Vous avez dit VPI ? J’ai demandé à bénéficier de la dotation parisienne proposée dans le cadre du Budget Participatif. Pendant l’été 2017, ma classe a été équipée d’un vidéo-projecteur interactif + écran tactile (deux élèves en même temps). EPSON EB-695 wi L’ordinateur portable est arrivé peu après, mi-septembre. LENOVO Thinkpad Je remercie à nouveau la mairie de Paris.
Il ne restait qu’à se saisir de ses possibilités pédagogiques, explorer de nouvelles voies et, déjà, commencer par se saisir des aspects technico-techniques (<— le plus simple en fait !). Voici ce que j’ai pu tester, en trois étapes, entre septembre 2017 et février dernier. Étape 1, la plus simple, pour débuter et apprivoiser le tableau interactif : projeter le contenu des iPad de la classe. J’ai installé une application de mirroring pour que le groupe (classe entière ou petit groupe) profite du contenu des tablettes lorsque nous sommes réunis à l’espace regroupement. L’un n’empêche pas l’autre ! Quel intérêt pédagogique ? WordPress: