informatie
Get flash to fully experience Pearltrees
Onderwijstijdverlenging Utrecht: in de rij voor extra taallessen Hoe werk je effectief aan de ontwikkeling van kinderen buiten de reguliere schooltijd? Uit onderzoek is bekend aan welke voorwaarden dergelijk aanbod moet voldoen, op onderwijsinhoudelijk gebied (bijv. verbinding met het regulier programma) en op organisatorisch gebied (bijv. communicatie, draagvlak). De Brede School Academie in Overvecht voldoet aan deze voorwaarden. Sardes doet de begeleiding van dit project.
Taalkoerier
Kwaliteit van woordenschatonderwijs: pratend en lezend woorden leren — Onderwijs Maak Je Samen
Woordenschatonderwijs staat volop in de belangstelling. Dat is terecht, want het verband tussen een grote woordenschat, geleerde intelligentie en schoolsucces is, volgens verzameld onderzoek van Robert Marzano, hoog. Het paradoxale bij woordenschatonderwijs is dat het bij wijze van spreken niet gaat om het uit het hoofd leren van losse woorden of het plaatsen van woorden in woordnetwerken. Maar om het goed gebruik van woorden in zinnen en teksten voor eigen doelen, zoals bij luisteren, lezen, praten en schrijven. We bespreken in dit licht een betekenisvolle en functionele woordkeuze en daarna het sociaal en strategisch leren van woorden. {*style:<b>1 Betekenisvolle en functionele woordkeuze