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Exemples DELF A1. Francophonie (Qu'est-ce que la?) LE MONDE FRANCOPHONE. BLOG DE FRANCÉS DE LA E.S.O. COURSES > Fiches de Cours > Phonétique > Avant de commencer! S’essayer à produire les sons inhabituels d’une langue étrangère ne se fait pas sans une certaine appréhension chez l’apprenant.

COURSES > Fiches de Cours > Phonétique > Avant de commencer!

En effet, ce dernier va solliciter des muscles et des habitudes phonatoires de façon nouvelle pour lui ou elle. De plus, la peur du ridicule en produisant ces nouveaux sons n’est jamais bien loin. C’est pourquoi, quelle que soit la durée de la séance de phonétique, celle-ci devrait toujours commencer par une activité de détente et de relaxation. On peut commencer par un court échauffement à base de grimaces et/ou de gymnastique du visage pour se mettre dans le bain. Pour commencer, demander aux apprenants de se lever, et debout, les faire s’étirer comme au saut du lit, en poussant un grand « ahaaaa ». Gerbert.unblog.fr/files/2008/09/lalphabetdessons.pdf. Les 33 sons du français. Phonetique. Comme une Française. France Bienvenue. Cours intensifs de français - Les niveaux du CECRL - CLE - Centre Linguistique pour Etrangers à Tours - FRANCE<br>Siret : 332 626 779 00026. CLE intègre dans l'organisation de ses cours les recherches du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Cours intensifs de français - Les niveaux du CECRL - CLE - Centre Linguistique pour Etrangers à Tours - FRANCE<br>Siret : 332 626 779 00026

Il permet d'uniformiser l'évaluation de l'apprentissage des langues en Europe. 6 niveaux ont été définis : A1 et A2 désignent un utilisateur élémentaire, B1 et B2 un utilisateur indépendant, C1 et C2 un utilisateur expérimenté. Le Cadre de référence guide nos enseignants dans leurs objectifs pédagogiques.

Les quatre compétences (compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite et expression orale) sont travaillées mais la priorité est donnée à la communication orale. Www.campus-electronique.fr/TestFle/ Frances20010.files.wordpress.com/2010/04/guia-para-candidato.pdf. Soutien scolaire en français. Toutes les ressources en français : Des documents téléchargeables, modifiables, et imprimables en lecture, écriture, grammaire, conjugaison et orthographe...

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Toute la théorie pour apprendre à lire mais aussi la grammaire, l'orthographe et la conjugaison... Des exercices interactifs pour réviser, contrôler ou acquérir des connaissances... Cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/cvc_mer.pdf. French topics. Le FOS: logiciels. Français langue étrangère, PUG : livres papiers et numériques en ligne. Pour développer davantage notre offre en Français langue étrangère, nous avons accueilli deux directeurs de collection : Isabelle Gruca et Michel Boiron.

Français langue étrangère, PUG : livres papiers et numériques en ligne

Actuellement maître de conférences à l’université de Nice-Sophia Antipolis où elle enseigne dans le master « Didactique des langues : français langue étrangère, seconde et maternelle », Isabelle Gruca a également participé à de nombreux comités scientifiques et est membre du comité de rédaction du Français dans le monde.

Co-auteur du Cours de didactique du FLES aux PUG, Isabelle Gruca est l’auteur d’une trentaine de publications, éditées dans des revues dont le rayonnement international contribue à la diffusion du FLES et à l’édification d’une didactique des langues étrangères. Michel Boiron est le directeur général du CAVILAM – Alliance française et spécialiste de la formation d’enseignants. Le FOS : Accueil. Pourquoi parler français ? Centro de recursos sobre la francofonía académica, científica y cultural. Recursos para profesores de francés lengua extranjera.

Www.connectigramme.com/index.htm. Le sommaire. France. La boite a outils Lefranc Université Marc Bloch Strasbourg. Make a Video. Amazing Animated Video Maker - GoAnimate. 21 outils technopédagogiques pour l’apprentissage d’une langue. Pour le FLE. Toutes les ressources pratiques pour enseigner le français langue étrangère My French Film Festival revient… une aubaine pour les profs de français !

Pour le FLE

Et oui, du 17 janvier au 17 février, tous ceux qui habitent en Pologne pourront regarder gratuitement sur Internet tous les films de My French Film Festival 2014 ! Avec des sous-titres en polonais, s’il vous plait. Publié le 13 janvier 2014, par Thomas Laigle Comment utiliser des contes en classe de FLE avec succès L’exploitation des contes est un classique de la classe de langue. Publié le 29 août 2013, par Anna Klinger « Parlons français, c’est facile ! « Parlons français c’est facile ! Publié le 19 juillet 2013, par Thomas Laigle Avec Dobble, apprenez ou révisez du vocabulaire ! Bienvenue sur Des jeux pour le FLE, la Web-série grâce à laquelle enseigner le français devient un jeu d’enfant !

Publié le 15 mai 2013, par Benoît Villette. La double pronominalisation : une gymnastique de l'esprit! Les apprenants en FLE peinent, après avoir découvert et manié la totalité des pronoms, à les placer dans la phrase.

La double pronominalisation : une gymnastique de l'esprit!

L'ordre des pronoms est en effet particulier en français et nécessite qu'on s'y arrête plusieurs fois à quelques semaines d'intervalle. Des exercices de systématisation seront utiles, mais il est important de leur faire découvrir le fonctionnement quelque peu complexe de la double pronominalisation, qu'ils y réfléchissent et qu'ils s'y essaient, avant de les évaluer sur ce point. Il s'agit de l'un des points grammaticaux les plus difficiles à maîtriser, et le seul fait d'avoir vu leur face de manière schématique ne suffit pas. Je vous laisse malgré tout ces deux représentations de la place des pronoms dans la phrase, qui peuvent servir après avoir terminé la leçon, en guise de synthèse.

Les pronoms compléments directs précèdent et sont normalement près du verbe quand il y a un autre pronom complément de la 1ère ou de la 2e personne. Malette pédagogique. Déroulement : Les élèves devinent en remue méninges* ce que les dates et les mots écrits leur apprennent sur vous. Exemple : bleu Egypte Danser Patrice 11 Epinards Ferrari 44 Vélo … Les élèves doivent deviner que : Le bleu est ma couleur préférée J’ai habité en Egypte J’aime danser Mon frère s’appelle Patrice J’habite au numéro 11 Je déteste les épinards Je voudrais une Ferrari J’ai un vélo Ma mère est née en 44 Etc. Remarque : Vous pouvez demander ensuite aux élèves d’écrire des mots et noms les caractérisant. Ils doivent alors expliquer aux autres en quoi ces mots les définissent, ou les élèves peuvent le deviner. La prosodie. La Prosodie est l'étude des phénomènes de l'accentuation et de l'intonation (variation de hauteur, de durée et d'intensité) permettant de véhiculer de l'information liée au sens telle que la mise en relief, mais aussi l'assertion, l'interrogation, l'injonction, l'exclamation….

La prosodie

Fonction de l'accentuation Notons qu'il existe en français (comme en anglais) une règle de collision d'accent interdisant la succession de deux syllabes accentuées ; on obtiendra par exemple Le ballon. Phonétique et phonologie. Nous ne ferons ici qu'un tour d'horizon sommaire du sujet.

Phonétique et phonologie

Pour une étude plus détaillée du phonétisme du français sur l'Internet, on trouvera d'excellentes ressources dans les sites suivants : Site d' Activités Éducatives multimedia, Activités de Maud Bustreel, page 1. Site d' Activités Éducatives multimedia - Educaplay. Le FOS: ressources. Guide thématique des ressources du FOS Dans son élaboration des cours de FOS, le concepteur a vivement besoin de ressources dans le domaine des cours qui intéresse ses apprenants.

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PHONETIQUE Apprendre à prononcer le français. Ftur.uh.cu/intra/ftp/Idiomas/Franc%E9s/Aula%20F%E1cil.pdf. LeWebPédagogique, Créez un blog gratuit et sans pub pour votre classe. Formation et culture numérique - Thot Cursus. Apprendre le francais en ligne - Exercices et Jeux FLE - Ressources FLE – Fiches pédagogiques pour enseigner le Français - Gratuit. [Ecole Interactive] : Français.

Conjugaison : Les temps et les valeurs des temps. La conjugaison ► vous êtes ici Conjugaison Valeurs des temps de l’indicatif Le mode de l’indicatif admet huit temps dont quatre sont simples et les autres composés (et même surcomposés).

Conjugaison : Les temps et les valeurs des temps

À tout temps simple correspond un temps composé. Chaque forme composée exprime une action antérieure, achevée, par rapport à la forme simple correspondante.Exemple : Quand elle a (avait, eut, aura) dîné, elle regarde (regardait, regarda, regardera) la télévision. Vizafle Roumanie. Sept sites pour télécharger gratuitement des livres. En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez nos CGU et l'utilisation de cookies afin de réaliser des statistiques d'audiences et vous proposer une navigation optimale, la possibilité de partager des contenus sur des réseaux sociaux ainsi que des services et offres adaptés à vos centres d'intérêts. Pour en savoir plus et paramétrer les cookies... Accueil Inscrivez-vous gratuitement à laNewsletter Actualités Des milliers d'ouvrages, en anglais et en français, sous forme de texte ou de document audio, n'attendent que quelques clics de votre part pour atterrir dans votre PC.

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