background preloader

РАЗРАБОТКА ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ УСПЕШНОЙ РАБОТ

Facebook Twitter

Сетевые сервисы для создания раздаточных материалов. Карточки к проверочной работе - Poluostrov itog ozen didakt. Визуальное ранжирование - Poluostrov form ozen vizran. Мозговой штурм в группе - Form ozen mozg schturm gruppa. Тест к стартовой презентации учителя - Jvselem_test1.doc. Инструкция по работе - Документы_Гугл.docx. Инструкция - Googlforma. Пример гугл формы Анкета Антивирусы - Что делать? Пример гугл-формы Итоговое тестирование. Социальные сервисы Web 2.0 в работе учителя. Добро пожаловать на наш сайт!

Социальные сервисы Web 2.0 в работе учителя

Этот сайт создан для организационной и методической поддержки для учителей и студентов, разрабатывающих методически материалы для поддержки учебного процесса. В результате работы в мастерской участники смогут: освоить новые сервисы Веб 2.0 с целью улучшения качества своих учебных проектовразработать дидактические материалы, способствующие организации сетевого взаимодействия учащихся. Грамотное использование web-сервисов в учебном процессе способствует активизации познавательного процесса учащихся, развитию их природной любознательности, самостоятельности и ответственности. При использовании разных способов активизации познавательной деятельности решаются общие педагогические задачи: Технологические приемы визуализации ориентированы на то, чтобы обеспечить более образное, наглядное представление информации. Технологические приемы интенсификации ориентированы на то, чтобы сделать познавательную деятельность учащихся более интенсивной и продуктивной.

Дидактические материалы разноуровневого характера - didaktika_Dudina. План работы над проектом.pdf. Визитная проекта проекта. Создаём дидактические материалы в игровой форме для использования в урочной или внеурочной деятельности. Создаём дидактические материалы в игровой форме для использования в урочной или внеурочной деятельности Продолжаем знакомство с сервисами для создания интерактивных обучающих материалов.

Создаём дидактические материалы в игровой форме для использования в урочной или внеурочной деятельности

Дополним копилку интересных сервисов привлекательными решениями. 1. Triventy - это бесплатный сервис для создания обучающих игр и викторин. Для начала работы нужно зарегистрироваться. Учитель может создать тест или викторину на своём компьютере, а ученики могут отвечать на вопросы со своих мобильных устройств. Очки начисляются за правильные ответы. Создать викторину Triventy очень просто. Удобно воспользоваться для работы в аудитории проектором с экраном или интерактивной доской. Инструктивные материалы не нужны.Пример доступен здесь. 2. Для начала работы необходимо зарегистрироваться. При регистрации необходимо выбрать в каком качестве вы будете работать на сервисе.Общие возможности для зарегистрированного пользователя:

Приложение для поддержки обучения LearningApps - interactive and multimedia learning blocks. Онлайн кроссворд - Crosswordus.com: Разгадывать кроссворд "Как человек открывал Землю" Пример формы - Лист опроса к проекту "Царица полей" Способы и инструменты планирования и контроля учебной деятельности — Shsei. Материал из Shsei.

Способы и инструменты планирования и контроля учебной деятельности — Shsei

Планирование учебной деятельности - важный этап в ее организации, в каждом из случаев, когда речь идет об одном единственном уроке, или освоении конкретным учащимся блока учебного содержания, или о продолжительном учебном проекте с участием всего класса. Во всех этих и многих других случаях используются специальные инструменты планирования. Работа с планом помогает рационально управлять cвоим временем, создавать списки задач, выбирать наиболее важные из них и выделять время для их реализации, выполнять ту работу, которая является наиболее важной, трудной, необходимой, но не всегда интересной. Также использование органайзеров помогают ученику развить навык самоконтроля.

Основные приоритеты в планировании устанавливаются по критериям срочности и важности. [править] Способы и инструменты индивидуального планирования и самоконтроля. Google APPS для образования-55703.pdf. Онлайн сервисы для создания дидактических материалов. Онлайн сервисы для создания дидактических материалов Творческому учителю всегда хочется попробовать сделать свои собственные работы или организовать проектную деятельность с группой учащихся с использованием ИКТ.

Онлайн сервисы для создания дидактических материалов

Для этого есть возможность воспользоваться специальными онлайн сервисами для создания собственных интерактивных материалов к конкретному проекту, уроку(ам), внеклассной деятельности. Для создания и разработки, необходимых вам дидактических материалов, можно привлечь учащихся, предложив им для реализации мини-проекты по изготовлению дидактических материалов для младших школьников. Значение использования дидактических материалов при использовании в школьном проекте и текущей учебной деятельности: · Формирование умений самостоятельной работы с различными источниками информации и умения усваивать и анализировать новый материал.

Разработка дидактических материалов для поддержки успешной работы учеников. Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel Шаблоны и формы являются удобными формами сохранения файлов и, при этом, ими легко могут воспользоваться другие лица.

Разработка дидактических материалов для поддержки успешной работы учеников

Шаблон – это документ, содержащий предварительно отформатированные элементы, которые не могут быть изменены. Шаблон может содержать текст, графику, параметры настройки, такие как шрифты, меню, параметры страницы, специальное форматирование, а также стили, которые Вы хотели бы включить в подобные документы, презентации или публикации.

Шаблоны, разработанные в текстовых процессорах, можно использовать для школьных рефератов, лабораторных отчетов, журнальных записей, планов уроков, бланков, записок, тестов и любых других документов с однотипным форматированием, которые используются постоянно. По желанию, шаблоны презентаций и публикаций можно использовать в качестве вспомогательных материалов при создании новых проектов. Шаблон создается так же, как и любой другой файл. Создание диаграммы.