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Mariarosariagismondi

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For Education. Come sarà la scuola dei veri Nativi Digitali? Il futuro nella flipped classroom. La flipped classroom è un sistema che, attraverso l’uso delle tecnologie didattiche, inverte il tradizionale schema di insegnamento/apprendimento ed il conseguente rapporto docente/discente.

Come sarà la scuola dei veri Nativi Digitali? Il futuro nella flipped classroom

I materiali didattici vengono caricati all’interno dell’ambiente virtuale per l’apprendimento (alcuni anni fa si chiamava piattaforma di elearning) del “gruppo classe” in forme e linguaggi digitali anche molto differenziati. Per approfondire un contenuto o un tema non si utilizzano più solo testi scritti ma anche, audio, video, simulazioni e materiali disponibili su Internet. Questi materiali possono essere approfonditi dagli studenti da soli o in gruppo “fuori dalla classe” a casa, in biblioteca o in altri luoghi di aggregazione informale. Mentre in classe con l’insegnante i contenuti “appresi” attraverso la tecnologia diventano oggetto di attività cooperative mirare a “mettere in movimento” le conoscenze acquisite. La dinamica del processo didattico si svolge nel modo seguente. Social Toolbox for eTwinning Ambassadors « collaboration snacks.

@BartVerswijvel – @BenBastiaensen.

Social Toolbox for eTwinning Ambassadors « collaboration snacks

Innovative Design. The Flipped Classroom Model: A Full Picture. Due to Khan Academy’s popularity, the idea of the flipped classroom has gained press and credibility within education circles.

The Flipped Classroom Model: A Full Picture

Briefly, the Flipped Classroom as described by Jonathan Martin is: Flip your instruction so that students watch and listen to your lectures… for homework, and then use your precious class-time for what previously, often, was done in homework: tackling difficult problems, working in groups, researching, collaborating, crafting and creating. Classrooms become laboratories or studios, and yet content delivery is preserved. Flip your instruction so that students watch and listen to your lectures… for homework, and then use your precious class-time for what previously, often, was done in homework: tackling difficult problems, working in groups, researching, collaborating, crafting and creating.

Classrooms become laboratories or studios, and yet content delivery is preserved ( A compiled resource page of the Flipped Classroom (with videos and links) can be found at. Anne Curzan: What makes a word "real"? Arte a scuola — La creatività in classe e nella vita. Perchè il Blog? - Benvenuti su learnbyblogging! In un’era caratterizzata da apprendimento veloce, ma con tempi di attenzione (concentration span) ridotti, un insegnante si trova inevitabilmente costretto a valutare altre possibili strategie di insegnamento per perseguire l’obiettivo primario, vale a dire l’acquisizione della lingua inglese.

Perchè il Blog? - Benvenuti su learnbyblogging!

Come “digital immigrant” l’insegnante si può trovare in imbarazzo di fronte ad una classe di “digital natives” per poter condividere con loro interessi e metodi di apprendimento a loro vicini. Questo ha fatto sì che ci si interrogasse sulla validità dei tradizionali metodi motivazionali e comunicativi nell’insegnamento della lingua2. Condividendo fra alcuni colleghi queste perplessità e necessità è nata la collaborazione tra due insegnanti della stessa discliplina, docenti entrambe alla ricerca di nuovi stimoli sia tematici che formali. Ecco quindi che nasce il progetto condiviso da Laura Cimetta e Cristiana Ziraldo che vede l’utilizzo dell’uso del Blog nelle loro classi.

A Great Overview of The Flipped Classroom. January 30, 2015 Looking for a short insightful overview of the Flipped Classroom concept?

A Great Overview of The Flipped Classroom

Dr Jackie Gerstein has this wonderful video clip where she explains the essence of flipped classroom. The video is very short, a little over 2 minutes but it really does the job. For those of you looking for more resources and guides on how to integrate this flipped learning paradigm into their instruction, this section has tons of materials to browse through. I am also sharing with you this chart I created last month comparing some major tools to use for a flipped classroom. You can check the Google Doc version of this chart from this link. Learning Designer. The EFL SMARTblog. Coursera. Welcome. A warm to the learning event Over the past few years there have been many changes in the way we live, work, play, teach and learn.

Welcome

Learning online, atttending webinars, collaborating in virtual teams are all now taken for granted as they are easily accessible, efficient and cost effective. However, technology continues to develop and more and more previosuly unimaginable activities are becoming commonly used. Augmented reality is one of the new technologies that has a lot of potential in the classroom. Augmented reality means that the user watches a real scene or image which is augmented or enhanced by the computer with additional information. Augmented reality has been used in various fields, such as surgical or military simulations.

However, there is more to augmented reality than just QR codes or chroma-keying. We believe that everything we imagine is real. NETEV8JS. Social Toolbox for eTwinning Ambassadors « collaboration snacks.