Accueil. Toute bonne chose... continue Activités autour du livre et de la lecture, spectacles de musique, pièces de théâtre, ateliers-découvertes… À l'Espace Jeunes, les occasions d'apprendre et de te divertir ne manquent pas! Affichage "les bons lecteurs" et "les droits du lecteur". Par sagebooker dans Lecture le 7 Janvier 2012 à 15:46 Tout le monde (ou presque ?) Connait les "Droits du lecteur" écrits par Pennac, et on trouve des représentations de son affiche un peu partout sur le net, quand on ne la possède pas déjà en classe.
Voici à quoi elle ressemble, mais il y a sans doute des images plus nettes à découvrir : Ils sont par exemple agrandis et plus clairs sur ce blog-ci -->clic Chacun de ces droits me semble important, et important à expliquer aussi aux élèves, qui en restent souvent au pensum de la fiche de lecture ou de la lecture suivie, obligatoire, à finir, à détailler et comprendre, et à considérer comme un objet en tant que tel... Cela fait partie de mes mini-leçons de lecture en cours, avec cependant, ce qui caractérise un "bon lecteur" : difficile d'avoir pour objectif de lire et bien lire, si on n'est pas clair sur ce que c'est que bien lire, et être un bon lecteur... Pour les autres : une demande claire par mail, et c'est parti !!! Babelio ou comment utiliser un réseau social littéraire pour enseigner l'identité numérique.
Blog@njou » Blog Archive » Rallye lecture 6e-5e. Carnet de lecture2013 2014 -3. Cercle de lecture. ClicLire. Ces exercices s'adressent à des lecteurs entrés dans une lecture de phrases simples mais ne maîtrisant pas bien les sons complexes. Ces sons sont travaillés, tant en lecture qu'à l'écrit. Les thèmes choisis se rapportent aux marques du temps (saisons, fêtes populaires, évènements) qui intéressent les enfants ou jeunes et qui aident à fixer des repères, à enrichir le vocabulaire. Il permettent un élargissement vers d'autres sujets d'intérêts. Quand vous "lancez l'application", les exercices en ligne s'ouvrent dans une nouvelle fenêtre.
Si elle ne s'ouvre pas c'est qu'un pare-feu est activé. Vous devez alors autoriser l'ouverture de la nouvelle fenêtre en cliquant sur la barre qui s'affiche en haut de votre navigateur. C'est la rentrée : Télécharger - Lancer l'application Lire et écrire des mots autour du thème de la rentrée des classes. L'automne : Télécharger Nouvelle version (octobre 2012) Lire et écrire sur le thème de l'automne. Avant Noël : Apprendre à remplir un chèque. Noël : La Galette : Chronologie sur la littérature enfantine. Classe de Nicole et Guylaine » Stratégies de lecture. Continuum en lecture. DECLIC au CP. Ca fait longtemps que je rêve devant l'approche de la littérature pour les cycles 3 découverte chez Alet. Beaucoup des stratégies étudiées dans ces classes le sont aussi au cycle 2, et nous en étudions d'autres.
J'aime beaucoup aussi le fait de rendre ces stratégies explicites, d'en faire la démonstration en expliquant que c'est ce que fait un lecteur expert. Les afficher permet également à l'élève et au maitre de pouvoir s'y reporter lors d'une étude de texte; se rappeler que l'on a déjà vu comment faire, que l'on a des "outils" pour faire. Mallory a pensé à l'acronyme DECLIC pour classer les stratégies de lecture, et il correspond très bien à ce que je veux faire: Déchiffrer Enrichir son vocabulaire Comprendre ce qu'on lit Lire avec fluidité Intégrer un comportement de lecteur Culture littéraire J'ai donc aménagé un menu DECLIC avec les stratégies vues en CP, que l'on peut utiliser en CP.
Il y en a d'autres, mais il a fallu je fasse des choix! Menu DECLIC CP Etiquettes menu déclic 1 - Mélimélune. Du plaisir à lire. Fiches-Lecture. Histoires et livres enfants à lire en ligne! (gratuits) Histoires interactives. Histoires pour enfants, contes, comptines, chansons, fables et poésies, à lire et à écouter - Il était une histoire.
Inferences. Il était deux fois. L'atelier de lecture : mes outils. Dans l'atelier de lecture, j'utilise différents outils. Depuis deux ans et demi, j'utilise plus particulièrement la méthode CAFE des deux soeurs, mais je pioche également dans d'autres livres sur le reading workshop (voir l'article sur la bibliographie). J'utilise donc certains outils de la méthode CAFE et d'autres que je mélange allégrement ! CAFÉ est un acronyme trouvé par les "deux soeurs" Gail Boushey et Joan Moser, deux soeurs instits américaines qui ont écrit deux livres The Daily Five: Fostering Literacy Independence in the Elementary Grades et The Cafe Book: Engaging All Students in Daily Literary Assessment & Instruction , dans lesquels elles indiquent comment mener concrètement un atelier de lecture.
Elles reprennent beaucoup de la littérature du reading workshop, "n'inventent" pas grand-chose mais donnent des outils pratiques pour une meilleure organisation de l'atelier de lecture. Il existe divers moyens de compiler tous les outils dont on se sert pour l'atelier de lecture. L'escalier de la lecture. Par Lutin Bazar dans Outils pour la lecture CP le 19 Juillet 2012 à 00:04 Voici une idée de Christine que j'ai enfin pris le temps d'exploiter puisque je vais avoir des CP à la rentrée (excuse-moi Christine pour le temps de réaction !!). Il s'agit de l'escalier de la lecture. Le principe de base est tout simple : l'escalier est affiché dans la classe (au coin BCD tant qu'à faire) et les élèves peuvent s'y situer tout au long de l'année pour voir leurs progrès.
Il n'y a pas d'affichage des prénoms sur l'escalier, le but n'étant pas de se dévaloriser en se comparant aux autres, mais au contraire de bien voir qu'au cours de l'année on fait des progrès en lecture ! Ainsi l'enseignant peut, à la demande, passer un moment avec l'élève pour verbaliser avec lui le chemin qu'il a fait, ou plus exactement les marches qu'il a montées. Escalier à afficher : A imprimer en A3 (voire A2) sur imprimante couleur (en mode affiche), ou bien en noir et blanc pour les moins chanceux... Escalier individuel : Lancement d'une méthode de lecture interactive et participative. Les ouvrages de référence sont fournis par HarperCollins Publishers qui participe au projet de recherche en tant que partenaire industriel.
Pour le Dr Susan Rvachew, Professeure agrégée au département des Sciences de la communication humaine de l’Université McGill, ce projet permet de développer de nouvelles approches dans le processus d’acquisition du langage par les jeunes enfants. «En utilisant l’iPad comme support de lecture, le parent dispose désormais d’un outil performant pour accompagner la lecture et inciter l’enfant à interagir avec l’histoire, ce qui pourrait augmenter sensiblement ses facultés langagières». C’est en tout cas ce que pourront mesurer le Dr Rvachew et son équipe dans le cadre de ce projet pour lequel un processus rigoureux de recherche et d’analyse sera déployé. Guillaume Aniorté, co-fondateur et co-CEO de Tribal Nova se félicite quant à lui de cette collaboration avec le monde universitaire, une première pour l’entreprise. lu : 3551 fois.
Lecture. Lecture compréhension : inférences. Il y a un petit moment, j'ai mis en ligne des fiches de lecture qu'Adeline m'a gentiment envoyées (ici).Le but est de travailler les inférences en lecture à partir de courts textes.Les textes étaient classés par catégories de questions (recherche d'un lieu, d'une cause, d'un objet, etc.). J'ai mis en page deux dossiers (1 pour chaque niveau) à partir de ces petits textes, en mélangeant sur chaque fiche des textes de plusieurs catégories.
Dossier CE1 :- Forme 1 (avec les lignes pour répondre) : clic- Forme 2 (uniquement les textes) : clic Dossier CE2 :- Forme 1 (avec les lignes pour répondre) : clic- Forme 2 (uniquement les textes) : clic Pour travailler sur l'implicite en CP/CE1, plusieurs internautes se sont penchées sur l'activité "Copie et dessine". Il s'agit de copier une phrase écrite au tableau et de dessiner ce qu'elle décrit dans un cadre. De mon côté, je rajoute à la consigne "Ecris de quoi il s'agit en faisant une phrase".- Chez Zaubette : ici- Chez Galhia : là.
Lectures primaires. Des livres et des fiches. Le jardin d'Alysse - Ressources partagées pour enseignants du primaire, de la maternelle et la direction d'école. Lecture en réseau - LA CLASSE DE PEPE. Le Rallye lecture - Les CE2 de la Chalé. Pourquoi? Il permet , de part la diversité des livres proposés, de faire découvrir aux élèves des ouvrages qu'ils n'auraient pas forcément choisi d'eux-même à la BCD.
Ce rallye lecture a pour but de valoriser la lecture et de faire prendre conscience aux enfants qu'ils peuvent très bien arriver à lire 5, 10, 15 livres... Le rallye lecture va essayer de créer une véritable dynamique au sein de notre classe. Comment? Le Rallye-lecture va prendre place dans notre classe de CE2 à partir du retour des vacances de la Toussaint et se prolongera jusqu'à la fin de l'année. Et après? La maîtresse effectue, à la fin de l'année, le total de chaque élève pour établir un classement final ( si la compétition motive certains, l'essentiel est de valoriser les performances de tous...) Commentaires sur Le Rallye lecture. Les stratégies de lecture - Flic Flac. Lion de Julius _Le_ - Rallye lecture Cycle 3 - DOC.
Lion de Julius _Le_ - Rallye lecture Cycle 3 - DOC Shared By: liuqingyan Categories: Tags: Stats: Public Domain OTHER DOCS BY liuqingyan The best documents & resources to start and grow a business. How are you planning on using Docstoc? By registering with docstoc.com you agree to our privacy policy and terms of service, and to receive content and offer notifications. Already a member? Sign Into your Account Not a member yet? Lire c'est partir. Warning: session_start() [function.session-start]: open(/tmp/sess_ce5b826ad72bd2f42b1ed940bec64182, O_RDWR) failed: No space left on device (28) in /home/lirecest/www/fonctions/moteur.php on line 45 Warning: session_start() [function.session-start]: Cannot send session cookie - headers already sent by (output started at /home/lirecest/www/fonctions/moteur.php:45) in /home/lirecest/www/fonctions/moteur.php on line 45 Warning: session_start() [function.session-start]: Cannot send session cache limiter - headers already sent (output started at /home/lirecest/www/fonctions/moteur.php:45) in /home/lirecest/www/fonctions/moteur.php on line 45 Lire c'est partir, CE SITE N'EST PLUS ACTIF.MERCI DE CLIQUER SUR LE LIEN "www.lirecestpartir.fr" POUR ETRE REDIRIGE SUR NOTRE NOUVEAU SITE .
NOUVEAU SITE = NOUVEAU COMPTE, même si vous êtes client chez nous depuis plusieurs années il faudra créer un nouveau compte. Warning: Unknown: Failed to write session data (files). Lire & RéCréer - site de lecture pour les enfants et leurs parents - histoires courtes - contes et légendes - comptines - poésies - fables - coloriages. Lis avec moi - Boîte à idées. Littérature CE1 - Rallye lecture. Nov oici les différents rallyes lecture que j’ai à partager avec vous ; j’essaierai tant que possible d’utiliser toujours la même trame, en remettant en page ce qu’on m’envoie. Il porte sur les albums de Solotareff, Olga Lecaye et Nadja. Au menu, pas moins de 15 questionnaires sur autant de livres différents. J’ai ajouté, en plus des fiches, une page de garde. Un grand merci pour le partage ! Les livres travaillés sont : Le jour où Amélie a vu le loup / Le jour où Macha a voulu manger les lutins / Comment Benjamin est tombé amoureux / Docteur Piqûre / Le lapin à roulettes / Loulou et Tom / Neige / Ne m’appelez plus jamais «mon petit lapin» / Je suis perdu / Mimi l’oreille / Pourquoi Violette est devenue sorcière / La nuit où Jeanne et Jean sont arrivés / La nuit où la vie de Samsa a changé / 3 sorcières / Mathieu Voici un deuxième type de rallye lecture, avec QCM cette fois-ci, contenant 10 questionnaires.
Posté par Orphee. Méthode Déclic sur Pinterest. Minedition. Ouftivi. PARCOURS LECTURES. Par elcaracol le 16 Juillet 2014 à 18:41 Comme pour l'année scolaire passée, je souhaite travailler autour de parcours-lectures avec mes élèves de CP-CE1. Nous commencerons par l'objet-livre et un réseau autour des ABCédaires et des mots. Nous travaillerons autour de plusieurs albums pour ce parcours-lectures : Le monstre du tableau de Méli MARLO et Claire LE GRAND Panique dans la classe !
Les enfants viennent d'apercevoir un monstre terrible derrière le tableau noir. Vite ! Il me permettra d'introduire les lettres de l'alphabet. et, comme les élèves de la classe, nous chanterons l'alphabet appris l'an passé puis nous observerons des ABCédaires avec les CP pour faire le lien entre les différentes écritures. La bataille de l'alphabet Cet album permet de découvrir pourquoi les lettres sont rangées dans cet ordre...et de travailler sur l'ordre alphabétique. Mon article sur cet album est là! Il y a longtemps de cela, il y avait des paroles et des mots, mais il n'y avait pas d'écriture. l'air idiot. ParcourslectureV2. Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture.
Qui? Quand? Où? Quoi? Jeu de l'oie des inférences. Rallye CE1 - Geoffrey de Pennart. Rallye Lecture. Rallye Lecture Les titres sont classés par ordre alphabétique (l'article de début n'étant pas pris en compte). Les fiches les plus récentes ont été réalisées avec le logiciel RallyeLect . N'hésitez pas à partager vos créations, je me ferai un plaisir de les ajouter à la liste . À la recherche du printemps questions et correction dans le rallye de Sophie Adam (merci à Sophie Adam) À nous deux Boniface ! Questions et correction À vos marques questions et correction Abo, le minable homme des neiges questions et correction Affaire du musée (L') questions et correction Affaire Père-Noël (L') questions et correction Aglaé au pays des heures questions et correction dans le rallye de Sophie Adam Alex et la grande disparition questions - correction (merci à Anne-Laure Charoussat) Alex et le mystérieux numéro sept questions Ami indien (L') questions et correction Ami pour la vie (Un) questions et correction Arbre aux secrets (L') questions et correction Assassin est dans la maison (L') questions haut de page.
Rallye Lecture - Fonctionnement général - Cahiers et livres. Rallyes Lecture. Je vous propose ici un rallye lecture CE1/CE2 complet composé de 29 histoires de pirates. Présentation des livres du rallye Les livres marqués du symbole ne sont plus disponibles à la vente.Je propose donc les tapuscrits un peu plus bas... Ressources pour le rallye Les tapuscrits Je ne mettrai ici que les tapuscrits des livres épuisés dans le commerce et marqués du symbole dans la liste ci-dessus. Les tapuscrits sont volontairement écrits en gros caractères de manière à les imprimer en "mode livret" pour en faire des petits livres.C'est pour imprimer correctement en mode livret que j'ai inséré des pages blanches, c'est donc normal !
Le trésor de Sabre-Noir : Tapuscrit réalisé à partir du travail de Kalolanéa (ici) John Cerise : Tapuscrit réalisé grâce à un envoi de AnneK Les quatre pirates : Tapuscrit réalisé grâce à un envoi (et comme une andouille je n'ai pas noté le nom, si tu te reconnais...), merci à Choupakhi pour les images ;) Capitaine Jambe-de-bois : Mon ami le pirate : Les questionnaires. Rallye lecture. [Rallye lecture] Gestion des résultats – Classement automatisé. Rallye lecture - cdi du collège Jules Ferry. Rallye Lecture CM 2013 - Livres + Fichier - Boutique des éditions LaClasse. Rallye lecture Cycle 3 - Questionnaires classés par titres. Rallye Lecture - La classe de CM2 d'Elsile. Rallye lecture : Mario Ramos. Rallye lecture Max et Lili- nouvelle version. Rallye lecture - Liste des fiches. Rallye lien : rallye lecture. Rallye-rallyes lecture - Cancoillotte CP-CE1 Saint Chef. Réseau littéraire: FENOUIL - Dans ma classe à moi, on fait comme ça.
Réseau littéraire: Anthony Browne. Réseau littéraire : le genre policier. ScholarVox KoobyVox(eBook) Stratégie de lecture au primaire. Stratégie de lecture et lecture implicite au CE1. Stratégies de lecture. Votre Bibliothèque numérique… - Un site utilisant Centre de la francophonie des Amériques. Wp-content/uploads/documents/Suggestions_activits_site_2012.pdf. Www.livresouverts.qc.ca. Y paraît que II.