The ethics of tweeting Breivik. There is a dilemma for journalists covering the trial of Anders Behring Breivik — the man who has admitted killing 77 people on 22 July in Norway last summer. On the one hand, Breivik is gaining another bout of publicity for his crimes. On the other, the journalist’s role is to document a trial which inevitably has attracted significant public attention. Although Twitter’s use in court is not new, this is a particularly high profile case which also presents a wealth of potential ethical issues for journalists using the microblogging tool to cover the trial. Reporting Breivik’s trial: Banning “old’”broadcasting while allowing “new” broadcasting Some parts of the trial are being broadcast by Norway’s NRK television, although a number of key elements will not be shown. Some of the haunting recordings of those who lost their lives are not being aired. In yesterday’s press conference, the prosecution was asked how the media should report Breivik’s evidence.
Twitter updates: Stripping context? El defensor del público by Marco Carlos on Prezi. Clase 18. Códigos deontológicos y el defensor del público. :: Cuida Tu Imagen Online [CTIOL] :: Piénsalo antes de enviar (Riesgos de las fotos en Internet) El defensor de la audiencia / ¿Cuál es el papel del Defensor de la Audiencia? Declaración de Chapultepec. Www.miguelangelquintana.com/codigo_unesco.pdf. SdP - Artículos. La práctica de la ética en los medios de comunicación Patricia Cruz* Este texto forma parte de la colección derechos políticos, publicada por la Academia Mexicana de Derechos Humanos. Si bien el ensayo tiene ya varios años, lo reproducimos aquí por considerar que las premisas éticas que plantea tienen vigencia. Introducción Los medios de comunicación y la ética Aspectos en los que se pueden identificar faltas a la ética en el quehacer periodístico: 1.- Omitir información 2.- Presentar la información acompañada de adjetivos calificativos 3.- Hacer énfasis sólo en un aspecto de la información 4.- Diferencias en los tiempos asignados para dar información sobre los actores 5.- Uso de los planos televisivos para ensalzar o demeritar la imagen de algunos actores 6. 7. 8.
Conclusiones Introducción Es innegable que llevar a cabo la tarea informativa implica cumplir con las obligaciones correspondientes al área de trabajo. Los medios de comunicación y la ética 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Conclusiones ________ Notas: d3ds4oy7g1wrqq.cloudfront.net/ciberperiodismo/myfiles/Gerardo.pdf?Expires=1310853600&Signature=fyoZi-SJSdQfEVFm-6E5FAQjfL7kIGR0k-TODrPJjW6B1gbYJ~pW4x1p6rr0Hww3teUijpCt0H56prof-d3eH0A0Qpm3odgOMtBgt-FeqGSS0htVVZe50gaczqlN6s1zshF2r2d4ExX4WSWU3yd~jIZtxgeopojm. Código Internacional de Ética Periodística de la UNESCO « La Rioja: hacia un código de ética periodística. La UNESCO es el único organismo de las Naciones Unidas que tiene el mandato de defender la libertad de expresión y la libertad de prensa. Conclusiones del Fourth Consultative Meeting of International and Regional Organizations of Journalists, realizado en París el 20 de noviembre de 1983. Participaron: International Organization of Journalists (IOJ), International Federation of Journalists (IFJ), International Catholic Union of the Press (UCIP), Latin-American Federation of Journalists (FELAP), Latin-American Federation of Press Workers (FELATRAP), Union of African Journalists (UJA), Confederation of ASEAN Journalists (CAJ). 1) El derecho del pueblo a una información verídica: El pueblo y las personas tienen el derecho a recibir una imagen objetiva de la realidad por medio de una información precisa y completa, y de expresarse libremente a través de los diversos medios de difusión de la cultura y la comunicación. 2) Adhesión del periodista a la realidad objetiva: Me gusta:
d3ds4oy7g1wrqq.cloudfront.net/ciberperiodismo/myfiles/Naief.pdf?Expires=1310853600&Signature=UUHWY0x0vb9Ttvq-tR34K7Q90sgkrjAVyuikXeh73xjJkOskW-M9efBpwKUsiCZwXNM-6Ip7P3dqCOi~kr-3nbZZZJ51QJcWsyYRtW0oDDiQdVu2e5zcaUtxCmZvfIzZXkmJKmiUvRql185umCPdFbpkGlbGZGL7uo. d3ds4oy7g1wrqq.cloudfront.net/ciberperiodismo/myfiles/Walter.pdf?Expires=1310853600&Signature=Mcj5TsqZRdektL2-E-6CpvVEbodF23RhHz9HJNz2NnbrMxcaTBHU6TfHuUhC2lGqwIfxPaC~nhzWsslHQzIcefGH~kb7Plvzy-BuZzF0FsO3Ck3701x-Tl1l7U7~ONE810it8iLF-rJcIivQygcBLXg087--G2g39.
Etica profesional y la declaración de UNESCO.