background preloader

Learnningapps et Quizinière CM2

Facebook Twitter

Hello, hello, hello how are you ? - exercices scolaires interactifs. Learning Apps – Orthographe. Vous trouverez ici les applications LearningApps en orthographe que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte : une vidéo explicative de la notion (vidéos des leçons actuelles) quand cela est possibleun exercice d’application Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion. Les lettres finales muettes Les lettres finales muettes – 2 Les noms en -eur/-eure/-oeur (merci Stef) Les noms féminins en -é, -té, -tié Les noms féminins en -é,-té,-tié (Merci Stef) Les noms en -oir/-oire (Merci Stef) Les homophones grammaticaux son et sont Les homophones grammaticaux ou et où Les homophones grammaticaux a, as et à Les homophones la, là, l’a et l’as Les homophones et, est, es (Merci Stef) Les homophones ce et se Les homophones on et ont (Merci Stef) Les homophones ces et ses (Merci Stef)

Sommaire histoire Quizinière. Quizinière. Créer une appli 2. Search temporarily disabled Browse Apps Create App Créer une appli 2 Create similar App Create similar App Create a copy of this App create a new empty App with this template browse other Apps of this template Bookmark in "My Apps" QR-Code About LearningApps.org Imprint Privacy / Terms. Learning Apps – Orthographe. Learning Apps – vocabulaire. Dans cet article, je partagerai avec vous les applications learning apps en vocabulaire que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte : une vidéo explicative de la notion (vidéos des leçons actuelles) quand cela est possibleun exercice d’application Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion.

L’article de dictionnaire L’article de dictionnaire – 2 Les familles de mots Les familles de mots – 2 Les familles de mots – 3 Les préfixes Les préfixes – 2 Les suffixes Les suffixes 2 Noms génériques et particuliers Les synonymes Les synonymes 2 Les contraires Les contraires – 2 Sens propre et sens figuré Sens propre et sens figuré – 2 Les niveaux de langage Les niveaux de langage – 2 Le catalogue des Learning Apps en vocabulaire WordPress: J'aime chargement… Learning apps – conjugaison.

Dans cet article, je partagerai avec vous les applications learning apps que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte : une vidéo explicative de la notion (vidéos des leçons actuelles)un exercice d’application Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion. Le passé composé Le passé composé – 2 L’imparfait L’imparfait – 2 Le futur Le futur – 2 Le présent de l’indicatif Le présent de l’indicatif – 2 Le passé simple Le passé simple – 2 Le présent de l’impératif Le présent de l’impératif – 2 Passé, présent et futur Les groupes de verbe Le présent des verbes en -ger, -cer, -guer Le présent des verbes être, avoir, aller et faire L’imparfait des verbes du 3ème groupe L’imparfait des verbes du 3ème groupe (2) Le passé simple des verbes en -er Le passé simple 3ème groupe WordPress:

DIVISION. Divers maths, MHM. Divers CM2.