background preloader

Récit

Facebook Twitter

[Site Web du Récit] RÉCIT LAVAL. OpenOffice 2 - Writer - Traitement de texte - Clientèle : débutant Dans cette activité, nous proposons 10 exercices différents qui vous permettront de vous initier d’une façon amusante aux fonctions de base d’un traitement de texte. L’activité est accompagnée d’un fichier en format Modèle OpenOffice Writer avec lequel l’élève pourra travailler.

Assurez-vous de télécharger le Guide du maître, le cahier de bord ET le Modèle. - Clientèle : intermédiaire Dans cette activité, nous proposons différentes façons d’insérer un dessin dans un texte. Deux cahiers de bord de l’élève vous sont proposés, l’un comprenant des activités préparatoires à l’utilisation et à la découverte d’un journal et l’autre, destiné à aider l’élève à écrire son article. OpenOffice 2 - Draw - Dessin vectoriel - Clientèle : intermédiaire Dans cette activité, nous proposons 9 exercices différents qui vous permettront de vous initier d’une façon amusante aux fonctions de base du mode dessin vectoriel de OpenOffice Draw. cliquez.

Le cercle de lecture et d’écriture virtuel. Les mathématiques avec GeoGebra - LESMATHEMATIQUESAV - DOKÉOS. PorTIC 03-12. Ma vie en ligne du temps. Diversifier les productions des élèves à l'aide des TIC. Ce dossier TIC propose des solutions qui vous permettrons de diversifier les productions des élèves. Bien souvent en univers social, les productions des élèves sont des textes.

Sans négliger l’importance de l’expression écrite en univers social, il peut être intéressant de varier les productions pour permettre aux élèves de s’exprimer de différentes manières et de maintenir leur intérêt. Cela dit, la plupart des alternatives proposées ici demandent tout de même aux élèves d’écrire, que ce soit pour la production elle-même ou durant la préparation. Il est d’ailleurs à noter qu’un élève qui produit une illustration, par exemple pour traiter d’un sujet particulier, a tout de même pris le temps de réfléchir à sa production même si cela ne se manifeste pas sous la forme d’un texte écrit. La question de la diversification des productions des élèves n’est pas nouvelle.

La plupart des idées proposées dans ce dossier impliquent l’utilisation de logiciels. Situations d'apprentissage. Guides d'apprentissage du RÉCIT MST.