background preloader

Maths 2

Facebook Twitter

Outils pour générer fractions, droites.. Manipulation en mathématiques et TNI au primaire. Le 28 juin dernier, deux enseignantes dynamiques et branchées de notre C.S. ont accepté de présenter le fruit de leur travail en lien avec divers ateliers de manipulation en mathématiques se référant pour la cause à leurs conseillères pédagogiques. Elles nous ont présenté beaucoup de matériel qu’elles ont elles même confectionné pour les élèves de leur classe afin de rendre "signifiante" l’expérience de manipulation des concepts. Lors de l’atelier nous avons pu constater comment il était possible de laisser les élèves manipuler afin de construire leur propre référentiel mathématique, mais aussi et surtout, comment mettre la technologie à contribution à divers moment (Se référer à la stratégie des 3O TablO, burO, cervO) . Les participants (es) ont vraiment apprécié cette demi journée et sont reparti tout sourire avec en poche, le matériel et les références.

L’animation était incroyable et les concepts et petits trucs partagés bien présents ! Formation. Maisons nbs eleves.pdf. Matériels sur MotaMot.com. Mathador. Mathématiques. Pour faire suite à l'article sur mon futur fonctionnement pour les mathématiques, voici plus d'explications sur le centre des ateliers mathématiques. Lors de ces ateliers quotidiens, les élèves pourront entraîner leurs compétences dans des jeux et manipulations, que ce soient de vraies manipulations de matériel mathématique (échanges d’unités en dizaines, manipulations de solides) ou des manipulations de cartes. Certains ateliers seront individuels (cf : jeu du cochon par exemple), d’autres seront des jeux à 2 ou 3 (cf: puissance 4).

Certain ateliers ne donneront pas lieu à une trace écrite, pour d’autres, une feuille d’enregistrement sera à prendre par l’élève en même temps que le matériel. Cette feuille sera corrigée au même titre qu’un exercice. Le sachet contenant le matériel de l'atelier, ici des cartes, ainsi que l'étiquette d'explication, sur laquelle figure le nombre de joueurs, la règle et la présence ou non d'une feuille d'enregistrement. Edit du 4/10/12: MathFROG - Ressources Amusantes et Jeux en Ligne. Maths et magie. Maths et sciences. Comme vous pouvez le constater, les objets numériques foisonnent, ce qui peut vite devenir un (beau) problème. On doit donc penser à organiser le tout de sorte que l’enseignant, l’élève, le parent, puisse s’y retrouver. Une des pistes est d’utiliser un tébéiciel pour ce faire.

On crée des fichiers, par thèmes ou leçons, contenant les objets numériques. Une autre piste, plus ouverte, est de se créer un site Web où les objets sont déposés (ou liés) dans diverses sections. Un autre avantage du site Web est de pouvoir mettre l’élève en action pour rechercher des objets intéressants pour le sujet étudié et de les publier sur le site. Si votre C.S. ne peut vous héberger, il existe des service gratuit qui permettent de se créer un tel site :

Mathovore. Mes jeux de maths "basiques" en cycle 2 (carolarcenciel) Alors, pour ne pas rechercher chaque année mes jeux de maths préférés en cycle 2, j'ai décidé de regrouper en une seule page les liens vers les sites des copains et copines du net qui fabriquent du super matériel !!! (Merci à eux de mutualiser autant !) Ainsi, j'alimenterai au fur et à mesure de mes découvertes cette page consacrée aux maths: Alors commençons avec le jeu de cartes recto verso pour apprendre et réviser les tables de multiplications en s'amusant ! ( De Kalolanea). Ensuite, un jeu de Loto addition multiplication CE1 tiré de jeuxpourlaclasse.fr SUr le site de l'école de Ngaoundaba, de nombreux jeux de Grande Section, souvent inspirées de situations ERMEL. Des petits problèmes hebdomadaires, bien présentés, et tout, et tout avec des étoiles pour la correction... pris dans Brissiaud (Merci Charivari Y en a même pour le cycle 3 d'ailleurs!)

Le jeu des courses pour aborder la monnaie et les échanges de chez Chenapan et Charivari) Mes tables de multiplication (1) Mesure cartes trous. Mieux comprendre les mathématiques. Mon bingo des fractions. Par Lala78 dans CM1 le 1 Février 2013 à 20:36 Il existe de nombreux jeux très bien faits sur le sujet mais j'avais envie d'exploiter plus à fond des notions rencontrées dans Cap maths comme : * reconnaître une fraction et la placer sur une graduation et inversement, * décomposer une fraction en partie entière et fractionnaire, ce que j'ai cherché, en vain...Alors, je me suis lancée dans la création..Je l'exploite dès lundi en APE dans un premier temps puis en temps libre dans la classe...

Utilisation : 1/ en jeu classique, 6 joueurs et un maître du jeu... Le gagnant est celui qui remplit sa grille le premier. 2/ un seul joueur : associer les cartes et la grille correspondante D'autres ressources : - du matériel pour les fractions , les fractions à table chez Mallory - le mémory des fractions chez Flobado - les blasons fractions chez Orphéecole. Mon cahier de resolutions. Multiplication (sens) Number Frames. Overview Number Frames help students structure numbers to five, ten, twenty, and one hundred.

Students use the frames to count, represent, compare, and compute with numbers in a particular range. The frames help students see quantities as equal groups of other quantities and in relation to benchmark quantities. This helps primary students move away from one-by-one counting toward more efficient ways of counting and computing. As students advance, custom frames can be constructed to help visualize factors, products, fractional parts and more. About Us This resource is brought to you by The Math Learning Center, a nonprofit organization dedicated to K-12 education since 1976. This app was crafted by Clarity Innovations. Www.clarity-innovations.com © 2015 Math Learning Center | Number Frames version 1.1.2. Ophtasurf : les illusions d'optique : Une galerie de plus de 100 illusions d'optique géométriques et artistiques. Egalement des stéréogrammes, des tests amusants et déconcertants ainsi que des explications sur les images subliminales, le camouflage, les m.

Palmarès des meilleurs sites de mathématiques pour les élèves du primaire - Accueil. Petits jeux | Préparation du jeu : un fou placé au centre et 8 pions de la même couleur à l'extérieur de l'échiquier. But : le meneur des pions doit enfermer la pièce en plaçant au fur et à mesure ses pions un à un. S'il a épuisé sa réserve de pions, il a perdu. C'est au meneur de pions de commencer. PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire. Plan cartésien.

Polygone. Polygone. Pomme et Marina. Position valeur. Pour apprendre l'heure. Portail pédagoqique de la Commission scolaire de Laval. Primaths. Pr Phifix. Progression mathématique 2e cycle (1) Pythagore. RÉCIT MST. Représenter un nombre. Ressources pour TBI/TBN : Applications flash.

Rituel chaque jour compte. Écrire, nommer, comparer les nombres entiers inférieurs à 1000. Comprendre que pour compter sans erreur une grande collection il est plus facile de l'organiser en paquets Compter de 10 en 10. Compter jusqu'à 100. Se persuader que 100 c'est 10 paquets de 10. Je propose aux élèves de regarder les collections que chacun a rapportées de chez lui.

Nous allons vérifier qu'il y a bien 100 choses pour faire une affiche. Pour bien voir le 100 les élèves mettent leurs lunettes 100 si on en a fabriqué. Comme c'est difficile de compter 100 objets sans faire d'erreurs, on va simplifier la tâche… Pour cela on utilise une feuille sur laquelle chacun dessine 10 paquets, à l'intérieur desquels il faudra placer 10 objets à chaque fois, ainsi en ayant 10 paquets de 10 objets, on sera sûr qu'il y en a 100 en tout.

Quand la collection est vérifiée, on la colle sur un carton préparé à l'avance (100 c'est combien ?) On appose ensuite une étiquette autocollante : " les 100 trombones de xxx". QR FractionsPrintemps AllBoutique. SAÉ : primaire. Sans titre. - S'entraîner à peser avec une balance. Skool - Leçons interactives - Maths. Situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) Sites pédagogiques primaire 2e-3e cycle. Sites Web éducatifs. Solides. Stlouisass.csaffluents.qc.ca/sites/csaffluents.qc.ca/stlouisass/IMG/pdf/Aide-mA_c_moire_2e_cycle_guide_pA_c_dagogique-2.pdf. Tables de multiplications avec MultiSkate. Installation en réseau Si vous avez plusieurs PC reliés en réseau, vous pouvez configurer le logiciel de façon à ce que les résultats des utilisateurs soient enregistrés sur 1 seul PC du réseau. Avantage : Les enfants n'ont pas besoin de venir chaque fois au même ordinateur.

A la place du prénom, entrez ceci : \\réseau\\ Par défaut, les résultats sont enregistrés dans un dossier Scores qui se trouve au bout de ce chemin : C:\Multiskate. Pour forcer l'enregistrement des résultats sur un autre PC, il faut modifier ce chemin sur tous les PC. Voici comment trouver le chemin du PC serveur : Effectuez ces manoeuvres sur chaque PC - sauf sur le poste qui hébergera les résultats. TempsHorloge. Tests d'Ishihara. Test daltonien gratuit vision des couleurs par jean jouannic opticien. - Timer - logiciels pédagogiques. Trucs multiplications. Un cahier de réussites pour l'atelier de maths ! Petit retour en arrière : j'ai commencé à mettre en place des ateliers de mathématiques après les vacances de la Toussaint de l'année dernière. Pourquoi ? Parce que mes élèves en difficulté monopolisaient 100% de mon temps et que pourtant je n'arrivais qu'à faire du saupoudrage et que dans le même temps, mes autres élèves s'ennuyaient ferme.

Lorsque j'ai mis en place ces ateliers, j'ai également mis en place un outil me permettant de prendre des notes quotidiennes sur les progrès et difficultés de mes élèves (pour plus d'informations, n'hésitez pas à aller lire l'article sur l'atelier de mathématiques). Cependant, si cet outil m'est précieux, je me suis retrouvée à plusieurs reprises face à des élèves manquant cruellement de confiance en eux, et étant persuadés d'être nuls en tout et particulièrement en maths. J'ai notamment cette année le cas d'une petite (grande) fille de CM2 pour qui le manque de confiance est tel qu'il l'empêche d'avancer.

Voici donc le cahier de réussites CM1. Une horloge interactive pour apprendre l'heure. Une horloge interactive en Flash Il y a peu de temps, j’écrivais un article sur les ressources informatiques pour l’apprentissage de l’heure et je vous présentais deux horloges interactives. C’est alors que m’est venue l’idée de réaliser une horloge interactive en flash en y apportant quelques fonctionnalités « maison ».

Aujourd’hui, après quelques heures de réflexion et de programmation, voici un premier jet de cette horloge interactive que je vous propose de télécharger et d’essayer avec vos élèves. Voici un aperçu de cette horloge interactive. L’horloge interne L’application se divise en deux volets distincts: d’une part l’horloge interne qui permet aux jeunes enfants d’observer une horloge analogique et une horloge digitale toutes deux synchronisées sur l’horloge interne de l’ordinateur.

L’horloge interactive Le deuxième volet permet l’interactivité proprement dite avec l’horloge. Les manipulations C’est exactement ce que vous allez pouvoir faire avec cette application. Dernière minute. Un tour de magie mathématique… Ce que je vais vous apprendre dans cet article va changer votre vie. Vous allez passer de simple inconnu banal à star mondiale de la magie. Vous allez faire passer David Copperfield pour un amateur. Aller, trêve de publicité mensongère et d’accroche gratuitement racoleuse, je vais vous présenter un petit tour de magie mathématique bien sympathique. La seule chose dont vous aurez besoin, ce sont les 10 cartes suivantes (que j’ai confectionnées moi-même… elles sont pas trop PIMP mes cartes "blogdemaths" ?) : Pour une version imprimable (en pdf), cliquez ici: Cartes magiques. Mise en œuvre Voici comment se déroule le tour: (Remarque: Le fait d’écrire le nombre sur un papier n’est pas nécessaire mais il y a toujours des enf…. des plaisantins qui changeront de nombre à la fin et diront que ce n’est pas le nombre qu’ils avaient choisi juste pour nous prouver que notre tour ne marche pas… mais on ne blague pas avec les mathématiques.

Mais comment marche ce tour ? Un petit exemple… 3+8+21 = 32. Mathématiques. Mathématiques - Ceintures tables de multiplication. Par cenicienta dans CM - Mathématiques le 18 Janvier 2012 à 13:58 Dans la continuité des ceintures d'opération, voici les ceintures de calcul mental orientées sur les tables de multiplication. Je me suis inspirée du travail de Charivari (progression et générateur excel) pour créer mon dossier (elle m'a gentiment donné son accord pour publier les miennes). Vous pouvez retrouver ses ceintures sur son blog. Pour avoir de plus amples explications sur le concept des ceintures, il suffit d'aller lire les divers articles sur le blog de Charivari. Je rappelle qu'il s'agit d'une classe spéciale : ce n'est pas un double niveau mais une classe de CM (sans distinction entre les CM1 et les CM2 mais 3 groupes de besoin en français et mathématiques). Il s'agit d'une version non finalisée, si vous avez des remarques pour l'améliorer ou que vous repérez des incohérences, je suis preneuse!

Mon utilisation: J'ai donné les explications générales sur l'article des opérations (ICI). Mathématique 2e cycle du primaire. MATHEMATIQUE EN LIGNE. Mathématiques » Les incontournables. Mathématiques » Matériel reproductible. Mathématiques - Ressources téléchargeables - niveau 4. Uno-fraction.pdf.