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Créer des histoires animées. Toonz, le logiciel utilisé par Studio Ghlibli et Futurama devient open source. Bonne nouvelle pour les artistes en herbe.

Toonz, le logiciel utilisé par Studio Ghlibli et Futurama devient open source

Toonz, le célèbre logiciel Toonz, utilisé pour des chef-d’œuvres comme Princess Mononoke, le voyage de Chihiro ou encore Futurama vient de passer en open source. Une grande nouvelle pour les studios d’animations, puisque ce logiciel professionnel d’animation 2D, capable de traiter les dessins papiers et numériques pouvait coûter jusqu’à 10 000 dollars. Le 26 mars prochain, cette version gratuite sera officiellement présentée à Tokyo, à l’occasion du Japon Anime qui aura lieu le 26 et 27 mars. Cette offrande, nous la devons au studio italien Digital Vidéo qui a passé un deal avec Dwango, éditeur japonais, pour produire une version gratuite de Toonz, dans le but de faire de ce logiciel le standard dans l’animation 2D.

Poppy toons - Créer des histoires animées et commentées sur android. Autres (réseaux sociaux, BYOD, classe inversée, mindmap, etc) Mise en place - BYOD: comment ? Le BYOD : Kesako. Le BYOD – pour « Bring your own device » – est un phénomène apparu aux Etats-Unis qui consiste à utiliser ses appareils numériques personnels dans un cadre professionnel.

Le BYOD : Kesako

Depuis 2005, le concept investit peu à peu le milieu éducatif. Qu’apporte le BYOD en termes d’apprentissage ? L'Agence nationale des Usages des TICE - Quel apport pédagogique des jeux sérieux ? Par Victorien Marchand * Un « jeu sérieux » (serious game) est un logiciel à finalité pédagogique s’inspirant des aspects ludiques et techniques des jeux vidéo.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Quel apport pédagogique des jeux sérieux ?

D’après un rapport de recherche de l’Union européenne dirigé par James Stewart (Stewart et al., 2013), ses objectifs peuvent être le transfert de connaissances, l’acquisition de compétences ou des modifications du comportement chez le joueur. Les études relatives à l’éducation cherchent généralement à évaluer l’impact sur le premier point, à savoir le transfert de connaissances, même si le troisième point (modification des représentations initiales des apprenants, à l’égard d’une discipline d’enseignement par exemple) peut être impacté. Si l’intérêt des enseignants sur le sujet est notable (Wastiau et al., 2009), plusieurs obstacles demeurent quant à l’introduction effective des jeux sérieux en classe. Utiliser les équipements personnels des élèves : BYOD - AVEC. BYOD. BYOD-WIFI. Utiliser le BYOD en #artsplastiques au collège #EcoleNumérique. Tablette (utilisation péda) Correlyce, facilitateur de l’usage de ressources numériques pour la classe.

Correlyce, facilitateur de l’usage de ressources numériques pour la classe Pierre Barbagelata, Directeur adjoint du CRDP de Nice et Jessica Moreno, Chargée de mission TICE et Correlyce au Conseil régional PACA La mise en oeuvre du manuel numérique Juliette Lassalle, Professeur d’HistoireGéographie, collège PierreBertone, Antibes Alain Prost IAIPR Histoire-Géographie, académie deNice.

Correlyce, facilitateur de l’usage de ressources numériques pour la classe

Objectifs de l’intervention : Actualités du numérique - CARMO : Cadre de référence pour l'Accès aux Ressources pédagogiques via un équipement Mobile. Nouveautés du CARMO version 2 Tandis que le déploiement des EIM entame une phase de généralisation à la rentrée 2016, cette nouvelle version vient traiter de thématiques qui n'avaient pu être prises en compte dans la version initiale et en compléter d'autres.CARMO V2 présente les évolutions suivantes par rapport à la version 1 publiée en juin 2015 : des recommandations pour les dispositifs de type classes mobiles ; un éclairage sur les apports du numérique en termes d'accessibilité ; des compléments relatifs à l'alimentation en données des solutions de gestion de flotte / gestion de classe : modes d'alimentation, dictionnaire des données et référentiels d'identité utilisables ;plusieurs actualisations pour prendre en compte l'évolution des besoins et des solutions.

Actualités du numérique - CARMO : Cadre de référence pour l'Accès aux Ressources pédagogiques via un équipement Mobile

Évolutions programmées Compte tenu de leur maturité à l'échéance de publication du présent document (juin 2016), certains sujets n'ont pas été traités dans cette version et feront l'objet de publications ultérieures. H5P - Create and Share Rich HTML5 Content and Applications. Téléchargement et installation d'ENTBOX. How can we safely use mobile phones in school and classroom? - Many a school principal and teacher has asked this question almost on a daily basis and now we have some answers with the publication of the teaching package – “Using the mobile phone in school – handling opportunities and risks appropriately”.

How can we safely use mobile phones in school and classroom? -

How to Use Cell Phones as Learning Tools. Bio Cube. Timeline. Timeline allows students to create a graphical representation of an event or process by displaying items sequentially along a line.

Timeline

Timelines can be organized by time of day, date, or event, and the tool allows users to create a label with short or long descriptive text. Printing Press. The interactive Printing Press is designed to assist students in creating newspapers, brochures, and flyers.

Printing Press

Teachers and students can choose from several templates to publish class newspapers, informational brochures, and flyers announcing class events. Text added to the templates can be modified using a simple WYSIWYG editor, which allows students to choose text features, such as font size and color. Documentation for the Printing Press includes instructions for using the tool. Customized versions of the tool, which include additional instructions and more focused choices, are included with some lessons.

A basic planning sheet is available to help students gather ideas before working on this interactive tool. Inklewriter. Le BYOD en arts plastiques au collège - Académie de Nice - Arts plastiques - Éduscol. Publié ce jour dans L'expresso du Café pédagogique, un article sur l'expérience menée par des enseignants d'arts plastiques dans l'académie de Nice sur l'exploitation des smartphones en arts plastiques dans un cadre réglementaire.

Le BYOD en arts plastiques au collège - Académie de Nice - Arts plastiques - Éduscol

Extrait de l'article : L'élève qui travaille avec son smartphone personnel modifie-t-il son rapport aux savoirs, aux apprentissages, à l’établissement scolaire ? Comment concrètement mettre en place au collège un dispositif de BYOD (« Bring Your Own Device » : « apporte ton propre matériel ») ou PAP (« Prenez vos Appareils Personnels ») ? Comment même modifier l’espace-classe pour que l’élève y soit plus actif et plus autonome ?

Autant de questions essentielles auxquelles se confrontent Brice Sicart et David Cohen, professeurs d’arts plastiques dans l’académie de Nice. Lire l'article Présentation du projet (.pdf, environ 8,83 Mo) BYOD : 52 % des DSI Français acceptent moins de sécurité pour plus de mobilité - ZDNet. « Rendre les salariés et les opérations plus agiles » On ne cesse de le répéter depuis des années : le BYOD est loin d’être toujours un choix, il n’est pas rare qu’il s’impose de lui-même.

BYOD : 52 % des DSI Français acceptent moins de sécurité pour plus de mobilité - ZDNet

Rejeter cette situation, c’est risquer une utilisation sous-marine, multipliant ainsi les risques. GapItUp. StripGenerator. Un atelier de création de bandes dessinées. StripGenerator est un formidable outil en ligne qui permet de créer des bandes dessinées très facilement. C’est sans doute un des meilleurs outils du genre. Vos élèves vont adorer. Que ce soit dans le cadre d’un atelier d’écriture, d’un cours de langues ou pour une expression artistique, StripGenerator a de nombreux atouts à faire valoir. Capsules.

Créer une leçon en vidéo. Fodey.com: Create your own fun newspaper. Storyboard That - The Internet's Best Storyboard Creator. Online Calameo PDF Downloader. Calaméo - Publications de documents interactifs en ligne.

SCENARIS TICE. Usages TICE. GroupTweet. Gérer un compte Twitter collectif. Grouptweet est un outil qui permet de gérer avec souplesse et facilité un compte Twitter de groupe ou collectif. Grouptweet va grandement vous faciliter la tâche si vous souhaitez qu’un seul et même compte Twitter soit alimenté par plusieurs contributeurs. Il va même vite devenir indispensable si vous souhaitez garder le contrôle de ce qui est publié. Il s’agit d’une solution professionnelle qui évite par exemple de donner le mot de passe du compte Twitter à tout le monde. Avec GroupTweet, le mot de passe n’est pas diffusé ; il suffit d’inscrire les contributeurs à votre groupe. Ces derniers n’auront rien à installer sur leurs dispositifs, ils pourront continuer à utiliser leurs clients Twitter habituels.

StoryMap JS - Telling stories with maps. Numérique - Enseignement du français au collège. Orthographe. Descriptif : Il s’agit d’une pratique de classe en orthographe axée sur l’utilisation de Twitter (ou Babytwit). Les élèves, autour d’une dictée font des propositions d’écriture (individuellement, en groupe) qu’ils soumettent à d’autres classes participant à un "challenge orthographique".

Réalité augmentée : découvrez trois applications qui revisitent le patrimoine. Sommaire du dossier : Outils TICE. Créer un questionnaire avec correction automatique. Les outils intégrés à Google Drive offrent de nombreuses possibilités d'utilisation pédagogique. C'est le cas de l'outil Formulaire, qui vous permet de créer des quiz et questionnaires assez sophistiqués, puisqu'il autorise diverses catégories de réponses : case à cocher, choix multiple, texte libre, échelle d'évaluation, etc. Bien entendu, cet outil intègre une fonction de correction automatique. Créer son premier questionnaire. Utilisation de Plickers en classe : un vrai succès ! Une carte mentale : Pourquoi ? Comment ? Objectifs, outils, apports, déroulement. Outils numériques. OUTILS TICE WEB 2.0. Informatique -TICE. Applis tice. Ressources TICE.

UtellStory: créer des diaporamas avec commentaires vocaux en ligne. Un service simple avec une version gratuite suffisante pour être utilisable. la version gratuite vous permettra de créer 24 diapositives. Attention, contrairement à Presentious, qui permet d’importer ses diaporamas préparés à l’avance, ici, il s’agit de construire son diaporama. AnswerGarden » ...- Plant a Question, Grow Answers! Generate a live word cloud with your audience. Popplet. Un tableau blanc collaboratif pour la classe. Classe inversée /flipped. CLASSE INVERSEE. Classe inversée. Les outils pour créer les vidéos en classe inversée. Nuage, Le Serious Game Sur Le Changement Climatique. Le serious game Nuage a pour objectif d’aider à comprendre le phénomène du changement climatique et sensibiliser l’usager sur ses conséquences de façon ludique.