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Les étiquettes de conjugaison. Les pronoms personnels sujets au CP. Dès le CP, nous allons tenter d'approcher la notion de pronom qui désigne une personne (je, tu, nous, vous) ainsi que celle qui remplace un groupe nominal (il, elle, ils, elles).

Les pronoms personnels sujets au CP

Ces pronoms seront utilisés à l'oral, mais aussi à l'écrit grâce à un travail de transposition. Enregistrer Travail réalisé à partir du document "Faire de la grammaire au CP" de Françoise Picot. Passé-présent-futur par le corps - O-Dys-E. Certains enfants ont besoin de bouger pour apprendre, qu'à cela ne tienne, bougeons!

Passé-présent-futur par le corps - O-Dys-E

Ma collège, maîtresse E, fait de la lecture au sol (étiquettes réparties dans la classe). J'ai trouvé ça super! J'ai voulu faire de la conjugaison au sol... (version Makaton) Passé - Présent - Futur - Truc à brac. Voici quelques outils que j'utilise en C.L.I.S. pour travailler la notion de "passé - présent - futur".

Passé - Présent - Futur - Truc à brac

Cette année, j'ai beaucoup travaillé grâce à l'oral et ensuite j'ai proposé quelques exercices sur feuille pour garder une trace dans le classeur. Ces outils permettent: 1. d'abord une découverte grâce à un classement d'étiquettes dans trois groupes (en demandant aux élèves d'expliquer leur choix) -> ici 2. puis de réaliser un travail ciblé en manipulant, pour apprendre à : CP Fiches de lecture des sons 2016. Voici les nouvelles fiches des sons pour le CP. le 24/08/2017 ajout de 2 fiches [a] et [i] pour ajouter les prénoms de la classe.

CP Fiches de lecture des sons 2016

Non qu'elles changent beaucoup, mais elles sont plus aérées, le coloriage du dessin se limite à celui de la pièce de puzzle (ainsi il y aura moins de retard pris au départ par des petits artistes). Je laisse un peu plus de place à la lecture de syllabes afin de favoriser peu à peu la fluidité de la lecture. Je garde l'aspect puzzle, car l'image me plait : les sons s’emboîtent comme les pièces d'un puzzle pour former ensemble une belle image, un beau mot. Les fiches évoluent au cours de l'année. Chaque fiche est présentée en noir et blanc, puis avec les syllabes de couleurs différentes,à partir du son [b]14 la syllabe rouge est toujours celle qui est concernée par le son étudié. Listes de mots outils CP. [Ecriture] Atelier d'écriture au cycle 3. Nouveaux ateliers !!!

[Ecriture] Atelier d'écriture au cycle 3

Cet article compile les ateliers d’écriture pour le cycle 3 que je propose aux élèves lors des ateliers hebdomadaires. Le plus souvent possible, ces ateliers d’écriture utilisent un album comme point de départ. La lecture offerte est toujours un plaisir et permet d’engager l’écriture de façon rapide, assez instinctive et les élèves sautent les pieds joints dans chaque atelier, sans se poser trop de questions. Travailler autour des mots à partir de l’album: La grande fabrique de mots – Caracolus. Voici encore un album absolument magnifique d’Agnès de Lestrade, illustré par Valeria Docampo.

Travailler autour des mots à partir de l’album: La grande fabrique de mots – Caracolus

C’est une très belle histoire, pleine de silences, de mots, d’amour… Philéas est en émoi et veut dire tant de choses à Cybelle… Mais ces mots, il faut les acheter pour pouvoir les dire et les plus beaux sont les plus chers. Philéas n’a pas d’argent: il doit faire preuve de sincérité plutôt que de grandiloquence… Entraînement à la lecture - Imprégnation syllabique. J'ai, cette année dans ma classe, quelques enfants non lecteurs en CE2, des CE1 et des CE2 "ânonneurs", des CE1 tout juste déchiffreurs, parmi quelques enfants lecteurs (heureusement !!!).

Entraînement à la lecture - Imprégnation syllabique

Pour tenter de les aider à s'améliorer, à automatiser leur lecture, j'ai mis en place des ateliers d'entraînement à la lecture. Avec le double niveau, je ne peux y faire passer chaque enfant qu'une fois par semaine... Lecture Etude de la langue Aout 2018. Lecture - Kinouschool, voyage en ULIS école. Écrire un mot, pour certains élèves, c'est extrêmement compliqué.

Lecture - Kinouschool, voyage en ULIS école

Ils ne savent pas exactement comment s'y prendre, brûlent des étapes, mélangent les syllabes. Si on y réfléchit, les difficultés peuvent tout à fait être nombreuses. La grande fabrique de mots. Jouons avec les mots fréquents. Peut-être connaissez-vous Youpi je lis !

Jouons avec les mots fréquents

De Pierre Puddu, édité en 2000 chez Belin. Je me suis déjà inspirée de ce fichier pour créer mes fiches de phonologie GS/CP. Et je vous invite à aller lire la présentation de cet ouvrage sur le site de son auteur, Rire et récré. J’ai trouvé dans ce fichier un travail très intéressant autour des mots de base qui peut, à mon avis, s’adresser à des élèves qui n’entrent pas dans l’apprentissage de la lecture par la voie indirecte, c’est-à-dire par le déchiffrage des mots.

Il peut être un bon complément du déchiffrage en début d’année parce qu’il permet de faire très rapidement des phrases plus rigolotes que Riri rame sur la mare ! Papa mange du chocolat sur le lit. Découvrir et mémoriser 20 mots fréquents Les mots fréquents proposés dans les quatre leçons, vont être assimilés sur quatre semaines : une leçon par semaine, accompagnée d’exercices et de manipulation d’étiquettes de mots pour former des petites phrases. La Grande fabrique de mots. Travailler autour des mots à partir de l’album: La grande fabrique de mots – Caracolus. La Grande fabrique de mots - broché - Valeria Docampo, Agnès de Lestrade - Achat Livre. Il existe un pays où les gens ne parlent presque pas.

La Grande fabrique de mots - broché - Valeria Docampo, Agnès de Lestrade - Achat Livre

Dans cet étrange pays, il faut acheter les mots et les avaler pour pouvoir les prononcer. Le petit Philéas a besoin de mots pour ouvrir son cour à la jolie Cybelle. Travailler les émotions et sentiments à travers des albums jeunesse au cycle 1. Enseigner la compréhension de textes narratifs à des élèves scolarisés en ULIS-école : des résultats encourageants. Par Isabelle Lardon, Michaël Billebault & Sylvie Cèbe Si lire c’est comprendre, apprendre à lire, c’est apprendre à comprendre les textes qu’on nous lit ou qu’on décode seul. Un large consensus scientifique et les prescriptions institutionnelles engagent les enseignants à enseigner la compréhension en lecture, et ce, dès l’école maternelle. Littérature / Lecture - cycle 2 et ULIS - La classe de Nad. Cette année, j'utilise la méthode Ribambelle - CP pour les lecteurs débutants ou fragiles.

J'ai retravaillé certains supports afin de les adapter, notamment les textes de lecture. Voici les tapuscrits avec un découpage syllabique pour faciliter le décodage : N'hésitez pas à demander la version modifiable pour adapter à votre codage des graphèmes complexes... Les rituels. En plein rangement de mon bazar électronique sur ma clef USB, je viens de me rendre compte que je n'avais écrit d'article sur "Le mot du jour". Je me lance donc... L'année dernière, nous commencions donc chaque journée de classe pour "Le mot du jour". Objectif: travailler quotidiennement le lexique ! Difficile au début de trouver de l'inspiration: quel mot choisir ? Lecture - (page 3) Si les alphas ont été une grande aide pour permettre à mes élèves d'entrer dans la lecture, j'ai tout de même choisi une méthode de lecture plus "conventionnelle" pour continuer notre travail.

Bien sûr les Alphas ne sont jamais très loin... Le choix de la méthode de lecture est un vrai casse-tête, surtout lorsqu'on débute. A la fin de l'année d'EFS, nous avions eu une formation sur le choix des fichiers et des manuels et j'avais littéralement flashé sur la méthode "Etincelles" des éditions Hatier. Ayant reçu les spécimens au mois de juin (merci Hatier!)

, je me suis donc lancée... Lecture. En ULIS, il y a ces enfants qui nous prennent au dépourvu, qui ébranlent nos certitudes, nous poussent dans nos retranchements. Il y a ces enfants pour qui on pense avoir tout essayé, pour qui on est à court d'idées. Il y a ces jours où on rentre épuisé de n'avoir rien fait, de n'avoir rien pu faire ! Et ... Il y a ces jours où une victoire, qui paraîtrait anodine pour le commun des mortels, vous redonne la foi !

Lecture Compréhension CLIS. Des outils pour travailler sur les émotions. - Ma classe d'ados autistes. Voici un exemple de séquence, qu'il faut bien sûr adapter en fonction de chacun. Objectifs : Le dé des sentiments. Nous terminons souvent la journée d'école par une lecture offerte. D'autres fois, je propose aux élèves une écoute musicale, et à ce sujet, je vous recommande le CD "La musique classique pour les enfants". Les élèves aiment aussi terminer la journée avec le dé des sentiments. A la base, j'avais trouvé cette idée dans l'agenda coopératif de l'OCCE. Ce dé permettait aux élèves de parler de leurs sentiments du moment. Apprendre à lire sans manuel. Je vous partage aujourd’hui tous les documents que j’ai créés pour enseigner la lecture aux élèves de CP sans manuel. Jeux. Pas d’innovation dans cet article, je suis désolée.

Lu, cherché, trouvé, pioché, adapté ici ou là... - Trousse papillon ULIS école maîtresse E. J'ai pioché ici et là des idées, des réflexions, des ateliers, des jeux, et quelques fiches que je reproduis souvent en A3 pour mes élèves (même si après, je coupe la page en deux car j'ai lu récemment que pour des enfants qui ont des troubles visuels, une page A3 représente un espace trop grand dans lequel ils se perdent). Il était normal que je mette un lien. Si vous reconnaissez des idées de chez vous, n'hésitez pas à me contacter si j'ai oublié de mettre un lien vers votre site.

Annuaire des blogs ASH. Vocabulaire spatial-C2 - La Classe Atelier. Pépiole à l'école - Des ressources du CP au CE2. Hello, Si vous suivez ce blog depuis quelques temps, vous savez que je m'intéresse beaucoup aux plans de travail, mais que je les adapte très souvent, pour continuer à coller un petit peu avec ce qu'on nous demande hiérarchiquement. Plan de travail en CE1/CE2 L'an dernier, avec les CE1/CE2, j'ai suivi un fonctionnement que vous pourrez retrouver dans les articles "Pépiole System", "Etude de la langue C2" et "Mathématiques C2".

y2RUMmNUC9Bj7bZ Bce sDwV7bQ. WN6i5jmw2KUM39nabL9dW6roJ2E. Géométrie - Les aventures d'ULIS. Géométrie - mesures. Géométrie. En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et des offres adaptés à vos centres d’intérêts. Ateliers, jeux et manipulations - Trousse papillon ULIS école maîtresse E. Voici la liste des ateliers et jeux de niveaux 1 et 2 que j'ai dans ma classe. J'ai appelé niveau 1 les premiers ateliers qui permettent aux élèves en arrivant de s'approprier le fonctionnement car ils sont plus faciles d'accès dans la disposition de la classe et plus simples.

Trucs et astuces - (page 2) - un-tour-en-ulis. Abécédaires Borel-Maisonny. Géoplan - ULIS Segpa – Charivari à l'école. 7 familles de sons – Lire Écrire Compter. Un jeu de cartes pour s’entraîner à lire. Au feu la grammaire ! Jeu CP début CE1 - Un an d'école. Un an d'école - Enseignante spécialisée option D en ULIS école pour la 6ème année. Je partage ici mon travail depuis de nombreuses années. Le blog était au départ destiné à mes élèves et leurs familles, il est aujourd'hui tourné vers le partage de ressour.

Dés à histoire. Les nomenclatures - Un an d'école. Tivial Vocab - Jeu de vocabulaire cycle2 CP, CE1, CE2 - Un an d'école. Plan de travail CE1-CE2 – Français. Grammaire 1 : la phrase. Pour débuter en cursive. Pour débuter en cursive. Jeu de 7 familles : ge - gi - gue - gui. Jeu de 7 familles : ge - gi - gue - gui. La malette à bidules. Compréhension. Fiches d’exercices différenciées Taoki. - ETIQUETTES ALPHAS pour les élèves - des alphas dans mon cartable. La règle m, b, p. Le magicien des couleurs – Le partage, c'est classe…maternelle!

Le magicien des couleurs – Le partage, c'est classe…maternelle! Fiche II, 2, 24. Le magicien des couleurs - Réseau d'écoles du Val d'Agout. Les couleurs. Albums. Jeu des 7 familles de sons,périodes 1 et 2. "Qui est-ce?", deux versions, pour apprendre en s'amusant - Matheliers. Jeux pour apprendre à lire. Fleurs sons. zA5PY35jHLcOCj2joCmXfpyQT1w. ZPjP7XjIRQYesmSZj3rQIYUGOhU. Le magicien des couleurs : Ajouts. Les couleurs.

LE MAGICIEN DES COULEURS. Le magicien des couleurs. En petite section : vers l'écriture. Livret de compétences pour le cycle 2 - Alice en ULIS. Programmation grammaire - Maitress'Ellen. Pictogrammes, lecture et ... cuisine ! - Alice en ULIS. De la syllabe au mot ... - Alice en ULIS. Phono GS : localiser des syllabes. Rituel de coloriage de mandalas. Rituel de coloriage de mandalas. Atelier libre : pixel art. L apprentissage du graphisme et de l ecriture 2013. Rituels écriture : les majuscules. "Fiches-ardoises" des majuscules cursives. Le loup qui apprivoisait ses émotions : outils pour une exploitation en maternelle.

Géométrie CLIS (niveau CP - CE1) 9 bonnes raisons d’adopter les ceintures de compétences en classe. * Géométrie: tracer à la règle. Plan de travail. Plan de travail. Lettres majuscules et minuscules. Lettre W en majuscule et minuscule. Fiches son Alphas+Taoki+BM. Clic ! Ma Classe. Conseils d'élèves : les docs pour la mise en place. Exercices autour de l'automne en graphisme, lecture et éveil.