Revista Números. Acceder al volumen completo: Versión PDF | Versión ZIP Portada Créditos Índice Editorial In Memoriam, Manolo Fernández Reyes Artículos El ajedrez como recurso didáctico en la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas (R. Experiencias de aula Oportunidades para aprender matemáticas a lo largo de una jornada en el segundo ciclo de Educación Infantil (E. Mundo Geogebra III Encuentro GeoGebra Canarias (P. Problemas Los problemas anteriores y lo que nuestros lectores nos escriben. Juegos Más soluciones del Cubo de Lola, más pentominós y el Quadryx (J. En la red Matemáticas creativas en proyecto Gauss (N. Leer matemáticas Informaciones Normas para los autores. Cómo aprende la gente (Primer Capítulo) Cómo Aprende la Gente: Cerebro, Mente, Experiencia, y Escuela Puede descargar este documento completo en versión PDF (426 KB) 1 El aprendizaje: De especulación a ciencia La esencia de la materia, los orígenes del universo, la naturaleza de la mente humana --estos son los grandes interrogantes que han ocupado la atención de los pensadores a través de los siglos.
Hasta hace muy poco tiempo, la comprensión de la mente -y el pensamiento y el aprendizaje, posibles gracias a la mente- ha sido una búsqueda elusiva, debido en parte a falta de herramientas poderosas para la investigación. Hoy, el mundo está envuelto en una extraordinaria producción de trabajos científicos sobre la mente y el cerebro, sobre los procesos de pensamiento y aprendizaje, sobre los procesos neurales que ocurren durante el pensamiento y el aprendizaje, y sobre el desarrollo de la competencia. Hacia el cambio de siglo, estaba surgiendo una nueva escuela de conductismo. Images des mathématiques. Uno : Revista de Didáctica de las Matemáticas, 2010 ENE-MAR; XVII (53) Descargas | Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes. Www.buenosaires.edu.ar/areas/educacion/curricula/pdf/media/analitico-matematica_media.pdf.