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COMPETENCES INFORMATIONNELLES des étudiants et REFERENTIELS

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EruDist -Utiliser les ressources numériques / Consulté le 03/03/2017. Compétences - Utiliser les référentiels ADBU et C2i / Consulté le 12/01/2017. Le référentiel de compétence de l'ADBU se compose de 4 grands principes qui sous tendent l'acquisition, la compréhension et la mise en œuvre de compétences mobilisées dans le cadre d'une démarche de recherche d'information.

Compétences - Utiliser les référentiels ADBU et C2i / Consulté le 12/01/2017

Ces 4 principes sont ensuite déclinés en compétences. Des exemples de séquences de formation sont aussi proposées. Les étapes ne sont ni linéaires, ni progressives, mais s'inscrivent dans un processus qui peut être discontinu et itératif. Le C2i est organisé par niveaux et par spécialités. Il y a 2 niveaux découpés en compétences à acquérir. Référentiel de compétences informationnelles pour réussir son parcours de formation dans les établissements d'enseignement supérieur / ADBU. Edition 2012. Accueil. Conseils en Recherche et Information. La collaboration au service du milieu documentaire / Consulté le 28/02/2017.

METHODOC Rennes 2 / Consulté le 28/02/2017. Référentiel de compétences informationelles en enseignement supérieur. Le Référentiel de compétences informationnelles en enseignement supérieur, traduction française du Framework for Information Literacy for Higher Education de l’Association of College & Research Libraries (ACRL, 2015), présente le développement des compétences informationnelles comme un processus d’apprentissage continu qui englobe l’ensemble du cheminement universitaire des étudiants et qui concourt à l’atteinte d’autres visées académiques et sociales.

Référentiel de compétences informationelles en enseignement supérieur

Il propose une définition élargie des compétences informationnelles, qui met en relief leur caractère dynamique, flexible, évolutif et collaboratif. Les compétences informationnelles (CI) englobent de manière intégrée : Répertoire de ressources sur les compétences informationnelles (CI) LA FORMATION DES FORMATEURS AUX COMPÉTENCES INFORMATIONNELLES RAPPORT DE RECHERCHE DANS LE CADRE DU PROJET SUR LES COMPÉTENCES INFORMATIONNELLES DE L’UQ / Consulté le 19/11/2016.

Framework french- REFERENTIEL CI des étudiants / Consulté le 28/02/2017.