Ce chemin suivi est appelé appareil digestif. - Constater que, dans le tube digestif, les aliments se liquéfient, se transforment. Mise en évidence du rôle des glandes digestives et des sucs gastriques. - Préciser que les aliments digérés sont transportés par le sang aux différentes parties du corps.
Emergence des représentations mentales (10mn environ) Question : Lorsque nous mangeons une pomme, quel est son trajet dans notre corps ? Support : Je propose le dessin de la silhouette pour ne pas focaliser la difficulté sur le tracé du contour du corps. Attention : - Ne pas induire de réponse - Ne pas répondre aux questions. Mise en commun (20 mn environ) 1 – Affichage au tableau de tous les dessins (prévoir beaucoup d'aimants) 2 – Situation sur son propre corps Leçon (environ 15 mn)
Application sur le corps humain. Textes officiels.