TICE

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B2i Document d'appui

http://eduscol.education.fr/cid46073/b2i.html De l'école au lycée Les B2i école, collège et lycée sont mis en oeuvre depuis la rentrée 2012. Ils permettent d'attester le niveau acquis par les élèves dans la maîtrise des outils multimédia et de l'internet .
http://clicapplic.net Clic3 est un système auteur gratuit développé par la région de Catalogne, qui pemet de créer des exercices à base de textes, d’associations d’images ou de sons, des puzzles, des mots mélés ou croisés. Il fonctionne sous Windows, dès la version 3.1, sur poste isolé ou en réseau, mais JClic, une version java de Clic (compatible PC, Mac, Linux...), est en cours de développement. Le site ClicApplic poursuit un double objectif : 1 - Présenter Clic aux enseignants francophones. 2 - Mutualiser les applications via une base de données permettant la recheche par cycle et mots clés. <p style="text-align:right;color:#A8A8A8"></p>

Sitinstit

http://sitinstit.net/spip.php?rubrique5

Beneyluschool

Mise à jour : vidéo rétablie dans les défis et navigation repensée. V oici la liste des différents défis internet que je propose à mes élèves. Ces défis internet sont basés sur des animations flash, des vidéos ou des recherches internet. http://monecole.fr/category/tice/beneyluschool
En vrac : 20 idées de projets, motivants, simples à mettre en œuvre et riches sur le plan pédagogique (disciplinaire et TICE). Ces exemples sont destinés à servir de points de départs à des projets plus personnalisés. Les logiciels utilisés sont répertoriés dans la rubrique "logiciels" de ce site. 1. Créer un roman photo avec OpenOffice voir un exemple sur le site de la circo de Romorantin. 2.

20 idées de projets TICE tous domaines -

http://formatice.42.free.fr/spip.php?article50
Informations juridiques Conditions d'utilisation : En vertu du décret n° 2002-1064 du 7 août 2002 modifié, le service public de la diffusion du droit par internet (SPDDI) a pour objet de mettre gratuitement à la disposition des internautes, sur le site Légifrance, les textes en vigueur ainsi que la jurisprudence. Mais cette gratuité n'exclut pas certaines contraintes pour l'extraction et la réutilisation des données disponibles sur le site (se reporter à la rubrique "Licences" accessible à partir de la page d'accueil du site). N'est pas regardée comme une extraction la simple apposition d'un lien vers le site Légifrance qui peut être réalisée sans autorisation par tout site public ou privé ; à cet effet, est mis en place sur le site un dispositif autorisant, en faveur des internautes, la création de liens (adresses URL) qui pointent vers des documents du site.

Internet responsable | Textes législatifs et réglementaires

http://eduscol.education.fr/internet-responsable/textes-legislatifs-et-reglementaires.html

- Espace Doc Web - Académie de Lyon

Quelques outils pour optimiser les pratiques des élèves sur Internet Voici quelques outils et pistes de travail qui ont été proposés par D.Dussurgey et V. Favel Kapoian au stage "Optimiser les pratiques des élèves sur Internet" (25/01/11). 1-La question de la validation de l'information 2-La question du plagiat et du copier/coller 3-La question des droits et devoirs 4-Education à Internet http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/documentation/tice/optimiser.html
http://www.internetsanscrainte.fr/formation/course/view.php?id=9 Le droit à l'image est un aspect du droit au respect de la vie privée. En pratique, toute publication de photo d’une personne nécessite une autorisation de sa part (décharge précisant le cadre et le support de diffusion). Dans le cas des mineurs, l’autorisation des deux parents est nécessaire. Afin d’éviter les malentendus, il est conseillé de préciser le cadre et le support de diffusion des images concernées dans les décharges écrites que l’on fait signer. Exemple de fiche d'autorisation de droit à l'image Ne sont pas concernés :

Cours: Le droit à l’image

http://eduscol.education.fr/internet-responsable/communication-et-vie-privee/sexprimer-et-communiquer-librement/respecter-la-vie-privee-et-le-droit-a-limage.html#id156110 Informations juridiques Conditions d'utilisation : Droits d'auteur et droits de reproduction du contenu mis en ligne Droits de reproduction des documents publics ou officiels : Depuis la publication de l'ordonnance n° 2005-650 du 6 juin 2005 relative à la liberté d'accès aux documents administratifs et à la réutilisation des informations publiques, ces informations peuvent être réutilisées à d'autres fins que celles pour lesquelles elles ont été produites, et particulièrement les informations faisant l'objet d'une diffusion publique. Les documents publics ou officiels ne sont couverts par aucun droit d'auteur et peuvent donc être reproduits librement. Le graphisme, l'iconographie ainsi que le contenu éditorial demeurent la propriété de l'État, et, à ce titre, font l'objet des protections prévues par le Code de la propriété intellectuelle.

Internet responsable | Respecter la vie privée et le droit à l'image

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?app=core&module=attach&section=attach&attach_id=90762 Aller au contenu Connexion Créer un compte Voir le nouveau contenu Forums Articles

sans titre

IEN St Gervais / Pays du Mont-Blanc - Sites canulars

Ci-dessous, une sélection de sites canulars permettant, pour certains, un travail avec les élèves dans le cadre du B2I et notamment le point " 2 - Adopter une attitude responsable " : L’ornithokapi Un site piège créé pour un défi internet : ’ornithokapi, sa vie, son oeuvre... Voir : http://ornithokapi.over-blog.com/ Questionnaire associé : http://www.ac-reims.fr/ia08/tice/articles.php?lng=fr&pg=97 http://www.ac-grenoble.fr/ien.st-gervais/spip.php?article785