Michel Serres - Petite Poucette. Michel Serres - Petite Poucette. Petite Poucette, la génération mutante. Michel Serres, diplômé de l’Ecole navale et de Normale Sup, a visité le monde avant de l’expliquer à des générations d’étudiants. Historien des sciences et agrégé de philosophie, ancien compagnon de Michel Foucault, avec qui il a créé le Centre universitaire expérimental de Vincennes en 1968, il a suivi René Girard aux Etats-Unis, où il enseigne toujours, à plus de 80 ans. Ce prof baroudeur, académicien pas tout à fait comme les autres, scrute les transformations du monde et des hommes de son œil bleu et bienveillant.
Son sujet de prédilection : la jeune génération, qui grandit dans un monde bouleversé, en proie à des changements comparables à ceux de la fin de l’Antiquité. La planète change, ils changent aussi, ont tout à réinventer. «Soyons indulgents avec eux, ce sont des mutants», implore Michel Serres, par ailleurs sévère sur sa génération et la suivante, qui laisseront les sociétés occidentales en friche.
Vous annoncez qu’un «nouvel humain» est né. SAMR. Thierry Karsenti : Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation. La tablette tactile est-elle devenue un outil incontournable en classe ? Des élèves utilisant des tablettes numériques C’est ce que semble révéler le second volet d’une étude portant sur l’utilisation de l’iPad et dont les résultats ont été présentés cette semaine à Montréal dans le cadre du 2 ième Sommet de l’iPad en éducation.
Cet outil tactile qui est utilisé comme un jeu pour un grand nombre d’élèves, redonnent cependant à beaucoup d’entre eux le goût de la lecture. Maryse Jobin a demandé à Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et de la communication en éducation, de nous expliquer pourquoi les tablettes tactiles seront bientôt, selon lui, un outil incontournable en classe. Écoutez Thierry Karsenti est professeur à l’Université de Montréal. Technologies tactiles à l’école : quels usages, quels impacts ? Les technologies tactiles à l'école: quels usages, quels impacts? Vidéos pédagogiques. Vous trouverez dans cette section différentes vidéos relatifves à l'utilisation de l'iPad dans un contexte pédagogique. Vous pouvez trouver des astuces, des applications, des ressources, des projets et des idées que d'autres professionnels de l'éducation ont imaginés ou expérimentés.
Levis Sauvé - 10 février 2014 École Dollard-des-Ormeaux, 3 février 2014 Collège Jean-Eudes, Pratique iPad, Collège Sainte-Anne-de-La-Pocatière St-Jean, Sciences pratique École Dollard-des-Ormeaux, 26 novembre 2013 Levis Sauvé - 14 novembre 2013 École secondaire Mont-Royal, 12 novembre 2013 École secondaire Mont-Royal, 7 décembre 2011 Classes branchées à la Commission scolaire Kamouraska-Rivière-du-Loup La classe numérique, une combinaison du TBI et de l'iPad Tablettes tactiles dans une école primaire Les tablettes à l'école Lallier à l'Hay les Roses Fonctionnalités de l'iPad en contexte scolaire "Gameplay" Projet scolaire 2010-2011 Math Evolve: The Best Math Game App For iPad, iPhone, and iPod Références.
L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études. Par Mônica Macedo-Rouet * Les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans les établissements scolaires français depuis à peine un an. Le site Educnet recense sept expérimentations au niveau national, qui concernent des écoles, collèges et lycées (consulter le menu « Voir aussi »). Alors que ces expérimentations se développent, il est encore trop tôt pour en tirer des conclusions concrètes, affirme Michèle Monteil, chef de projets « Tablettes » à la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO-A3) du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative (MENJVA). Concernant la recherche scientifique, peu d’études existent sur l’impact des tablettes dans l’enseignement et l’apprentissage.
Nous en avons recensé quelques-unes, au niveau international, qui font état du potentiel des tablettes et de leur acceptabilité par les élèves dans un cadre scolaire et universitaire. L’importance des applications logicielles Mobilité et besoins particuliers Pistes d’usage.