Research Tools. How to Organize Your Thesis. Prof.
John W. Chinneck Dept. of Systems and Computer Engineering Carleton University Ottawa, Canada email: chinneck at sce dot carleton dot ca Latest Revision: September 29, 1999 (original document dates to 1988, and undergoes periodic minor revisions) Home for this document is: Thesis Research.pdf (Objet application/pdf) PhD Thesis Structure. A [perfect] PhD Thesis for London University / Computer Science UCL.
These notes of preparing the [perfect] PhD thesis structure and content stem from an ISRG lunch-time meeting at UCL CS. Chris Clack initiated the meeting, with contributions from the floor - staff OR students. Made available for information only, with no London University sanction. A thesis is the acquisition and dissemination of new knowledge. In order to demonstrate this the author must demonstrate that they understand what the relevant state of the art is and what the strengths and weaknesses of the SoA are.
It is important that "new" is not just new to the researcher, but also new to the community - PhDs were sometimes in the past failed because a paper was published by another researcher a few weeks previously dealing with the same work. Knowledge, understanding, and appreciation of the field This will show motivation, relevance to X, Y, & X, who is doing what, &c. Thesiswriting.pdf (Objet application/pdf) Présenter un mémoire, rédiger une bibliographie, par Stephane Cottin. Nouveauté 2007 : voir Zotero, outil de gestion de bibliographie open source en ligne et hors ligne, s’ouvre à la documentation juridique Remarques générales et de bon sens Il n’y a pas de solution miracle.
L’important est de bien présenter tant la forme que le fond. Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement. bien exposer sa problématique ; l’exprimer clairement dès l’introduction ; annoncer le plan et s’y tenir ; faire des parties bien distinctes ; ne pas négliger ni l’introduction, ni la conclusion : de nombreux correcteurs commencent par lire ces deux parties, et parfois s’arrêtent là ;-) sans exagérer le nombre de niveau, faire un plan visible et bien hiérarchisé ; faire des phrases courtes ; éviter les formes négatives, passives et les relatives ; limiter l’usage des adverbes ; toujours indiquer la source de toutes les informations ; faire une bibliographie (voir plus bas) honnête : pas trop longue et surtout pas de document que vous n’avez pas lu ; Comment réaliser une bibliographie ?
Comment citer un document en ligne? Résumé des cas les plus courants, Normes APA et MLA Les Normes APA et MLA sont parmis les normes les plus utilisées pour citer un document, sur quelque support que ce soit.
Lorsque la source est un document Internet, la citation de cette ressource obéit par convention à des normes précises censées harmoniser l'ensemble des documents, clarifier la forme de la citation et faciliter la recherche de la source. Dossier : Comment citer un document électronique ? 1. Comment citer un document en ligne? Résumé des cas les plus courants, Normes APA et MLA 2. 3. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.1. 1.1.1. Style APA Auteur (Date de publication). Style MLA Auteur "Titre".
A noter : lorsque la citation est rédigée en français, on préfèrera les guillemets français ( «» ) pour entourer le titre.Entre Titre et Type de support, on peut éventuellement citer l'auteur et la ressource globale (par exemple, dans le cas d'une bibliothèque en ligne, ou d'un site), sous la forme : In Auteur. Exemple 1 : Style APA University of Copenhagen (2008, April 8). Travaux de recherche : présentation des mémoires de maîtrise. Mémoire présenté en vue de la validation de la première année de Master Arts, Lettres, Langues et Communication, Mention Langues, Cultures et Interculturalité Spécialité Études Anglophones Prénom NOM PRÉSENTATION des mémoires (ou "notes de recherche") de Master Avertissement : Il faut toujours consulter le directeur de recherche qui est LA personne habilitée à donner son avis sur la présentation des travaux de recherche.
Il faut systématiquement lui demander quelle est sa préférence en ce qui concerne toutes les informations données entre crochets - ce sont des variantes possibles - dans ce document. (Certaines normes sont en mutation. c'est le cas notamment pour la présentation des noms des auteurs, en lettres capitales ou non, cités dans les bibliographies : demander au directeur de recherche s'il préfère les noms en majuscules, l'emploi des minuscules tendant à se généraliser). Le moteur de recherche de l'éducation - Ministère de l'éducation nationale. CRDP Aquitaine.