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Mardp

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Mar DP

Profesora de E/LE. Lengua y Literatura Españolas.

AICLE 1-2017 #REAaicle_INTEF

Convivencia escolar. SPAN. ABP. Lite. ÚTIL FC. Crea y Aprende con Laura. Educación, territorio y aprendizaje comunitario. El teléfono móvil como herramienta educativa: el M-Learning. El desarrollo tecnológico que tuvo lugar en losaños 80 cambió la naturaleza de la educación a dis-tancia.

El teléfono móvil como herramienta educativa: el M-Learning

Diversos conceptos describen este fenómenoa medida que van sucediéndose las diferentes inno-vaciones tecnológicas: enseñanza apoyada por or-denador (EAO), multimedia educativo, tele-educa-ción, enseñanza basada en entorno Web, aprendiza- je electrónico (E-Learning), etc. El gran impacto quehoy en día tienen las tecnologías y dispositivos móvi-les en nuestra sociedad también está modificandolos hábitos educativos. Los avances en materia tec-nológica de las últimas décadas están haciendo po-sible el desarrollo de métodos de estudio más diná-micos, completos e interactivos.Como hemos comentado, en este contexto sur-gió el E-Learning.

Análisis. ENFOQUE ONTOLÓGICO SISTÉMICO DE LA TUTORÍA VIRTUAL. Recepción: 01/05/2010 Revisión: 15/06/2010 Aceptación: 02/08/2010 Mazurkiewicz Héctor Instituto Universitario de Ciencias de la Educación.

ENFOQUE ONTOLÓGICO SISTÉMICO DE LA TUTORÍA VIRTUAL

Universidad de Salamanca. España.hector.mazurkiewicz@gmail.com Joaquín García. Learn AR. 14 redes sociales y comunidades online para fanáticos de la lectura.