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TEMATICA DE MI INTERES

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Entre las 10 innovaciones educativas masivas de Latinoamérica. Descargué el informe completo en formato PDF En septiembre de 2013 el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) nos comunicó que Eduteka hacía parte del grupo de las 15 experiencias educativas innovadoras de la región.

entre las 10 innovaciones educativas masivas de Latinoamérica

Ese grupo, que luego redujeron a 10, lo habían conformado a partir de 120 innovaciones educativas inicialmente postuladas. Nos enorgullece comunicar a nuestros usuarios esta noticia y nos estimula saber que Eduteka quedó entre el selecto grupo de esas 10 innovaciones educativas inspiradoras, no gubernamentales. Según el informe presentado por el BID y titulado "Escalando la Nueva Educación: Innovaciones Inspiradoras Masivas en América Latina", las 10 experiencias seleccionadas marcan la pauta respecto al futuro del aprendizaje, de las aulas de clase y del papel de la tecnología en la educación. La búsqueda emprendida por el BID los condujo a ubicar y analizar las nuevas tendencias educativas en la región y los “secretos” que hay detrás de las mismas. Innovación Pedagógica. Grupo Attendis. Innovación Sistémica y Formación Docente en la era digital.

Innovación Sistémica y Formación Docente en la era digital Carmen Viejo Díaz(Systemic competences ,learning trends,technologies ) "Never doubt that a small group of thoughtful committed citizens can change the world.

Innovación Sistémica y Formación Docente en la era digital

Indeed, it is the only thing that ever has. " Difusión. Prácticas Innovadoras. 5ª Sesión : Proyectos de Escuelas Innovadoras que trabajan con Proyectos Exitosos en “Inteligencias Múltiples” Proyecto EntusiasMATes un proyecto didáctico-pedagógico basado en las inteligencias múltiples que permite trabajar las matemáticas de manera útil y práctica, y que ofrece al profesorado múltiples metodologías y recursos para que los alumnos estén motivados.

5ª Sesión : Proyectos de Escuelas Innovadoras que trabajan con Proyectos Exitosos en “Inteligencias Múltiples”

Me comentaron mis hijos gemelos que su compañero ( ——- ) está repitiendo 6º de Educación Primaria. Esto me hizo recordar un comentario que su mamá me hizo hace dos años cuando su hijo iba a 4 º de Educación Primaria. – ” Le he sacado de la Escuela de Música, porque lo primero son los deberes y su progreso académico “ Yo, como Psicopedagoga, le dije : “Si tu hijo tiene facilidad y pasión para la música ( algo que le venía de herencia de 2 generaciones anteriores [papá y abuelo] ) es un arma a usar para potenciar sus estudios , en lugar de tomar una actitud radical de evitar que desarrolle ese talento …” “¿ Qué ocurre cuándo no hacemos brillar a nuestros alumnos? Tekman Books. Tekman Books. Algunos apuntes sobre el libro EntusiasMAT con los cubos: (Por cierto, estáis viendo los primeros cambios de diseño de los libros de eM.

tekman Books

En breve, ¡más!) Practicar, jugar, razonar, averiguar, reflexionar, pensar… EntusiasMAT con los cubos tiene como objetivo practicar de manera amena y divertida el cálculo aritmético mediante los juegos de cubos. EntusiasMAT con los cubos es un libro pensado para que los maestros ofrezcan variaciones sobre los juegos de cubos básicos que aparecen en el libro del alumno. Programa Lectura y Escritura Creativa. Educación Infantil. Tecnicas Didacticas. Diseño de Problemas Para el éxito en el uso de ABP, es fundamental el diseño apropiado de los problemas.

Tecnicas Didacticas

Un buen problema debe al mismo tiempo estar conectado con la realidad y ser motivador para el aprendizaje del alumno. Esto significa que un problema será aplicado en el curso no solamente porque el profesor lo considera interesante sino porque además está conectado con una serie de objetivos de aprendizaje claramente identificados. El problema sirve como detonador para que los alumnos cubran estos objetivos de aprendizaje. Para el diseño de problemas, deberán tomarse en cuenta los siguientes aspectos: Top100 innovaciones educativas. Método Botetano: Una nueva manera de aprender Matemáticas. Hace unos meses, el docente y psicólogo peruano César Botetano Candela fue entrevistado en Canal N, acerca de su innovador método y sistema de aprendizaje de las Matemáticas, que está centrado en mejorar el razonamiento y las habilidades de cálculo en alumnos de primaria, más que en la simple memorización de las tablas del 1 al 20.

Método Botetano: Una nueva manera de aprender Matemáticas

Las dificultades que la gran mayoría de estudiantes demuestra para aprender e interiorizar estos cálculos elementales son una constante preocupación en maestros y padres de familia. El sistema diseñado por Botetano ha demostrado su efectividad en diversos y exitosos programas piloto en colegios de Perú, México y Bolivia. ¿Es novedoso el llamado "Método Singapur" de matemáticas? Hace unas semanas un docente chileno me felicitaba por los contenidos educativos de este blog y me preguntaba si en la concepción didáctica de los mismos subyacía el “nuevo Método Singapur”, método que desde 2011, y de manera voluntaria, se está experimentando en Chile y otros países latinoamericanos movidos por el éxito que el pequeño país asiático (Singapur, con algo menos de 5,5 millones de habitantes) viene alcanzando en pruebas evaluativas internacionales de Matemáticas tales como Timss y PISA.

¿Es novedoso el llamado "Método Singapur" de matemáticas?

Repositorio Digital-UPS: Propuestas metodológicas innovadoras para optimizar el aprendizaje de las matemáticas en el sexto y séptimo años de educación básica, de la escuela Luis Aurelio Martínez de la parroquia Chigüinda, cantón Gualaquiza. Una visión original de las matemáticas. Jornada de formación con la Fundació TR@MS - tekman Books. ¿Quieres conocer los programas EntusiasMAT, Ludiletras, Planeta Spoonk y Ajedrez en el aula?

Jornada de formación con la Fundació TR@MS - tekman Books

¿Te gustaría ver y manipular ejemplos de todos los programas de tekman Books? Tekman Books y la Fundació TR@MS organizamos la Jornada de formación “Innovació i canvi a les aules” el próximo 3 de abril en Escola Sant Gervasi de Mollet (Barcelona). Diario El Mundo: La UE destaca a Smartick como proyecto innovador. Innovaciones Educativas- Fundación Telefónica. Classroom management. We have several students in our class that suffer from anger management problems.

classroom management.

They are all sweet as sweet can be, and then out of the blue, something will set them off, and they will become so angry. Sometimes their anger makes them cry and flail around on the floor. Other times it causes them to scream, disrespect teachers and classmates, and destroy furniture and classroom surroundings. I hate to see this happen because I know something is hurting them inside.

I hate to send them to time out because I know this will just give them more time to simmer in their anger and grow even more livid sitting there thinking about it. That is when I discovered calming jars. A calming jar is a mason jar or old peanut butter jar filled with water, glitter glue, glitter, and food coloring. I have not perfected the creation of the calming jar, but I will go ahead and post the instructions I have found for making one.

How to make a Calming Jar: Publicaciones. Educación e innovación. Innovación Educativa - Fundación Telefónica. Tendencias innovadoras en educación matemática. Miguel de Guzmán Ozámiz Universidad Complutense de Madrid Introducción 1. ¿Por qué la enseñanza de la matemática es tarea difícil? 2. PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA :“JUGANDO LOGRAREMOS APRENDIZAJES S… Publicaciones - Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa - Propuesta pedagógica basada en el constructivismo para el uso óptimo de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Artículos Sandra Castillo Universidad Nacional Experimental de Guayana, Venezuela; scastillo@uneg.edu.ve Recepción: Julio 16, 2006 Aceptación: Mayo 09, 2008.

Proyectos innovadores - Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana. Jugando Aprendo: 25 proyectos de innovación pedagógica en educación inicial - Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana. 229413s. Proyecto12.