Revista Educación 3.0. Educationaltools.org - Cerca amb Google. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. Los errores en la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Aula creativa. Esta sección tiene el objetivo de animar a los profesores a conocer gente que, en su tiempo, promovió nuevas formas de educación implicándose en ellas en profundidad, aún recibiendo todo tipo de críticas o poniendo en peligro su vida.
Comenius, (Jan Amós Comenius, Comenio o Komensky), llamado Padre de la pedagogía, que abogaba por una escuela alegre y práctica, fue iniciador y pionero de las ilustraciones en los libros, de la enseñanza audiovisual y de una formación sin malos tratos, para todos por igual, mujeres y hombres, pobres y ricos. María Montessori, médica, pedagoga, antropóloga y escritora italiana. Participante activa de la Escuela Nueva, que propició la individualización y responsabilidad del alumno en su aprendizaje. Creó materiales didácticos que se continúan utilizando.
Paulo Freire, brasileño, luchador por los pobres de su país, pedagogo de los oprimidos y transmisor de la pedagogía de la esperanza. Ha influido inmensamente en el pedagogía contemporánea. Mario Kaplún.
Children. 5 consejos para los 5 últimos minutos de clase. En uno de mis artículos anteriores me referí al concepto denominado Segmentos de Clase. En él explicaba cómo se divide una clase en términos de productividad. Pues bien, en muchas ocasiones los docentes no somos conscientes de la importancia que suponen los cinco últimos minutos de clase. De ahí que en esta entrada quiera daros unas pautas que os ayuden a mejorar la gestión de estos últimos minutos. 1. Disciplina. Normalmente, a medida que va finalizando la sesión lectiva, aumenta la conducta disruptiva de nuestros alumnos.
Nuestros estudiantes están más cansados, inquietos, con ganas de finalizar la clase para ir al patio, para finalizar su jornada escolar, para cambiar de aula… Es por ello que es un segmento de clase en el que suelen aflorar conflictos entre alumnos. 2. 3. 4. 5. La importancia de la gestión del tiempo en el aula es un aspecto que creo que no se trata en demasía entre los docentes. Espero que este artículo os haya sido de utilidad.