Maribel Hilda
Baca Durand
Felipe_Gertrudix. 20100831-andalucia-escuela-tic-2-0. Hydrangeas. Spain. Tecnologías de la Información y la Comunicación « Educación secundaria. Asistencia integral para el uso crítico de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en las prácticas escolares Las diferencias en las oportunidades de interacción con la tecnología implican en la actualidad, fuertes distancias en las posibilidades de aproximación a la información y al conocimiento. Dicha desigualdad de oportunidades impacta en la calidad de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, en la construcción de subjetividades y en las modalidades de participación ciudadana de las nuevas generaciones. De allí que la integración de TIC involucre aspectos tanto económicos y técnicos como políticos, pedagógicos y culturales. La integración de las TIC en la escuela no se concibe, entonces, como un problema meramente instrumental.
Objetivos Propuesta Más información sobre la Unidad Tecnologías de la Información y la Comunicación. Docentes Innovadores ACTIVIDADES CON TICS EN SECUNDARIA PARA DOCENTES Y RESPONSABLES DE AULA DE MEDIOS.