Univers matériel. Univers vivant. 10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe : un (grand!) pas vers le changement de pratique. Un (grand!) Pas vers le changement de pratique Un dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Et l’engouement est sans précédent. Au printemps 2014, par exemple, les directions d’école de la Commission scolaire des Affluents ont choisi de commander autant de tablettes que de tableaux numériques interactifs.
Il est surprenant qu’une technologie si récente fasse une intégration à ce point massive en salle de classe. En effet, du préscolaire au secondaire, enseignants et élèves apprennent à les intégrer à leurs projets pédagogiques, de manière périodique ou quotidienne. On parle bien d’intégration pédagogique, car la familiarisation avec les aspects techniques de la tablette ne nécessite qu’un peu de temps de manipulation. Quelles sont les conditions gagnantes pour une intégration réussie des tablettes en classe? Dans ce dossier… La gestion de classe 1.
Le projet pédagogique 4. 100 expériences à faire pour des séances de Science passionnantesLeWebPédagogique. Bonjour à tous, On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer chez nos élèves. On aimerait faire des expériences faciles ludiques et passionnantes pour nos élèves mais où chercher? Où les trouver ces fameuses expériences. Comment ne pas perdre un temps fou dans de veines recherches. Aujourd’hui je vais tenter de vous donner un maximum d’envie et de moyens de faire des expériences de Science dans vos classes ou à la maison. J’allai vous dresser un annuaire exhaustif des sites et blogs qui regorgent de ressources et d’expériences à mener avec vos élèves mais je me suis dit autant organiser et structurer un peu cela pour vous faire gagner du temps. 1. Pour la notion flotte/coule il convient de montrer 4 critère de flottaison ou de coulée: le poids, la matière, la présence d’air et la forme de l’objet (poussée d’Archimède) Pour cette dernière une expérience super facile avec de la pâte à modeler La barque en pâte à modeler 2. 3. 4.
Bonnes expériences et bonnes Sciences. 34 Meilleures Applications iPad pour enfants. L‘iPad, dernier-né des petits bijoux d’Apple a introduit avec sa commercialisation les prémices d’une révolution des usages. Presse et internet sont les premiers secteurs concernés par les nouvelles habitudes qui apparaissent avec la tablette de la Pomme. Il s’avère que l’iPad a aussi des vertus plus ludiques car il est également un outil d’apprentissage et de divertissement pour les enfants. D’ailleurs selon une étude de Nielsen, un enfant américain sur deux âgé de 6 à 12 ans souhaite recevoir un iPad comme cadeau de Noël..
Cher Parent, vous savez ce qu’il vous reste à acheter. L’iPad pour les enfants L’iPad change les habitudes des consommateurs par sa simplicité d’utilisation. iPad et éducation Cet attrait des jeunes enfants pour l’iPad n’a pas échappé à l’œil des éditeurs de manuels scolaires qui proposent déjà des versions électroniques (à quand les cours d’école entièrement sur iPad?). Choisir les applications pour les enfants Educatif –Hansel et Gretel (2,99 euro, 4 ans+) par So Ouat. Académie de la forêt - Domtar. Accueil. Accueil - Boîte à science. Accueil | Espace des sciences.
AFVSM | Association Forestière Vallée du St-Maurice. Agence Science-Presse | Parce que tout le monde s'intéresse à la science. Animascience. Animations, applications, logiciels, simulations de physique chimie. Le but de cette page est de rassembler diverses animations permettant d'agrémenter des cours ou TP. Voici un début que j'espère pouvoir compléter au fur et à mesure de mes découvertes. Je remercie les personnes qui ont créé ces animations, bien utiles pour faire vivre un peu plus les cours. Pour rechercher un mot dans la page, utilisez la fonction de votre navigateur (Ctrl + F) Voici des petits liens pour vous repérer dans la page : Logiciels, applications Retour en haut de la page Modèles de documents, astuces, divers Animations, simulations de chimie Animations, simulations de physique D'autres sites d'animations Voici quelques adresses pour d'autres animations :
Aventure Actique - la flore et la du haut arctique - la faune et la flore de l'arctique. Bienvenue sur Coolfoodplanet ! - Cool Food Planet. CDLS. CDP - Centre de développement pédagogique pour la formation générale en science et technologie. Calculez votre empreinte écologique - Gestion de l'environnement — Exposition Cité des Sciences Paris.
C'est pas sorcier -Le système solaire. CHIMIE LA CLASSE. Comprendre l'électricité. Cycle de l'eau. DÉCLIC SCIENCE-TECHNO. Découverte du monde CE1 - Voici une séquence que j'avais faite avec des CE1 mais que l'on peut aisément faire avec des CP. Je vous propose les fiches de préparation, les fiches qui vont avec, la leçon ainsi que l'évaluation finale. Fiche de prép Vivant ou non vivant? Images gd format leçon vivant non vivant tableau vivant non vivant étiquettes à coller dans tableau vivant non vivant évaluation CE1. Développement durable | Jeux éducatifs. Éclairs de sciences. Ecole des Sciences.
Séquences en effervesciences : Nouveautés sur le site : 04/09/12 - L’association d’intérêt public MIGADO intervient dans les écoles en mettant gratuitement à la disposition des classes des incubateurs avec 300 œufs de saumons. Accompagnés par les intervenants, les élèves peuvent ainsi observer et étudier le développement des jeunes saumons avant de les lâcher dans un ruisseau près de la pisciculture de Castels. Si vous souhaitez participer à ce projet, vous trouverez dans la rubrique "Documentation" puis « Centre de ressources » les fiches actions pré-remplies et les parcours proposés pour les trois cycles au format Pdf. Contactez-nous pour obtenir des formats facilement modifiables. Éducateurs. L'espace dans votre classe!
Nous pouvons vous aider à stimuler l'intérêt de vos élèves pour les sciences, les mathématiques et la technologie. TomatosphèreMC Depuis 2001, plus de 3 millions d'élèves participent à Tomatosphère, un projet de recherche en sciences spatiales dans le cadre duquel ils font pousser des semences de tomates en classe et découvrent le monde fascinant de la science, de l'exploration spatiale, de l'alimentation et de la nutrition.
Pour plus d'information sur Tomatosphère Carte géante Le Canada vu de l'espace La carte géante Le Canada vu de l'espace fera son entrée dans les salles de classe canadiennes en septembre 2014. Grâce à la carte géante Le Canada vu de l'espace, les élèves apprendront notamment les effets de la pollution et des catastrophes naturelles sur notre pays, l'importance de surveiller les glaces dans l'Arctique canadien pour les communautés nordiques, et la façon dont nous pouvons mieux gérer nos ressources par l'observation de la Terre. Éducation à l'environnement et citoyenneté. Education - Outils transverses - Universcience - Ekoloko.com. Enseignement primaire-sciences. ¤ Envirokid ¤ Espace enseignants de GDF-SUEZ, de nombreuses ressources pédagogiques sur le thème de l’énergie.
Espace Éducation MRNF. Espace jeux - Développement durable - Planète Écho. Eurêka. Génial! - Accueil. Geopedia.fr » Le magazine du web 3.0. Idées de séquences d'enseignement. Kids. Jeunesse. Joe t'explique... les sciences ! La science est un ensemble de connaissances obéissant à des lois et/ou vérifiées par des expériences. Ces expériences reposent sur des méthodes objectives. De l'école au lycée, en passant par le collège, l'enseignement scientifique est divisé en plusieurs disciplines. Les mathématiques sont souvent divisées en différentes branches : algèbre (soustraction, multiplication, addition, division,équations, etc), géométrie (théorème de Pythagore, de Thalès, par exemple), l'analyse (fonctions affines, logarithmes, etc) et les probabilités (pourcentage, règle de trois, par exemple).
La physique et la chimie expliquent des notions telles que l'électricité, l'astronomie, les unités de mesure, les mélanges, les solutions, les différents états de la matière et les changements d'états par exemple. La technologie à l'école et au collège permet d'élargir ses connaissances en informatique (tutoriels, apprentissage du code, etc), et sur l'analyse et la conception des objets techniques. Jour de la Terre Québec – Le 22 avril et tous les jours! La Boîte à bidouilles. Lâchez prise : le jeu / Unplugged : the Game. La Maison Léon-Provancher, Cap-Rouge, Québec. La nature est un jeu d'enfant | ECOLOKID. Le cerveau à tous les niveaux. Le coin de Rafale. Le portail juniors - Ressources ludo-éducatives pour l'éveil scientifique des enfants – Universcience.
Le site de la Fondation La main à la pâte. Les Débrouillards - Drôlement Scientifique. Les neurones atomiques. Les sciences et la technologie à l'école primaire. Liste des animations Flash. Mes aliments, j'en prend soin! Modules interactifs. Petitesexperiences.com - Expériences à faire chez soi. Petits pas pour l'environnement. PISTES - Accueil. Portail des sciences et technologie au primaire. Les problématiques que vous retrouverez dans cette section ont été élaborées par le groupe coopératif Laval-Laurentide-Lanaudière en collaboration avec la CSPÎ, la CSMB ainsi que Monsieur Marcel Thouin, professeur de didactique des sciences à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Chaque problématique est construite selon la philosophie proposée dans la section démarche pédagogique.
La majorité des problématiques sont élaborées avec un carnet de l'élève (qui lui permet de consigner ses données) et avec une grille d'observation (qui aide l'enseignant à porter un jugement). Toutes ces problématiques ont été validées en classe. Chacune des problématiques est disponible en deux formats: PDF: pour impression propre. Pour les problématiques qui n'ont pas de grille d'observation, vous pouvez utiliser les grilles d'évaluation générales de science et technologie. Vous pouvez aussi télécharger la liste des problématiques disponibles sur le site. Pourquoi ? Recyclage et réduction des déchets. Ressources naturelles Canada. Science en ligne. Sciences. Sciences. Sciences - Activités.
Sciences interactives. Science en ligne. Sciences et techno planif 2014 tableau. Science ou Magie? - DVD | Magicien Daniel Coutu. ScienTIC : la science à la portée de tous......... Simple building. Stonehenge Reloaded by only one white man!! Siropcool. Tatoufaux : le tombeau des idées reçues. TBI et Sciences - animations FLASH - Circonscription de Gap Buech. Sciences.
Sciences. Sciences / Technologie. Comment faire flotter un corps qui coule ? Concevoir un parachute (en lien avec la rubrique air) Construire un sablier pour le calcul mental Fabrication d'objets roulants Fabriquer un sablier à eau pour limiter de temps de parole lors des débats au cycle 2 Flottaison des objets dans l'eau La lampe de poche (en lien avec la rubrique électricité) La propulsion L'eau liquide - la glace de la GS au CE1 Pistes pédagogiques sur le thème du papier Recycler du papier à l'école primaire, ressources documentaires. Sites pédagogiques. Sites préférés élèves. Une approche centrée sur l'apprentissage en sciences et soutenue par les TIC. Le Cégep de Sainte-Foy démarrait, il y a bientôt 4 ans, un profil technoscientifique en Sciences de la nature et dans lequel chaque étudiant utilise un ordinateur portable dans ses cours.
Le récit qui suit est tiré principalement d'un témoignage donné par André Girard, professeur de Physique dans ce profil, lors d'une rencontre du réseau des répondantes et répondants TIC, en 2003, au Cégep de Sainte-Foy. Il relate l'expérimentation pédagogique telle qu'il l'a vécue alors. Grandement apprécié par les participants, il avait été convenu de rendre son témoignage éventuellement disponible.
Les propos ont été recueillis par Denis Thibault, membre de l'équipe Animaweb. Est-il vrai d'affirmer qu'il suffit de mettre le professeur en contact avec les technologies éducatives, notamment celles de l'informatique, pour que sa pédagogie se transforme? André, tu es connu depuis plusieurs années de par ta longue expérience de formateur et de conférencier en matière de TIC. Vidéos éducatives - cours de sciences : biologie humaine, biologie animale et végétale, svt, physique, chimie technique. Www.educapoles.org/assets/uploads/teaching_dossiers_files/experiences_fr.pdf.
Www.maisonleonprovancher.com/documentspdf/pdfintegration/rem.pdf. Www2.cslaval.qc.ca/cdp/UserFiles/File/previews/cycledeleau.swf.